人教版2019-2020学年八年级下学期语文12校联合阶段性测试期中试卷C卷

第 1 页 共 12 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年八年级下学期语文学年八年级下学期语文 1212 校联合阶段性测试期中试卷校联合阶段性测试期中试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 基础运用 基础运用 2424 分 分 共共 4 4 题 共题 共 2424 分分 1 10 分 根据课文和要求 写出下面空缺的古诗文词语或句子 1 子曰 三军可夺帅也 匹夫不可夺 也 论语 2 居天下之广居 立天下之正位 孟子 富贵不能淫 3 处 禅房花木深 常建 题破山寺后禅院 4 秋瑾在 满江红 中 描写京城中秋花好月圆 秋色清爽的美景的话句是 5 人们常引用李白 行路难 中的诗句 表达冲破一切阻力去施展自己的抱负的 豪迈气概和乐观精神 6 人生不应以名利为重 而应有古仁人 范仲淹 岳阳楼记 的思想境界 做到 不计得失 宠辱不惊 2 4 分 给下面形近字组词 躁 燥 摹 蓦 恬 聒 渺 缈 绊 畔 晦 悔 3 3 分 下列句子中没有语病的一项是 A 虎妈猫爸 这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧 其原因是因为剧中反映的孩子的教育问题很 接地气 B 一个人能否成为真正的读者 关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯 C 在 大众创业 万众创新 的大潮下 凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感 使越来越多的年轻人 加入到 互联网 创业的大军中 D 作为一种新兴的教育模式 跨文化 体验式游学已经成为一种时尚 普遍受到了众多学生和家长的欢迎 第 2 页 共 12 页 4 7 0 分 星期天 小林到西流湖去玩 路上他向一位老大爷问路 喂 老头 到西流湖怎么走 老实 告诉我还有多远 老大爷看了看小林说 顺公路走 有一千丈 选小路走 只六百丈 小林听了不解地说 你这人怎么讲丈不讲里 老大爷笑着说 小同学 原来你也知道讲 礼 呀 1 老大爷的话外之意是什么 2 如果你是小林 你打算怎样向老大爷问路 请写出你问路的话 二 二 阅读理解 阅读理解 4646 分 分 共共 4 4 题 共题 共 4646 分分 5 10 0 分 阅读 小石潭记 和 与朱元思书 选段 完成各题 甲 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下彻 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相 乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄 神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 柳宗元 小石潭记 乙 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 急湍甚箭 猛浪若奔 夹岸高山 皆生寒树 负势竞上 互 相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则下转不穷 猿则百叫无绝 鸢 飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 横柯上蔽 在昼犹昏 疏条交映 有时见日 吴均 与朱元思书 1 下列语句中划线字解释有误的一句是 A 猛浪若奔 奔跑 B 窥谷忘反 通 返 返回 C 水尤清冽 格外 尤其 特别 D 斗折蛇行 像北斗星一样 2 下列成语中的 过 字与 以其境过清 中的 过 字意思不同的是 A 过犹不及 第 3 页 共 12 页 B 文过饰非 C 矫枉过正 D 言过其实 3 下列各项中 对文意的理解分析不恰当的一项是 A 甲 文的柳宗元被贬官后 为排解内心的愤懑之情 不避幽远 伐竹取道 探山访水 写下了 乙 文 B 甲 文对潭中游鱼的描写动静结合 如 日光下澈 影布石上 是从静态上描写 而 俶尔远逝 往 来翕忽 呈现的则是游鱼的动态美 C 甲 乙 两文都写了水的清澈 其中 甲 文主要从正面描写 乙 文则主要从侧面描写 D 同是描绘山水美景 借景抒情之作 小石潭记 抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情 而 与朱元思 书 则流露出作者爱慕自然 避世退隐之意 4 请将 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 一句翻译成现代汉语 5 乙 文中作者抒写了 鸢飞戾天者 和 经纶世务者 看到富春江奇异景色后的感受 甲 文中也写 了柳宗元在看到小石潭的秀美景色后的感受 试比较写这些感受的目的有什么不同 6 9 分 阅读文言文 回答问题 造酒忘米 一人问造酒之法于酒家 酒家曰 一斗米 一两曲 加二斗水 相参 和 酿七日 便成酒 其人善 忘 知而用水二斗 曲一两 相参和 七日而尝之 犹水也 乃往诮 酒家 谓不传与真法 酒家曰 尔第 不循我法耳 其人曰 我循尔法 用二斗水 一两曲 酒家曰 可有米么 其人俯首思曰 是我忘记下 米 噫 并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也 世之学者 忘本逐末 而学不成 何异于是 注 曲 酒曲 酒母 酿酒所用的发酵剂 参 运 掺 诮 qi o 责备 讽刺 第 只是 一定 1 下列各组句子中 划线词语意思相同的一项是 第 4 页 共 12 页 A 归而用水二斗 云归而岩穴瞑 B 何异于是 渔人甚异之 C 犹水也 在昼犹昏 D 尔第不循我法耳 循规路矩 2 用三条 给文中划线的句子断句 并酒之本而忘之欲末酒及于不得酒需反怒怨教之者之非也 3 结合文意 用自己的话谈谈在学习方面受到的启发 7 10 0 分 阅读下文 回答问题 墙洞 实验 印度国家信息技术学院的首席科学家苏伽特 米特拉博士 因 墙洞 实验而声名远扬 早在 1982 年 他就 萌发了关于没有监督的学习电脑的想法 最终在 1999 年 米特拉博士的团队在印度国家信息技术学院与毗邻的新 德里贫民窟之间的隔墙上挖了一个 墙洞 通过这个洞 他们放置了一台供任意使用的电脑 这台电脑很快在贫民窟的居民 特别是儿童当中引起了轰动 事先毫无经验的儿童自己学会了如何使用电脑 米特拉博士由此得出如下假设 任何一组儿童的基本电脑技能的习得 都可以通过偶发性学习来实现 前提是为 学习者创造机会 使其能够用上适当的电脑设备 并且在设备上配备娱乐内容和激励内容 以及某些最基本的人 为指导 受到实验成功的鼓舞 他们又在中央城镇和北方村庄安放了可供任意使用的电脑 这些实验后来被称为 墙 洞 实验 中央城镇和北方村庄两地的研究成果证实了 墙洞 实验结果 这两个地方的儿童自己学会了电脑操 作技能 这种新的学习方式后来被称 最低干预式教育 移动扫盲 教科文组织的移动扫盲项目利用移动电话 来补充和支持为生活在巴基斯坦偏远地区的 250 位少女开办的传 统面授扫盲课程 巴基斯坦的文盲问题很严重 对于妇女和女童的影响尤其严重 全国男性成人识字率为 69 而 女性仅为 40 教育研究显示 刚刚掌握不久的识字能力如果没有坚持练习 很快就会丧失 项目规划者希望在女 童完成课程之后通过某种方式为她们提供远程支持 参与这个项目的学生所在的村庄没有电脑 或是没有可靠的固定线路互联网连接 与学生进行交流的唯一途 第 5 页 共 12 页 径是借助移动电话 方案教员向学生发送短信 提醒她们练习书写技能或复读作业本上的某些段落 教员还向学 生提出问题 女童通过短信方式作答 所有这些活动和交流都旨在巩固女童在面授课程中学到的读写技能 在这个项目使用移动设备之前 在完成扫盲课程的女童当中只有 28 能够在后续测验中得到 A 级成绩 但 有了移动支持以后 超过 60 的女童得到了 A 在取得初步成功的基础上 目前正在扩大项目的覆盖范围 涵盖 了 2500 多名学生 联合国教科文组织 反思教育 向 仝球共同利益 的理念转变 1 什么是 墙洞 实验 请用简洁的语言加以解释 2 文中画线句用了什么说明方法 有什么作用 在这个项目使用移动设备之前 在完成扫盲课程的女童当中只有 28 能够在后续测验中得到 A 级成绩 但 有了移动支持以后 超过 60 的女童得到了 A 3 下列对两则材料的解读不恰当的一项是 A 电脑或移动设备可以让学习者在教室外也能获取教育资源 与外界建立联系 B 只要提供必要的技术支持 学习者可以无师自通地巩固学习内容 掌握学习技能 C 移动技术可以覆盖更为广泛的受众 给处于不利条件下的儿童的学习带来希望 D 学习虽然变得更加无处不在 但两则材料并没有否定和削弱学校教育的重要性 8 17 0 分 阅读下面的文章 完成下列小题 陪他吃碗面 我打电话给他 让他给我报一组电话号码 因为我的通讯录丢他那儿了 他说 等等啊 等等啊 我这一等就是老半天 他也没反应 我大声 喂喂 他又说 再等一等 马上就好 又是半天没动静 我只好不耐烦地说 好了 我想起来了 你不用找了 心里感慨 真是老了 一点都指望不上了 下班后 我匆匆去拿通讯录 进门就见他拿着通讯录远看看近瞧瞧 好像观戏法似的 我问 你的眼镜 呢 他像个犯了错的孩子似的 说 不小心弄断了 我问 那你怎么不重新配一副去 他说 昨天刚 坏的 本来想哪天顺便去配的 我责怪他 告诉我也行啊 看不清楚多难受 第 6 页 共 12 页 我急忙到附近的眼镜店给他配新的去 也就几分钟的路程 竟然还要等顺路 真让人操心 再进门 只见他端着一碗面条出来 碗歪歪斜斜的 汤滴滴洒洒的 我没来由地就生气了 冲他嚷 就 不能盛少一点吗 真是的 让人说多少次才能记得住呀 他呵呵笑着说 刚好 趁热吃 我没好气地说 没时间 你自己吃吧 我还要回家做饭呢 他坚持 就一碗面的工夫 耽误不了几分钟 我固执 等下次吧 说完 我就走了 虽说我人出了门 可是我的心好像还留在那扇门里 门里有他期待的目光 有堆得小山一样的一大碗面条 面下指定卧了两溏心鸡蛋 那是我最爱吃的 我返身回去 推开门 只见他坐在桌边 守着那一大碗面发呆 他看我进来 一惊 问 落下什么东西 了 我说 我走到楼下发现肚子饿了 不想走了 吃饱了再回去 他突然高兴起来 笑得合不拢嘴 连忙从冰箱里拿出我爱吃的辣酱 说 吃吧 吃吧 小时候 肚子特别容易饿 放学回家就觉得饿 和邻居家孩子疯玩一圈后也觉得饿 甚至有时候刚丢下饭 碗就想再嚼点什么 他那时候只会下面条 水开了 捏一小把筒子面放进锅里 打两个鸡蛋进去 然后捞面 切 一把细葱末撒在面碗上 我在面条上抹点辣酱 然后大声吸溜起面条 很快看见埋伏的鸡蛋 一咬 溏心蛋黄软 乎乎的从嘴角流出来 吃完了 我打着饱嗝 大声说 真解馋 他在一边 边看边笑 我偶尔想起来会问他 你怎么不吃 他说 我不饿 只有孩子才不经饿 我信以为真 我现在的吃相文雅多了 不再像小时候那样大声吸溜面条了 我把面条分成两份 给他一份 他忙挡住我 说 锅里还有 这是你的 我说 我知道 锅里只有面汤 你一个人总是不好好吃饭 这样 我陪你吃一点 我回家还要吃的 饿 不着 你放心 他这才把碗端过去 把辣酱又往我这边推了推 面条吃完了 面汤也喝光了 他开始催我 赶紧回去 不然孩子该饿肚子了 小孩子是不经饿的 第 7 页 共 12 页 他说的孩子是我女儿 他的外孙女 1 请以 我 为陈述对象概括本文的故事情节 2 请赏析下列句子中加点词的表达效果 门里有他期待的目光 有堆得小山一样的一大碗面条 面下指定卧了两溏心鸡蛋 那是我最爱吃 的 修辞角度 我返身回去 推开门 只见他坐在桌边 守着那一大碗面发呆 描写角度 3 赏析标题 陪他吃碗面 好在哪里 4 举例说明本文运用欲扬先抑写作手法的表达效果 三 三 作文 作文 5050 分 分 共共 1 1 题 共题 共 5050 分分 9 50 分 作文 题目 二 再见 要求 若选题目二 须将题目补充完整 然后作文 文体自选 诗歌除外 不少于 600 字 文中不 得出现真实的人名 校名 地名 卷面整洁 字迹清楚 四 四 附加题 附加题 1010 分 分 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 10 2 分 下列关于文学名著有误的一项是 A 西游记 中各路神仙把美猴王塞进了太上老君的八卦炉中 四十九天后美猴王炼就了火眼金睛 冲将 出来 B 父亲的病 选自 朝花夕拾 一文 回忆作者儿时给父亲求医治病的种种荒诞情景 真实地反映出 当时社会的世态炎凉 C 红星照耀中国 被誉为研究中国革命的 经典的百科全书 该书真实地记录了作者斯诺自 1936 年 6 月至 10 月在我国东北革命根据地进行实地采访的所见所闻 D 骆驼祥子 是作者老舍最钟爱的作品 讲述的是一个普通的旧北京人力车夫的辛酸故事 11 8 分 阅读下列名著选段 完成小题 第 8 页 共 12 页 他像醉鬼一样东摇西晃 双腿打颤 走向车站 他发着高烧上工已经很久了 不过他觉得今天烧得比往常 厉害 吞噬生命 削弱全队战斗力的伤寒也向 A 进攻了 但他那健壮的身体在抵抗着 接连五天 他都打起精神 从铺着干草的水泥地上爬起来 和大家一起去上工 他身上穿着暖和的皮夹克 冻坏的双脚套着 B 送给他的毡 靴 但这些都救不了他 每走一步他都觉得有样东西在猛刺他的胸口 冻得上下牙直打架 两眼昏黑 周围的树木像旋转的木马一样 打转 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局 焦急等待的日子开始了 他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等 过来信 他从早班信盼到晚班信 失败的预感一天比一天强烈 他意识到 一旦小说遭到无条件的拒绝 那就是他的灭亡 那时候他就没法再 活下去了 活下去也没有意义了 此时此刻 郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前 他一次又一次地问自己 为了冲破这铁环 重返战斗行列 使你的生命变得有益于人民 你尽了一切努力了吗 每次回答都是 是的 看来 是尽了一切努力了 1 选文中 A B 两个人物分别是 2 从选文中可以看出 他 具有怎样的精神品质 3 联系整部作品 理解 为了冲破这铁环 中 铁环 的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破 铁环 的经历 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用 基础运用 2424 分 分 共共 4 4 题 共题 共 2424