数学北师大版六年级下册比例的应用_第1页
数学北师大版六年级下册比例的应用_第2页
数学北师大版六年级下册比例的应用_第3页
数学北师大版六年级下册比例的应用_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

比例的应用 第 1 课时 教学目标 1 使学生学会解比例的方法 进一步理解和掌握比例的基本性质 2 联系学生的生活实际创设情境 体现解比例在生产生活中的广泛应用 3 利用所学知识解决生活中的问题 进一步培养学生综合运用知识的能力 及情感 价值观的发展 教学重点 使学生自主探索出解比例的方法 并能轻松解出比例中未知项的解 教学 难点 利用比例的基本性质来解比例 教学过程 一 旧知铺垫 1 前面我们学习了比例的基本性质 你能说说它的具体内容吗 2 请你用比例的相关知识判断下列哪两个比可以组成比例 并且说明理由 5 7 和 8 13 1 2 1 3 和 1 4 1 6 3 想一想 括号里该填几 14 35 5 5 4 10 二 导入新知 我们知道比例中共有四项 如果知道其中的任何三项 就可以求出比例中 的另外一个未知项 求比例中的未知项 叫做解比例 这节课我们就一起来探 究解比例的方法 大家对自己有信心吗 三 探索新知 1 教学例题 呈现情境图 解决实际问题 呈现情景图 你如何理解 4 个玩具汽车换 10 本小人书 尝试解答 学生尝试解答 教师巡视 学生交流 5 尝试用比例的方法解决问题 尝试解答 学生交流 形成方法 解 设 14 个玩具汽车可以换 x 本小人书 4 10 14 x 4x 14 10 4x 140 x 35 答 14 个玩具汽车可以换 35 本小人书 教师指出 求比例中的未知项 叫做解比例 板书 解比例 2 比较 小结 1 提问 解比例的方法和解方程的方法有哪些相同处和不同处 方法小结 解比例在生活中的应用十分广泛 我们处处都有可能用到 要是 遇到这样的问题怎么来解决呢 我们先来总结总结 在这道题里 我们先根据问 题设 X 再依据比例的意义列出比例式 然后根据比例的基本性质把比例 转化为方程 最后解方程 其实 比例就是一种特殊的方程 不论在书写格 式还是验算方法上他与解方程都是相同的 三 学以致用 巩固新知 1 解比例 5 8 X 40 X 9 7 3 1 2 X 1 6 2 5 1 5 0 6 x 0 4 2 按下面的条件组成比例 并求未知数的值 1 12 和 5 的比等于 3 6 和 X 的比 2 X 和 1 3 的比等于 4 3 3 拓展延伸 1 在一个比例中 两个外项正好互为倒数 已知一个内项是 3 另一个内 项是多少 2 在一个比例中 两个内项的乘积是最小的质数 已知一个外项是 2 另一个外项多少 四 课堂总结 1 这节课主要学习了什么内容 什么叫解比例 怎样解比例 先依据比例的 基本性质 把比例转化为方程
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论