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榆中三中榆中三中 八八 年级语文导学案 定稿 年级语文导学案 定稿 授课时间 2014 年 9 月 11 日 审核人签字 姓名班级 审核日期 课题6 6 阿长与阿长与 山海经山海经 第一课时 第一课时 课型新授课 执笔者周尚聪参与者 黄立功 张荣军 学习目标学习目标 1 识记重点字词 理解重点句子的含义 理清文章的思路 弄清记叙的顺序 2 学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法 3 认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情 感悟作者对长妈妈的真切怀念之情 学习重点学习重点 学习本文选取典型事例表现人物性格以及详略得当的写法 学习难点学习难点 认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情 感悟作者对长妈妈的真切怀念之情 资料助读资料助读 1 阿长 鲁迅儿时的保姆 山海经 是鲁迅儿时最渴慕的一部书 文章重点写了阿长为鲁迅买到向往已久的绘图 山海经 的事 表现了旧中国一位普通 不幸 粗憨 然而善良 渴望幸福 体察孩子心理的劳动妇女的形 象 2 关于 山海经 山海经 共十八卷 战国至西汉初年的作品 内容主要是我国民间传说中的地理知识 还保存了不少上 古时代流传下来的神话故事 鲁迅称之为 古之巫书 3 1926 年 3 月 18 日北洋军阀政府枪杀进步学生 鲁迅受反动政府通缉 不得不到厦门大学任教 后又受 守旧势力的排挤 在那种境况下 作者不愿意想到目前 只能借回忆少年生活写点文章聊以自慰 于是写出了 回忆散文集 朝花夕拾 共十篇文章 本文是其中第二篇 回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生 活 写于北京寓所 发表于 1926 年 3 月 25 日 莽原 半月刊上 预习预习 1 给下列字注音 骇 掳 悚 絮说 惶急 疮疤 诘问 霹雳 辟头 画舫 2 鲁迅 原名 人 我国现代伟大的 3 本文选自 这是鲁迅唯一的一本 集 全书 篇文章 外加 一篇 一篇 是鲁迅回忆 时期不同生 活经历与体验的文字 4 根据具体语境 解释加粗词语的意思 我很愿意看看这样的图画 但不好意思力逼他去寻找 他是很疏懒疏懒的 疏懒 我惊异地看她时 只见她惶急惶急地看着我 惶急 但当我哀悼隐鼠 给它复仇的时候 一面又在渴慕渴慕着绘图的 山海经 了 渴慕 5 熟读课文 用 阿长是一个的 人 说话 可以用课文中的词句 也可以自己概括 全方位感知 人物 可以从外貌 身份 细节 性格等各方面说 整体感知整体感知 1 本文主要刻画了哪个人物 围绕着这个人物写了哪几件事 哪些详写 为什么详写 2 这些材料表现了长妈妈怎

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