鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:专题9 扩展、压缩、仿写、修辞C卷_第1页
鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:专题9 扩展、压缩、仿写、修辞C卷_第2页
鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:专题9 扩展、压缩、仿写、修辞C卷_第3页
鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:专题9 扩展、压缩、仿写、修辞C卷_第4页
鄂教版备考2020年中考语文二轮专题分类复习:专题9 扩展、压缩、仿写、修辞C卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 9 页 鄂教版备考鄂教版备考 20202020 年中考语文二轮专题分类复习 专题年中考语文二轮专题分类复习 专题 9 9 扩展 压缩 仿写 修辞扩展 压缩 仿写 修辞 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是 A 亡了国当了奴隶的人们 只要牢牢记住他们的语言 就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙 分析 这句 话运用了比喻 生动写出了人们只要牢牢记住母语 就能激起爱国意识 团结起来 从而打败普鲁士侵略者 求 得民族的解放 B 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 是挣脱了 冲破了 撞开了的那么一股劲 分析 这两句话里 运用了排比和夸张 写出了安塞腰鼓挣脱束缚 冲破羁绊 撞开闭塞的力量之美 表达了作者的赞美之情 C 挪威国旗耀武扬威 扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响 分析 这句话运用拟人 赋予国旗 以 耀武扬威 扬扬得意 的情态 生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子 表现了斯科特他们当时失败的 沮丧 痛苦 D 他 闻一多 要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方 分析 这句话运用比喻的修辞手法把救国之 路比作文化药方 写出了闻一多的救过心切 2 2 分 下列句子不是排比句的一项是 A 晦暗了又明晰 明晰了又晦暗 尔后最终永远明晰了的大彻大悟 B 容不得束缚 容不得羁绊 容不得闭塞 C 多么壮阔 多么豪放 多么火烈的舞蹈 D 有力地搏击着 疾速地搏击着 大起大落地搏击着 3 2 分 对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是 当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱时 当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光时 当刚钻出地面的麦 第 2 页 共 9 页 苗躲在厚厚的雪层下面安适地微笑时 我们知道冬天来了 在冬季乡村的漫漫长夜里 家人们亲切地聚集一堂 围 炉而坐 有足够的时间聊天 看电视 从容地做着自己喜欢做的事 这难道不是极大的乐事吗 A 选段中把 阳光 比喻成 璀璨的钻石 形象地写出了阳光的明亮耀眼 B 选段中把 麦苗 拟人化 用它们 躲在厚厚的雪层下面安适地微笑 一句 形象地写出了麦苗在冬雪 的保护下 安静而舒适地生长的样子 C 选段中运用 当 时 的排比句式 语气连贯地写出各种景物的变化 表明了冬天到来时的美好情状 D 这难道不是极大的乐事吗 一句运用了反问的修辞方法 语气强烈地写出了家人们围炉而坐 欢度 冬夜时那发自内心的快乐 4 2 分 下列句子没有使用任何修辞手法的一项是 A 这一点火焰是不会熄灭的 它将永远燃着 正像一个母亲的眼泪 正像一个儿子的英勇 那样永垂不朽 B 但是从南阳到襄阳 并没有走得多远 襄阳还是一个孤立据点 王凌云如不再逃 康泽的命运是在等着 他的 C 一首首诗 一段段合唱 一幕幕短歌剧 在两小时之内 将半个世纪前的残酷历史呈现在我们眼前 D 从前对巴特农神庙怎么干 现在对圆明园也怎么干 只是更彻底 更漂亮 以至于荡然无存 二 二 语言表达语言表达 共共 9 9 题 共题 共 4242 分分 5 5 分 根据语境 仿写句子 如果我是一棵小草 就增添一份青色 如果我是一滴春雨 就滋润一片田地 奉献才是人生的真谛 6 5 分 名著阅读 下面是一位同学看了 水浒传 后写的 人物印象 请你参照该同学写的示例 从下面人物中任选一个 也 写一段 人物印象 60 字左右 示例 史进 绰号 九纹龙 史家庄少庄主 自幼不事农桑 喜欢舞枪弄棒 独斗少华山强盗陈达 见其英 勇 义释少华山强盗陈达 见其仁厚 攻打东平府被缉拿入狱 严刑拷打而不招 见其坚韧 十两银子送金家父 第 3 页 共 9 页 女 见其仗义 孙悟空 保尔 宋江 7 5 分 请从下面的词语中选择不少于四个连成一段有意义的话 不少于 50 字 牟取 窥探 相形见绌 和煦 挑衅 笃信 滑稽 鼠目寸光 无垠 缄默 顾忌 不容置疑 8 5 分 仿照例句写句子 例句 它蓝似海洋 可比海洋要蓝得纯正 9 5 分 仿照划线句的句式 在空格处写上两个与前边意思连贯的句子 让自己的生命为别人开一次花 一次无偿的献血是一朵花 一句关切的问候是一朵花 一次善意的批评是一朵花 能为别人开花的心是善良的心 能为别人生活绚丽而付出的人 是不寻常的人 10 2 分 仿照下面的句式 再写一个关于语文的比喻句 有人说 语文是一本永远读不完的微型百科全书 有人说 语文是一个折射人生的多彩世界 有人说 11 5 分 阅读同学们的对话 提取整合相关信息 合理安排写作顺序 自拟标题 简单介绍书法节的有关 情况 150 字左右 甲 听说故宫博物院收藏的徐渭原作来到绍兴啦 书法节期间会在兰亭博物馆展出 绍兴人有眼福啦 乙 是呀 兰亭书法节已经是第 32 届了 徐渭原作展览 算是今年最大的亮点呢 丙 这是故宫博物院的徐渭原作首次来绍兴吧 乙 是的 知道作品展的名字不 呵呵 跟着徐渭看书画 一个南腔北调人的艺术人生 甲 报纸上说 展出的徐渭书画精品有近 30 幅 其中故宫博物院借展原作 5 套 共 12 件 还有我们绍兴市 文物管理局所藏的徐渭作品 5 件 丁 书法节什么时候开幕 在哪里开幕呀 我想去看看 第 4 页 共 9 页 乙 已经举行过开幕式了 4 月 9 日呀 就在兰亭王右军祠 你不知道吗 12 5 分 为了丰富同学们的校园生活 锻炼同学们强健的体魄 培养同学们拼搏向上的进取意识 仪征市 第三中学拟于 10 月 13 日举行校秋季运动会 请你以主持人的身份为开幕式写一段开场白 13 5 分 学校近期开展 防毒 拒毒 活动 宣传毒品对人类的巨大危害 告诫大家要远离毒品 请你为 这次活动拟一则宣传标语 20 个字以内 三 三 综合题综合题 共共 3 3 题 共题 共 4040 分分 14 15 分 北京某中学九 3 班学生开展以 访历史文化名城 为主题的研学联谊活动 首赴零陵古城 他们将参观柳子庙 踏访柳宗元笔下的小石潭 领略底蕴深厚的柳文化 1 联谊喜相逢 为迎接远道而来的北京朋友 作为联谊班级的学生代表 请你补写欢迎标语 潇湘水喜迎北京来容 2 联大舞台 为丰富联谊活动 提供展示舞台 探寻古城文化 请你再设计三项与柳文化相关的活动 活动一 柳宗元诗文朗诵比赛 活动二 活动三 活动四 3 联谊话别离 活动即将结束 在联谊晚会上 请代表东道主致欢送辞 要求 全 至少使用一种修辞于法 语句通顺流畅 15 15 分 按要求完成文后各题 对联是汉语特有的文学形式 它有很多种类 在春节期间张贴的 称为春联 如 一元复始 听爆竹 第 5 页 共 9 页 声声辞旧岁 万象更新 看梅花点点迎新春 就是一副年味儿浓郁的春联 春联在寥寥数语中寄托着人们对新 春佳节的美好祝愿 可谓寓意吉祥 语言简洁 1 请运用拟人的修辞方法改写第 句画线部分 使表达更生动 2 第 句中有一处标点使用有误 你认为应该怎样修改 3 第 句中的语句前后不呼应 请写出修改建议 16 10 分 年级开展以 弘扬传统 孝敬父母 为主题的综合性学习活动 请你积极参与 完成下面任务 1 读图 观察上图 按要求答题 这幅图表现了什么主题 用简洁的语言描述画面内容 2 积累 请写出一句与父爱 母爱有关的名言 俗语或两句前后连贯的古诗 3 拓展 通过参与这次活动 你将用哪些具体行动回报父母呢 四 四 填空题填空题 共共 4 4 题 共题 共 1212 分分 17 4 分 下面是一则小幽默 若你是小明 你认为怎样回答既幽默 又符合情景 某小学二 1 班举行数学单元测试 满分是 5 分 小明考试回来 爸爸问他 这次考试得了多少分 3 分 话音刚落 啪 啪 啪 小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子 爸爸又问 下次再考 得多少分 小 明回答 18 2 分 在横线上补写两个句子 与前后句子构成结构整齐 语意连贯的排比句 风儿从水上走过 留下了粼粼波纹 阳光从云中穿过 留下了缕缕温暖 哨鸽从天空飞过 留下了声声欢韵 啊 朋友 我们从时代的舞台走过 留下了什么呢 第 6 页 共 9 页 19 2 分 请在横线上续写句子 要求语意连贯 句式一致 聆听自然 万物皆有情 小雨淅沥 泉水叮咚 诉说着心中的喜悦 夜莺歌唱 喜鹊报春 讲述着人间的欢 乐 让我们心存感恩 为它们赞美 为它们歌唱 20 4 分 仿写成语和名言警句 王八看绿豆 对上眼儿 一见钟情 你走你的阳关道 我过我的独木桥 舍己为人 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 先苦后甜 第 7 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 语言表达语言表达 共共 9 9 题 共题 共 4242 分分 5 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论