经典天天读演讲稿

1 / 24经典天天读演讲稿经典天天读演讲稿阅读经典需要先勤读、苦读，再细读、精读，最后才会尝到品读、赏阅的美妙滋味。因为不通过勤读、苦读的积累，就不会有细读、精读的要求，而没有细读、精读的体验，更不可能获得品读、赏阅的享受。所以，通常情况下品读、赏阅者都必定要经过长期勤读、苦读、细读和精读的磨砺。尽管阅读习惯对于个人成长和发展非常重要，但阅读行为本身毕竟是个人的私事，读什么、怎么读，完全应该由每个人自己做主，因为个性化的阅读方式才可能带给人由衷的惬意。 说到经典，它总给我们以厚重的感觉，因为经典一般都为传世佳作。经典的深度、高度和广度常令人折服！然而，不同人群对阅读经典的目的不同，比如：学者手捧经典是为了探究学问、攀登“新高” 、以更大的雄心实现自己的抱负，所以他们钟爱的经典往往都格外深奥；而作为城管人的普通群体手捧经典只是为了调节心境、滋养人生、以从容的姿态应对城市管理的需要，所以我们天天读的经典一般都比较实用。如果只是将阅读当作消遣，那即使经典在手也会浅尝辄止、不求甚解，如果是心怀理想、肩负使命地阅读，那一定会精诚以待、孜孜不倦。因2 / 24此，读懂、领悟经典既需要有一定的阅历，更要有攻读的耐心和意志，只有坚持不懈地追求经典，才会让人从经典中得到预期的滋养，甚至还会有意想不到的“进补” 。我们阅读的经典天天读系列丛书全都是经相关专家精挑细选的珍品。在我看来要是我们真能达到循循善诱、举一反三、引人入胜的要求；要是我们阅读理解的基础上再由自己奋发钻研，使所学的内容取得突破、有所创新，将原有的知识上升到一个崭新的高度，那出色的表现更是经典。 总之，我们在品读、赏阅经典并对其情有独钟，除了由于它拥有恒定的高贵以外，更因为它潜藏着一股特有的魅力，这就是每当我们重温经典时都会发现这样一个事实：经典未必是真理，但它对我们的影响力会一直支配着我们的思维方式和行为习惯。尽管经典也不免会带上时代的烙印，但它思想的光芒却能超越时空、永驻人间。甚至在我们复习文化记忆时也还得承认，传统中唯有那经典的部分才是我们人类智慧和实力的源泉。说到底，生活不能缺少阅读，而真正精彩的生活更不能没有对经典的品读。经典伴随我成长3 / 24经典散着墨香，思忆流着芬芳。小的时候，老师就谆谆教导我们，学好文化，将来有所作为，一定要读经典。经典中有春秋大义，有人伦礼仪，有处世方略，有励志事迹。是经典给予我勇气和梦想。鉴湖女侠秋瑾曾有词写道：“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。 ”2016 年底，在得到团中央将选派高校团干到基层挂职的消息后，我第一时间报了名。在组织的关怀下，我被选派到四川挂职传说中，那是一个美丽的地方，碧水青山、修竹繁花、天府之国、鱼米之乡。2016 年 1 月 11 日，怀着兴奋的心情，带着领导的嘱托，经过五十多个小时的长途跋涉，我来到了挂职地洪雅县。可是我发现，这个县城只有一条花十多分钟就能走完的大街，交通工具只是人力三轮车；我的住处是年久失修、窗户没有玻璃的老宿舍楼我顿感无比心酸，虽然早已有心理准备。是经典给予我信念和力量。独在异乡，面对理想和现实的巨大落差，我迷茫、痛苦甚至痛哭，特别的想家、想师大。就在迷茫之时， “君子以独立不惧” 、 “君子之为学，将以成身而备天下国家之用”等无数励志经典浮现于我的脑海，4 / 24我毅然决定留下，并主动请求春节值班。子曰：“父母在，不远游，游必有方。 ”我给父母打了电话，七旬高龄的父母虽然很是期待一家人能团团圆圆过个年，但电话那头的父亲只是反复叮嘱着要注意安全，要多吃辣椒除湿御寒那年春节，我独自留在团县委值班，没有电视春晚的“盛宴” ，只有一袋速冻水饺；没有家人的陪伴，只有一部部经典。但正是这个留守春节，让我熟悉了团县委的各项工作，熟悉了洪雅的风土人情，让我得以在第一时间融入新岗位、顺利开展之后的各项工作。用一年的时间，做一生难忘的事。过去的一年，有很多人很多事给我留下深刻的印象，特别是走访特殊少年张晓威。晓威家在山里，下了车要再走半个多小时的山路。山路泥泞，说是路，其实根本没有路；茅屋萧瑟，说是家，其实根本就不像家。对于我的到来，晓威很是冷漠，第一次我无功而返。我没有气馁，我相信“绳锯木断，水滴石穿” ，我相信“精诚所至，金石为开” ，我相信爱心和执着终会感化迷途少年。经过一十三次的走访，沟通、鼓励、关爱和资助，晓威终于向我打开心扉，承诺并改掉陋习，变成了积极向上、开朗阳光的好少年。今年春节，我收到一张特5 / 24殊的贺卡，那是晓威自己制作的，这让我整个春节都感到无比的幸福和欣慰。青春因奉献而精彩，经典因传承而永恒。经典记载了千百年沉淀下来的智慧，经典铸就我们任何外力都颠覆不了的信仰。朱熹曾说，读书的目的之一就是让人变化气质。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。这种变化，让我们从经典天天读开始。关于开展“经典天天读”活动的通知各县区教育主管部门，各市管学校，高校附中：为扎实推进学习型党组织、学习型机关、学习型社会建设，在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，省委宣传部、省直机关工委、省委教育工委、省文明办、省新闻出版局等八家单位从今年 6 月起在全省范围内联合开展“经典天天读”活动，并于 6 月 21 日举行了“经典天天读”启6 / 24动仪式。为推进“经典天天读”活动深入开展，结合文件精神，现将有关事项通知如下。一、提高思想认识阅读经典是弘扬文化传统、提升国民素质的有效举措，是营造文明氛围、铸就文化根基的重要途径。各级党组织要充分认识开展“经典天天读”活动的重要意义，切实把这项活动摆上重要位置，纳入到学习型党组织建设之中，认真组织党员干部阅读经典、学习经典，确保“经典天天读”活动顺利开展、取得实效。二、积极参加各项活动2016 年 3 月、4 月份，主办单位依托安徽日报 、 新安晚报 、 安徽商报 、 七月风 、安徽文明网、省直机关党建网等媒体，开展读书征文活动，内容主要是围绕“经典天天读”丛书，谈阅读体会、感想和启示。5、6 月份，举办“经典天天读”演讲比赛。各级党组织要引导广大干部师生员工在认真学习“经典天天读”丛书的基础上，积极参加征文和演讲比赛等活动，以推动活动深入开展。7 / 24三、做好丛书发行工作目前， “经典天天读”活动丛书前 6 册已正式出版，相关单位正加紧做好后续丛书的编辑出版工作。各地新华书店作为活动用书的唯一供货渠道，开辟了活动丛书专柜。各单位要按照皖宣字201621 号文件要求，积极配购“经典天天读”丛书，做到丛书人人有、经典天天读。购书经费可从单位留用党费或行政教育经费中列支。合肥市教育局二一一年七月二十七日安徽启动”经典天天读”活动6 月 21 日，由安徽省委宣传部牵头，安徽省文明办、安徽省直工委、安徽省新闻出版局、安徽省总工会、团省委、安徽省妇联共同组织的“经典天天读”活动启动仪式暨“经典天天读”丛书首发式在合肥举行。安徽省委常务、宣传部长臧世凯，副部长陆勤毅、黄传新、车敦安及省直各厅局、各单位负责同志出席，各部门、各单位干部职工代表近 200 人参加活动仪式。仪式上，臧世凯向省直各厅8 / 24局、各单位赠送了由黄山书社出版的经典天天读丛书。“经典天天读”活动是安徽省委宣传部和省文明办为深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会和省委八届十三次全会精神，推进学习型党组织、学习型机关和学习型社会建设，今年在全省范围组织开展的一次主题全民阅读活动。目的是通过认真组织，积极引导，提供条件，营造氛围，吸引广大干部职工积极参加“经典天天读”活动，在各级机关和全社会营造“好读书，读好书”文明风尚，为提高全民素质，加快安徽崛起，富民强省提供有力的精神支撑。在迎接建党 90 周年，深入推进全民阅读活动的时代背景下，举办“经典天天读”活动具有重大的现实意义。“经典天天读”活动得到了安徽省委、省政府的高度重视，为配合活动的开展，省委宣传部组织省社科院专家编写了活动读本经典天天读丛书，安徽省委书记张宝顺同志欣然为丛书作序，对活动寄予殷殷厚望。序中说， “我相信，编辑出版这套图书，开展经典天天读活动，有助于进一步推进学习型社会建设，使读书成为全社会的自觉行动，在阅读中提升广大干部群众的能力素养，努力形成全民读书，终身学习的时代风尚” 。臧世凯亲自担任编委会主任，并多次过问丛书的编写事宜。9 / 24经典天天读丛书是一套中外文化经典精华读本，旨在实现“提升人文素养，增强工作能力，营造读书氛围，打造书香社会”目标。本丛书从古今中外的传世经典中精选佳作名篇、警句格言，按不同主题分类编排，并通过题解、注释等多种形式，解析经典的深刻内涵。丛书开本小巧，易带好读，根据“天天读”的要求，每本分三十个单元，每天读一个单元，可以使我们在有限的时间里，获得较为系统的有价值的知识和智慧，享受到读书悦心明智的乐趣。“经典天天读”活动启动后，配套读物“经典天天读”丛书发行工作将随即展开，并将在全省范围内开展一系列征文、演讲活动，一场声势浩大的全民主题阅读活动已经拉开大幕，必将有力推动安徽省学习型党组织、学习型机关和学习型社会建设向深入发展。“经典天天读 入则孝”主题班会实录学校：亳州十二中学10 / 24教师：程永梅班级：六班日期：2016 年 12 月 5日“经典天天读 入则孝”主题班会实录亳州十二中学 教师 程永梅【活动背景】这几年来，全社会都在探讨做人的道德底线的问题，在物欲横流，追求经济利益而忽视个人修养的今天，人的思想也是浮躁的，青少年的模仿性又是很强的，所以我认为中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多家长和学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养，11 / 24导致孩子的思想意识越来越偏激，道德滑坡、品格沦丧，问题青少年越来越多。厌学、上网、逃课、打架、抢钱甚至杀人的现象时有发生。我认为这些现象是传统文化教育的缺失，因此在这样的背景下，对学生进行圣贤文化教育，学习弟子规，学习中华美德故事，对于传承中华五千多年历久弥新的德教精神、清正社会风气、建立社会核心价值体系，是非常有意义的。看圣贤事、立君子品、做有德人，让我们的孩子都做一个有道德的人。【设计理念】学校作为孩子学习知识的重要场所，更应该是孩子德育教育的主导力量，因此我们应为学生创造氛围，大力提倡“孝敬父母是中华民族的传统美德” ，将“孝敬父母”纳入对学生整体德育教育的重要范畴。通过本次活动，使学生能体会父母的含辛茹苦,懂得孝敬父母，用行动做一个孝敬父母的好孩子，从而继承和发扬中华民族传统美德。【活动目的】12 / 241、培养学生学习国学经典的兴趣；弘扬传统文化，学习文明礼貌。2、学习弟子规 ，重视伦理道德教育，树立正确的思想观念，要先做人后做事。3、教育学生孝敬父母，尊敬师长，友爱兄弟姐妹，帮助关心每一个人，爱护天地万物。4、践行弟子规 ，争做文明学生，进一步推动学校的优良学风建设。【活动时间】2016 年 12 月 5 日【活动地点】六班教室【参与人员】六班全体学生及班主任【活动形式】观看多媒体、学生发表感言、感恩父母、结合自身感悟孝道。【活动准备】13 / 241、提前布置主题班会内容，选出一位主持人，主持人准备好讲稿。2、学生提前学习弟子规之“入则孝”内容，并能够背诵。3、学生提前准备发言稿。4、 “学弟子规，做有道德得人”承诺书。【班会过程】师：弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。它教导我们：首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹；其次在一切日常言语、行为中，要小心谨慎，要讲信用；与大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事；如果还有多余的时间、精力，就应该好好学习六艺等其他有益的学问。它也是普通人都应学的良言，学习弟子规是我们继承传统文化的首要任务，看圣贤事、立君子品、做有德人，它能教育我们做一个道德高尚的人。今14 / 24天，我们来针对学习弟子规 ，谈谈怎样才能做一个道德高尚的人。请主持人上台。主持人：尊敬的老师亲爱的的同学们，大家下午好。近一个月以来，在教育局的号召下，我们积极响应，全班掀起了学习弟子规 ，争做文明中学生活动的高潮。在这次活动中，同学们热情高，劲头足，用弟子规规范自己的言行，提高自己的修养，强化内在素质，学习弟子规让我们明白了许多道理。这节课我们就来讨论自己学习弟子规的心得体会吧！六年级 1 班“经典天天读 入则孝”主题班会现在开始！下面请听一首歌：父亲：一、多媒体播放父亲同时放映一些图片。主持人：听了这首歌，看着这些图片，结合弟子规 ，同学们有什么感受或者有什么想对父母说的？请大家畅所欲言。学生甲：这首歌我不知听多少回了，可每次听总是能让我泪湿双眼，我是独生子女，在家里从小大人们总是什么都是顺着我，把最好的都给了我，可我在很长的一段时间里15 / 24就认为那是理所当然，有时肖不顺心就对大人们大呼小叫，贪玩调皮甚至打架，不好好学习，给老师和父母添了不知添了多少烦恼，可他们依然对我不离不弃，无论是生活上还是学习上都给无微不至的照顾，听着父亲 ，看着图片，想着弟子规，我知道了作为学生现在能对父母的“孝”就是好好学习，就像一首歌里唱的“没有学问无颜见爹娘”！学生乙：看着那些图片，我的心里酸酸的，我不想父母老去，可我们谁也抗拒不了自然规律生老病死，我想我们能做的可能就是尽我们最大的努力去孝顺父母，杜绝现在社会上儿女不养老人甚至还有孩子杀死自己亲生父母的现像发生，做一个有道德有孝心的人！学生丙：羊羔跪乳尚知孝，乌鸦反哺孝亲颜。父母给了我们生命，是我们一生中最大的财富。让我们在今后的日子里，学会感恩，尽已所能，答谢父母！学生丁:我想对我的父母说:爸爸妈妈我爱你们,你们辛苦了!学生：我觉得每个人只有一个爸一个妈，现在作为学生当16 / 24然孝顺他们也就只有好好学习，不让他们操太多的心，但当我们长大了，应该在他们都健在的时候，多陪陪他们，“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在” ，到那时我觉得后悔也来不及了，我们现在的社会也许要做到“丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生”有点困难，但只要父母健在，就不能让“回家看看”成为一种空谈或奢望，讲孝顺父母，不光是要为父母支付必要的生活费、赡养费，更重要的是要满足父母对于亲情的渴盼和对于情感的需求，或许就陪他们说说话，聊聊天，或者哪怕是就在他们身旁呆上一会儿，也能让他们感到莫大的满足和愉悦。主持人：大家说得都很好，母爱无价，父爱无言！再美的语言也不如动听的歌声和爱的行动。同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的感激，现在就让我们说说就今天你将如何表达对父母的感激之情(学生纷纷发言):我决定今天晚上回去我给父母洗脚；我回去以后给爸爸妈妈捶捶背我；17 / 24以后再也不对父母大呼小叫的了即使他们不对；我回去帮妈妈洗衣服?主持人：感恩父母除了生活中的点滴外，还可以是当父母有任何需要时，你都应挺身而出；可以是现在就努力开始学习。仰首是春，俯首是秋；月圆是画，月缺是诗，悄然流逝的是时间，铭记于心的是感恩，学习了古人的孝悌故事，我们对感恩父母又有了怎样更深刻的理解呢？记下它作为我们的感恩语录，好吗？二、感恩之言学生 1：你们是我心的依靠和归宿，有雨的日子是头顶撑起的一把雨伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。学生 2：妈妈，您总像我寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘霖。学生 3：他们就如黑暗的一盏明光，失败时的一份鼓励，伤心时的一份慰藉，迷茫时的一个路标。18 / 24学生 4：您是一片海，女儿是帆，前进的帆永远也驶不出父爱的港湾。父爱如山，巍峨严峻，您使女儿努力登攀，您有多高，女儿只有用心才能体会得到。学生 5：感恩父母是一份孝心、一种美德、一种境界。学生 6：感恩乃是用我们赤子般纯金无瑕的心，去领受那付出背后的艰辛、期冀、关爱和温情。学生 7：感恩是一种生活态度。学生 8：感恩是小事中的大事，我们一定要努力。学生 9：感恩不应是一种要求，而应是一种习惯，在生活中我们应当对亲人、朋友、同学时常抱有一颗感恩的心。学生 10：感恩莫过于尽自己所能让父母开心。主持人：是的，感恩是一种生活态度，让我们时刻把感恩付诸实践吧，元旦即将来临，请同学们做一张感恩贺卡献给父母。19 / 24三、感悟 “入则孝”主持人：学习弟子规我们知道,古人孝顺父母的事感天动地，想一想，我们是否做到了孝顺父母，尊敬师长，兄友弟恭呢？找一找自己的不足吧，深刻反思一下自己的行为。生一：我曾经很喜欢上网，可父母总是要管着我不让我上网，于是有一次周末我就偷偷的和同学一块去到网吧上网还偷了家里的钱，那天我们玩了通宵，可爸妈看我该回家没回家不知道我到哪去了，非常的担心，那是个寒冷的冬季，他们竟找了我一夜，妈妈有心脏病，经过那夜的折腾，身体更不好了，当他们找到我时，爸爸要打我，而我非常恼火，大呼道：同学家大多都有电脑了，要是你们有钱也买电脑，我能到网吧上网吗？把责任全赖在他们没钱上。当时我看到了妈妈眼角的泪花。现在学了弟子规，我知道了人和人之间要和睦相处，要孝敬父母，尊敬长辈，不要比谁衣服华丽，重要的是衣着整齐、干净，财物不重要，重要读经典天天读有感蚌埠市审计局投资科 赵稳业20 / 24从局里开展经典天天读读书活动以来，我每天抽出约两个小时的时间认真品读经典。品读经典如同与圣哲先贤进行对话，品读经典是对自己心灵的一次净化、人生的一次启迪。品读经典使我深刻地感受到中华文明的源远流长、中华文化的博大精深。通过阅读我发现该丛书里面有很多名言警句对我们的学习和工作有很大的启迪意义。下面我结合个人的审计工作谈一下我的读书心得，主要谈一下四点看法：一、非学无以广才，非志无以成学。三国时期诸葛亮在诫子书中提到“非学无以广才，非志无以成学”这句名言，它告诫人们“有志才能成学”的道理。只有有志气的人，才能坚持不断的去学习，并最终学有所成。当前，我国审计工作正处在转型和发展过程中，审计工作面临着许多新工作，新问题，并且很多是前人未经的工作，是创造性的工作。这就要求我们审计人员要积极学习，不断增强自我学习、自我发展、自我完善的能力，以更好地履行时代赋予审计人员的神圣使命。我做为一名年轻的审计人员，更需要加强学习，我要向同事学，要向领导学，要在实践中学，要立志通过努力学习来提高个人21 / 24的审计从业能力。二、独学而无友，孤陋而寡闻。中国古代礼记.学记中这样一句话：“独学而无友，则孤陋而寡闻。 ”意思是独自学习而没有朋友相互交流切磋，就会孤陋寡闻。人各有所长，也各有所短，彼此之间互教互学，相互讨论和借鉴，从而做到取长补短。政府审计工作同样需要审计人员彼此之间的交流。在当前审计转型的过程中，审计人员之间的交流显得尤为重要。举个例子来说，同样是一项审计工作，不同的审计人员有不同的理解，不同的审计人员有不同的工作方法，相应的审计工作结束后取得的审计效果也有很大的不同。如果一个审计组的成员在审计工作前，在认真做好审计调查的基础上，审计组成员先进行相互交流，这样就会发挥群策群力的效果。如果从事该个项目的审计组在审计前同其他的担任类似项目的审计组进行交流，那就可以起到“他山之石，可以攻玉”的效果。其实审计交流的范围可以扩大一些，不必只局限在审计组成员之间，审计组之间，