人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 3 Making contact Lesson 3 同步练习2（I）卷_第1页
人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 3 Making contact Lesson 3 同步练习2（I）卷_第2页
人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 3 Making contact Lesson 3 同步练习2（I）卷_第3页
人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 3 Making contact Lesson 3 同步练习2（I）卷_第4页
人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 3 Making contact Lesson 3 同步练习2（I）卷_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 人教版 新起点 小学英语五年级下册人教版 新起点 小学英语五年级下册 UnitUnit 3 3 MakingMaking contactcontact LessonLesson 3 3 同步同步 练习练习 2 2 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒的的 一 一 写出相应的英语单词写出相应的英语单词 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 分 These are my 二 二 翻译下列句子翻译下列句子 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 2 5 分 翻译下列词组 1 有大雨 2 一个下雪的日子 3 有助于植物生长 4 把幼小的树木吹到 3 5 分 你的鼻子很棒 4 5 分 她的生日在三月四号 5 5 分 英汉互译 1 怀特小姐 2 thank you 第 2 页 共 5 页 3 再见 4 how nice 5 下午好 三 三 选一选 读一读选一选 读一读 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 6 2 分 Sue is ill I hope she will get soon A good B nice C well 7 2 分 go and visit the plant house A Let s me B Let s C Lets 8 2 分 He football A like playing B likes playing C like to playing 9 2 分 Is this your English book Amy A tells B answers C asks 四 四 写出下列英语单词的原型 写出下列英语单词的原型 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 第 3 页 共 5 页 10 6 分 Daming 五 五 匹配匹配 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 11 1 分 连线组成短语 go to A a string collect B the forest tie C waste paper throw D information find E pictures 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 写出相应的英语单词写出相应的英语单词 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 1 1 二 二 翻译下列句子翻译下列句子 共共 4 4 题 共题 共 2020 分分 2 1 2 2 2 3 2 4 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 三 三 选一选 读一读选一选 读一读 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 6 1 第 5 页 共 5 页 7 1 8 1 9 1 四 四 写出下列英语单词的原型 写出下列英语单词的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论