沪教版七年级上学期语文期末检测试卷D卷

第 1 页 共 14 页 沪教版七年级上学期语文期末检测试卷沪教版七年级上学期语文期末检测试卷 D D 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 5454 分分 1 6 分 古诗苑漫步 会当凌绝顶 抒写了杜甫追逐理想的豪情壮志 坐观垂钓者 郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈 长歌怀采薇 流溢出王绩知音难觅的孤独抑郁 陋室铭 一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是 红楼梦 中有诗云 质本洁来还洁去 不教污淖陷渠沟 这让我们联想到周敦颐 爱莲说 中与之意 义相近的名句 汉乐府 长歌行 中比喻光阴一去不复返的诗句是 2 12 分 阅读下面语段 完成下列小题 2017 年 7 月 7 日 可可西里获准列入 世界遗产名录 A 跻身 B 跃居 中国第 51 处世界遗产 也是我国面积最大的世界自然遗产地 得天独厚的地理位置 加上寒冷的高原气候 A 造成 B 造就 了可可西里独特的自然环境 区域内高原湖泊星 lu 棋布 广达数万平方公里的荒野 高山 冰川 湖泊和野生 动物交织在一起 美不胜收 可可西里的申遗成功将号召更多人关心和参与到生态文明的保护中 我们难道不应 该像对待自己的生命一样去保护生态环境吗 1 根据拼音写出相应的汉字 给划线的字注音 lu 湖泊星 棋布参与 2 根据语段内容 从括号里选择恰当的词 依次填在横线上 只填字母 3 获准 中 准 的意思是 得天独厚 的意思是 4 将文中画线的句子改为陈述句 不得改变愿意 第 2 页 共 14 页 3 2 分 下列语句中没有语病 句意明确的一项是 A 4 月 22 日 靖江德桥仓储有限公司发生火灾 现场火焰卷着浓烟高达二三十米以上 B 中医药是中华民族的宝贵财富 蕴含着丰富的哲学思想和人文精神 C 当时他对自己能否获奖 没抱太大的希望 因为进入决选名单的五位作家都非常强 D 由于浏览处理网络信息会浪费太多时间 让不少网络大 V 宣布退出微博和朋友圈 4 2 分 下列各选项中 成语运用错误的一项是 A 每当遥想过去 我就会浮想联翩 B 他秉公执法 不循私情不怕报复 他那坦荡如砥的胸怀令人肃然起敬 C 那老头昂着光彩熠熠的秃脑袋 走进巷子里去了 D 孔乙己看着问他的人 显出不屑置辩的神气 5 1 分 读下面语段 在横线上补写一个与划线的句子句式相同 语意连贯的句子 善思则能 从无字句处读书 读沙漠 读出了它坦荡豪放的胸怀 读太阳 读出了它普照万物的无私 6 15 分 综合性学习 为了研究中学生名著阅读的现状 赵明等五位同学组成了研究小组 他们对城乡 213 名九年级学生进行了问 卷调查 下面三则材料是调查结果 读后按要求答题 材料一 14 部推荐名著阅读情况 阅读人数居前五位的名著是 安徒生童话 西游记 鲁滨逊漂流记 水 浒 和 格林童话 材料二 影响阅读名著的原因 原 因人 数所占比例 A 找不到书 70 33 B 没时间 105 49 C 不喜欢 38 18 第 3 页 共 14 页 材料三 除推荐名著外 还有很多作品深受同学们喜爱 阅读人数高居第一 二位的 分别是 三国演义 红楼梦 还有相当数量的同学阅读了 呐喊 和 聊斋志异 在外国作品中 汤姆 索亚历险记 简 爱 和 巴黎圣母院 是最受欢迎的三部 1 材料一中的五部名著 均有想象丰富 情节曲折生动 人物形象鲜明的特点 请任选一个特点 从五部 名著中找出一个例子 作简要分析 2 仿照下面的例子 对材料二的图表作说明和分析 从 B C 中任选一项 例 选 A 说明 认为影响自己阅读名著的原因是 找不到书 的同学有 70 人 占被调查人数的 33 分析 学生本人和家庭藏书不多 而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件 另外 书价过高也 是一个重要因素 选 说明 分析 3 小华的家长反对他阅读文学名著 理由是 那都是闲书 没什么用 小华请求你帮助他说服家长 把 你要说的话写在下面 要求语言得体 有理有据 7 16 分 班级开展鲁迅经典作品阅读活动 请你参加并完成相应的学习任务 1 活动三 传承经典 在鲁迅刚刚去世的时候 不少青年学生自发地来到鲁迅墓前 挥泪宣誓 先生 没有死 青年 莫彷徨 花谢 种子在 撒播在青年的心中 班级要出一期主题为 花谢 种子在 的黑板报 请你也来供稿 要求 结合上面列举的八篇作品中的其中一篇 用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播下的 种子 2 活动一 重温经典 初中三年 我们学习了八篇鲁迅的作品 分别是 风筝 从百草园到三味书屋 社戏 阿长与 山海经 藤野先生 雪 故乡 孔乙己 第 4 页 共 14 页 观察下面四幅插图 选择其中一幅 联系课文描述画面内容 50 字左右 我选 这是课文 中的插图 画面内容 3 活动二 再读经典 在活动中 同学们读了鲁迅的散文集 朝花夕拾 下面是从 五猖会 中节选的 内容 读后请回答后面的问题 他们都等候着 太阳也升得更高了 我忽然似乎已经很有把握 便即站了起来 拿书走进父亲的书房 一气背将下去 梦似的就背完了 不错 去罢 父亲点着头 说 大家同时活动起来 脸上都露出笑容 向河埠走去 工人将我高高地抱起 仿佛在祝贺我的成功一般 快步 走在最前头 我却并没有他们那么高兴 开船以后 水路中的风景 盒子里的点心 以及到了东关的五猖会的热闹 对于 我似乎都没有什么大意思 直到现在 别的完全忘却 不留一点痕迹了 只有背诵 鉴略 这一段 却还分明如昨日事 我至今一想起 还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书 选文重点写 我 去看五猖会时的心情 根据全文内容写出 我 的心理变化过程 变化过程 A B C 背书后 父亲允许 我 去看五猖会 我 却并没有大家那样高兴 第 5 页 共 14 页 D 我 对路上的一切及五猖会的热闹 似乎都觉得没什么大意思 文章最后一句话是画龙点睛之笔 表达了 我 怎样的思想感情 4 活动三 传承经典 在鲁迅刚刚去世的时候 不少青年学生自发地来到鲁迅墓前 挥泪宣誓 先生 没有死 青年 莫彷徨 花谢 种子在 撒播在青年的心中 班级要出一期主题为 花谢 种子在 的黑板报 请你也来供稿 要求 结合上面列举的八篇作品中的其中一篇 用凝练的语言谈谈鲁迅作品在你心中播下的 种子 二 二 阅读理解阅读理解 共共 4 4 题 共题 共 7070 分分 8 7 分 阅读下面的诗歌 回答下列小题 送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦 风烟望五津 与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 无为在歧路 儿女共沾巾 1 下列对这首诗 理解分析不正确的一项是 A 首联一个 望 字 将送别的地点与友人赴任的地方 蜀州 联系起来 B 颈联写对友人的安慰 彼此处境相同 感情一致 一股悲伤之情油然而生 C 尾联的意思是 在这即将分手的岔路口 不要同那小儿女一般挥泪告别啊 D 该诗是一首送别诗 开合顿挫 意境旷达 一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气 2 海内存知己 天涯若比邻 表现了诗人怎样的情感 9 21 分 阅读下面的古诗文 完成下列各题 甲 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 恶有甚于死者 第 6 页 共 14 页 故患有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患者 何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤 者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 节选自 鱼我所欲也 乙 世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 故虽有名马 祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才 美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 选自韩愈 马说 丙 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 选自杜甫 春望 1 下面句子中划线词的意义相同的一项是 A 故患有所不辟也 又患无硕师名人与游 B 一食或尽粟一石 或置酒而招之 C 才美不外见 胡不见我于王 D 故不为苟得也 苟富贵 无相忘 2 下面句子中划线词用法不相同的一项是 A 策之不以其道 B 问其姓氏 是金陵人 客此 第 7 页 共 14 页 C 上使外将兵 D 一狼洞其中 3 用现代汉语翻译下面的句子 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 4 甲 乙 两文开头方式有什么不同 各有什么作用 5 解释 丙 文中划线的词 城春草木深城 浑欲不胜簪浑 6 阅读 丙 文 首联写作者春望所见 这些景物描写有什么作用 10 23 分 阅读下文 完成后面小题 一滴泪掉下来要多久 顾晓蕊 那是一个深秋的早晨 天刚微亮 薄雾还挂在树梢上 我坐车前往山村学校支教 车在九曲十八弯的山路上 盘旋 直到日影西斜 才来到位于大山深处的一所中学 看到四面漏风的校舍 我心里一阵酸楚 于是决意留下来 把梦想的种子播到孩子们的心田 可是 事实远 没有我想像的那么简单 有个叫李想的孩子 就让我头疼 我在讲台上读课文 抬头见他两眼走神 心早飞到爪哇国去了 我大声说 李想 我刚才读到哪了 同 桌用胳膊捅了捅他 他挠挠头说 读的什么 没听到啊 班上哄堂大笑 他还和别人打架 黝黑的脸上经常挂彩 问是怎么回事 他不肯说 有一回 我看到几个孩子围着他挥拳乱 打 边打边说 不信你不哭 泪水在眼眶里晃 他昂着头 愣是不让它落下来 我大喝道 为什么打人 他们撒腿跑了 转眼没了踪影 我走上前 想说些什么 他冷冷地看了我一眼 转过身 头也不回地走了 我心 里觉得难过 他到底是怎么了 他的童真哪里去了 周末 我到他家里走访 到那儿一看 我鼻子酸了 破旧的土坯房里光线昏暗 由于父母外出打工 家里只 第 8 页 共 14 页 有他和爷爷 他父母出去多久了 经常回来吗 我问 老人叹气说 他爹娘走了五年 很少回来 刚开始那 会儿 他想起来就哭 躺地上打滚儿 谁也哄不住 连哭了几个月 眼泪都流干了 校园里再见到他 他仍旧上课走神 我却不敢与他的目光对视 那目光望也望不到底 透着阵阵寒气 充满 稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然 几个月后 我听说他的父母回来了 还受了些伤 事情大致是这样 他的父母坐车回家 正赶上下雨 山路 湿滑 车翻进了沟里 幸好只是些外伤 他们在医院住了几天 包了些药 赶回了家 我想去他家看看 路上 听见村民在议论 爹娘出去这么久 回来伤成那样 这孩子跟没事人似的 作为 老师 我的心像被什么东西揪了一下 有一种深深的挫败感 走到院里 爷爷正冲他发脾气 你这孩子 心咋就那么硬呢 看到爹娘遭了罪 连滴眼泪都没流 话 未说完 便是一阵剧烈的咳嗽 他倚着门框站着 一副无动于衷的样子 父亲接过话说 我们出去这些年 他感觉生疏了 这也怨不得孩 子 母亲走过来 搂着他的肩说 这次出事后 我和你爹也想了 明年包片果园 不出去打工了 他低下头 一颗亮晶晶的泪珠 滚落了下来 刚开始是小声啜泣 到后来竟成了嚎啕大哭 我忽然懂得 这些年来他有多孤单 有多悲伤 所谓的坚强 是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀 我 眼眶全湿 悄悄地离开了 第二天上课 他坐得直直的 听得很认真 课间 他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹 金色的阳光下 他的脸上焕发着光彩 整个人都明亮了起来 他沿着操场奔跑 轻盈得像一阵风 有同学喊 李想 你的衣服 脏了 后面好几道黑印子 他头也不回地说 俺娘 会洗的 娘 这个字拖得老长 喊得格外响 我不知道一滴泪掉下来之前 在他心里奔涌了多久 但我明白从现在开始 一个美丽的生命 如含苞待放的 花蕾 又变得鲜活生动起来 1 本文的题目是 一滴泪掉下来要多久 结合全文 围绕着 眼泪 请你概括李想的这一滴眼泪掉下来 所经历的变化过程 父母外出打工 他哭干眼泪 挨别的孩子打 他昂着头 父母打工回家受伤 他像没事 人一样 父母决定不再外出打工 他获得了父母的温暖 2 如何理解第 段中划线的词语 头疼 请你概括出老师头疼的原因 3 按照括号要求从不同的角度品析下列句子 第 9 页 共 14 页 他冷冷地看了我一眼 转过身 头也不回地走了 人物描写方法的角度 他沿着操场奔跑 轻盈得像一阵风 修辞手法的角度 4 李想以前上课走神 后来为什么会认真听讲了 5 仔细揣摩第 8 段中画波浪线的句子 用第一人称把老师 深深的挫败感 具体地描述出来 11 19 分 阅读下文 回答问题 鹅的叫声 与鸭的叫声大体相似 都是 轧轧 然的 但音调上大不相同 鸭的 轧轧 其音调琐碎而愉快 有小心翼翼的意味 鹅的 轧轧 其音调严肃郑重 有似厉声呵斥 它的旧主人告诉我 养鹅等于养狗 它也能 看守门户 后来我看到 果然凡有生客进来 鹅必然厉声叫嚣 甚至篱笆外有人走路 它也要引吭大叫 其叫声 的严厉 不亚于狗的狂吠 狗的狂吠 是专对生客或宵小用的 见了主人 狗会摇头摆尾 呜呜地乞怜 鹅则无 论何人 都是厉声呵斥 要求饲食时的叫声 也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样 鹅的步态 更是傲慢了 这在大体上也与鸭相似 但鸭的步调急速 有局促不安之相 鹅的步调从容 大模 大样的 颇像京剧里的净角出场 这正是它的傲慢的性格的表现 我们走近鸡或鸭 这鸡或鸭一定让步逃走 这 是表示对人的惧怕 所以我们要捉住鸡或鸭 颇不容易 那鹅就不然 它傲然地站着 看见人走来简直不让 有 时非但不让 竟伸过颈子来咬你一口 这表示它不怕人 看不起人 但这傲慢终归是狂妄的 我们一伸手 就可 一把抓住它的