负荆请罪教案

2017 2018 学年第一学期 实验片区六年级语文教学案 宽容是一种润滑剂 可消除人与人之间的摩擦 宽容是一座桥梁 可以将彼此的心灵沟通 1 5 负荆请罪 主备学校 镇江实验 审核 实验片区教研组 课型 阅读 授课时间 两课时 教材分析教材分析 负荆请罪 是篇历史小话剧 它通过人物之间的对话 描写了战 国时期赵国大将廉颇向上卿蔺相如负荆请罪的故事 在挡道与避让 请罪与携 手的对比之中 突出了人物鲜明的个性 让我们明白了一个人要具有广阔的胸 襟 一切应以国家利益为重 一切应以全局利益为重 在犯错之后 如果能够 知错能改 洗心革面 同样也会得到别人的谅解和尊重 学习目标学习目标 1 学会本课生字 理解由生字组成的词语 联系课文内容 说说 负荆请罪 这个成语的由来 2 通过朗读理解剧本语言 体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质 3 学会阅读剧本 练习排演小话剧 4 能分角色朗读课文 学习重难点学习重难点 1 认识剧本这种文学形式 练习排演小话剧 2 通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较个人恩怨 委曲求全的博大胸怀和 廉颇知错就改的可贵精神 资料链接 廉颇 战国时期赵国杰出的军事家 战国末期赵国的名将 与白起 王翦 李 牧并称 战国四大名将 秦王曾多次派兵进攻赵国 廉颇统领赵军屡败秦军 迫使秦改变策略 与赵相会讲和 后又大败齐国 使赵成为强国 被拜为上卿 上卿为当时最高级的文官 相当于后来的宰相 秦国虎视赵国而不敢贸然进 攻 正是慑于廉颇的威力 此后 廉颇率军征战 守必固 攻必取 几乎百战 百胜 威震列国 蔺相如 战国时赵国上卿 今山西柳林孟门人 官至上卿 赵国宦官头目缪贤 的家臣 战国时期著名的政治家 外交家 根据 史记 廉颇蔺相如列传 所载 他的生平最重要的事迹有完璧归赵 渑池之会与负荆请罪这三个事件 作家小辞典 本文是根据 史记 中 廉颇蔺相如列传 的第三个故事 负荆请罪 改 编的一个历史小话剧 第一课时第一课时 课时目标课时目标 1 学会本课 6 个生字 掌握读音和字形 理解由生字组成的词语 联系课文内 容 说说 负荆请罪 这个成语的由来 2 认识剧本这种文学形式 学会阅读剧本 3 通过朗读理解第一幕剧本语言 体会廉颇居功自傲及蔺相如顾全大局的品质 学习过程学习过程 一一 预习导学预习导学 1 读读 将相和 中的 完璧归赵 和 湎池之会 这两个小故事 初步认识 廉颇和蔺相如这两个人物形象 2017 2018 学年第一学期 实验片区六年级语文教学案 宽容是一种润滑剂 可消除人与人之间的摩擦 宽容是一座桥梁 可以将彼此的心灵沟通 2 2 查阅工具书 理解下列词语的意思 负荆请罪 昏庸 针锋相对 唇枪舌剑 3 读文后用自己的话说说本剧讲了一件什么事 并写下来 二 课堂助学课堂助学 导入 启发谈话 揭示课题 1 板书课题 启发谈话 教师板书课题 负荆请罪 指导读准 荆 师相机介绍荆这种植物 荆 是一种落叶灌木 它叶柄很长 叶片成手掌形 生有蓝紫色的花 荆的枝条韧性很大 是编织箩筐 篮子的好材料 另外 由 于有的荆上长有刺 与它共同生长在山野的棘也长有刺 人们又把荆 棘相提 并论 比作艰难险阻 障碍重重 有成语为 披荆斩棘 比喻在前进道路上或 创业过程中扫除障碍 克服困难 负 在这儿是什么意思呢 背着 让学生 试解释 负荆请罪 这个成语的意思 背着荆条向对方请求责罚 希望得到对 方的原谅 谁负荆向谁请罪 为什么要负荆请罪 2 简单提示阅读剧本的一般方法 今天我们要学习的这篇课文是一个剧本 请同学们回忆一下 我们曾经学过什 么剧本 四年级下册的独幕剧 公仪休拒收礼物 剧本的一般特点是什么 阅读剧本的基本要求是什么 剧本开头先写明故事发生的时间 地点和剧本中 的人物 剧始和剧终的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况 剧中的小 括号内交代人物说话时的表情 动作等 剧本一般都是通过人物的语言 如对 话 内心独白 来推动故事的发展 展示人物的性格特点 阅读时 要仔细品 味人物语言 弄清故事情节 了解人物性格特点 预习反馈 3 整体感知 剧本有两幕 分别谢了什么 再连起来说一说 4 合作探究 为什么说蔺相如 真是一个深明大义 宽容大度的人 1 出示学习步骤 第一步 默读第一幕 思考 读读韩勃的话 品味廉颇给你什么样的印象 第二步 找出蔺相如的话 反复品味 想一想 蔺相如怕不怕廉颇 从什么地 方看出来 第三步 默读第一幕 画出蔺相如一再避让廉颇的原因 反复读读 第四步 分角色读 注意体会人物说话时的语气 2 学生自主学习 3 全班交流 A 大人 别怪我多事 廉将军一再挡我们的道 太欺负人了 我实在咽不 下这口气 注意这句话中 小括号内的舞台提示 韩勃是怎样说的 气 愤地 你气愤地读一读 韩勃为什么这样气愤呢 因为廉颇一再当道 想 象一下 廉颇遇到蔺相如的时候 会怎样做 他为啥那么挡道呢 补充材料 蔺相如既为上卿 位在廉颇之上 颇不悦 欲辱之 他会怎么说呢 廉颇说 我做赵国的大将 有攻城野战的大功劳 而蔺 相如只不过凭着几句言辞立了些功劳 他的职位却在我之上 再说蔺相如本来 是卑贱的人 我感到羞耻 不甘心位居他之下 扬言说 我碰见蔺相如 一定 2017 2018 学年第一学期 实验片区六年级语文教学案 宽容是一种润滑剂 可消除人与人之间的摩擦 宽容是一座桥梁 可以将彼此的心灵沟通 3 要侮辱他 此时 廉颇给你什么样的印象 目中无人 骄傲自大 骄横跋扈 居功自 傲 所谓没有冲突就没有戏剧 剧本一般是通过激烈的矛盾冲突来展现人物性格 的 一个一再挡道 一个有意避让 这就是第一幕中的一个冲突 让我们看 到了一个居功自傲的廉颇 B 面对廉颇的有意挑衅 蔺相如怕吗 不怕 你从哪句话中看出来 出示 既然秦王我都不怕 我会怕廉将军吗 指名读 出示 想当年 秦王那么厉害 您毫不惧怕 针锋相对地跟他斗 唇枪舌剑 寸步不让 想想秦王有多么厉害 所以蔺相如说 既然秦王我都不怕 我会怕廉将军吗 可在门客韩勃的眼里 他看到的却是蔺相如怕廉颇 怕与不怕 这是第一幕中 又一个矛盾冲突 找一找蔺相如怕廉颇的句子 出示 刚才在路上 大人不是有意避让廉将军的车子吗 蔺相如是有意避让 我们读一读韩勃和蔺相如的对话 想想蔺相如到底怕还是不怕呢 指名读 到和为贵 C 默读第一幕 思考 为什么蔺相如一再避让廉颇 蔺相如避让的真正原因是什么 他想的是 和为贵 你能用 和 组什么词 原来蔺相如想的是国家的和睦 国家的安定啊 他根本没有把个人的荣辱的放 在眼里啊 蔺相如一心想的是和为贵 那么如果不和 将会有什么后果呢 来看蔺相如的 这段话 韩勃 你要知道 秦王不敢侵犯我国 就是因为我们赵国武有廉颇 文有蔺相如 要是我跟廉将军闹翻了 后果将会怎么样 这一点你想过没有 后果会怎样呢 你想过没有 韩勃若有所悟 他悟出了什么 怕与不怕 这一个戏剧冲突又让你看到一个什么样的蔺相如 深明大义 D 指名分角色读 注意体会人物说话时的语气 三 当堂训练三 当堂训练 1 看拼音写词语 h n y ng j p zh o gu li n p zh n f ng xi ng du 2 把词语补充完整 并解释所填字的意思 精会神 荆请罪 若有所 宽容大度 解释词意 3 根据意思写出成语 1 比喻双方在观点 言论 行动上尖锐对立 2 形容论辩时言辞锋利 争辩激烈 2017 2018 学年第一学期 实验片区六年级语文教学案 宽容是一种润滑剂 可消除人与人之间的摩擦 宽容是一座桥梁 可以将彼此的心灵沟通 4 四 巩固练习四 巩固练习 1 照样子 把故事的主人翁填在括号里 例 廉颇 负荆请罪 完壁归赵 凿壁借光 囊萤映雪 精忠报国 2 根据第一幕的内容 结合相关材料 写出你对廉颇和蔺相如的认识 廉颇 蔺相如 3 回忆自己以前学过的历史故事成语 跟同学相互交流一下 并写出其中四个 第二课时第二课时 课时目标课时目标 1 认识剧本这种文学形式 学会阅读剧本 练习排演小话剧 2 通过朗读理解剧本语言 体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质 学习过程学习过程 一 一 温故预习温故预习 根据课文的内容填空 1 负荆请罪 的主人翁是 和 两人的性格特点分 别是 廉颇 蔺相如 2 负荆请罪 主要写了 向 负荆请罪 这个成语现 在的意思是 3 因为赵国武有 文有 所以秦王不敢侵犯赵国 要 是蔺相如跟廉将军闹翻了 结果是 二 课堂助学二 课堂助学 导入 预习反馈 合作探究 为什么说蔺相如 真是一个深明大义 宽容大度的人 1 出示学习步骤 第一步 请同学们默读第二幕 用 画出廉颇的说的台词 再好好体会一下 说说你感受到什么 在旁边写写自己的看法 第二步 默读第二幕 对于负荆请罪的廉颇 蔺相如表现如何 你觉得他是个 怎样的人 2 学生自主学习 2017 2018 学年第一学期 实验片区六年级语文教学案 宽容是一种润滑剂 可消除人与人之间的摩擦 宽容是一座桥梁 可以将彼此的心灵沟通 5 3 全班交流 A 蔺相如的这些话传到了廉颇的耳中 他是怎么做的呢 出示补充 颇闻之 肉袒负荆 因宾客至相如门谢罪 哦 他负荆请罪来了 肉袒就是去衣露体 古人认错时袒露身体是表示毫无保留 诚心诚意 他是诚心诚意地来请罪吗 请同学们默读第二幕剩下的部分 用 画出廉颇的说的台词 再好好体会一 下 说说你感受到什么 在旁边写写自己的看法 蔺大人 请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧 荆条是古人行刑的工具 长 的有刺 他为什么要让蔺相如狠狠地抽他 以前他一再挡道侮辱蔺相如 他犯 了侮辱之罪 所以他说 齐读 蔺大人 请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧 他为了个人的名位高低而不顾国家的安定 这是什么罪 所以他说 蔺大 人 请您用这根荆条狠狠地抽我一顿吧 再看 廉颇说这句话的时候的动作 提示看背景介绍 跪 不仅是跪着 光着 身子 背着荆条 看看插图 他是满脸的惭愧 所以他说蔺大人 请您用这根 荆条狠狠地抽我一顿吧 蔺大人 请你宽恕我这个老迈昏庸的人吧 我常常在别人面前侮辱你 现 在 我知道 那完全是我的过错 讨论 你读出了什么 自责 悔过 我觉得他还是在骂人 从哪些词中可以 感受到廉颇是在骂自己 老迈昏庸是廉颇在骂自己怎么样 他是低着头还是抬 着头说的 为什么 那就请同学们惭愧地低下头来 自己痛骂自己吧 自由读 蔺大人 最初我还以为您怕我哩 后来经人提醒 才明白您这样做完全是为 我们赵国着想 您真是一个深明大义 宽容大度的人啊 蔺相如这样 顾全大 局 不计个人得失就是深明大义 廉颇诚心诚意地背着荆条认错 不顾自己的身份 不顾别人的耻笑 他想的 是什么 也是维护国家的利益 后来人们就把诚心诚意地登门谢罪 称作 负 荆请罪 此时的廉颇在你心中还是那个居功自傲的廉颇吗 B 请大家再读一读剧本中蔺相如的话 说一说蔺相如还是个什么样的人 宽容大度 顾全大局 为了国家的利益 为了大局的稳定 不管个人的荣辱得失 一个是智勇双 全的上卿 一个是久经沙场的老将 两个性格不同的人走到了一起 出示 刎 颈之交 师 和为贵 大到一个国家 小到一个家庭 一个班级 都应该和睦 希 望我们班级的每一位同学 都能顾全大局 不计个人得失 以和为贵 这样我 们的班级才会进步 才会成长 4 三人小组分角色朗读第二幕 要读好剧本说好台词 剧本的每一句台词 每一个词语都值得细细地推敲 虽然课堂上 我们没有这么多的时间 但是我相信 现在大家再来读剧本 一 定能读得更好 一定会有更多的收获 现在请前后座位的同学三人一组 分角 色完整地说一说第二幕的台词 5 推荐三名学生分角色朗读第二幕 或者男女生分别做廉颇和蔺相如 一位 学生做韩勃 老师读背景提示 或者愿意做廉颇的一起读 愿意做蔺相如的一 起读 愿意做韩勃的一起读 其他欣赏 三 当堂训练三 当堂训练 2017 2018 学年第一学期 实验片区六年级语文教学案 宽容是一种润滑剂 可消除人与人之间的摩擦 宽容是一座桥梁 可以将彼此的心灵沟通 6 1 四人小组表演课本剧 负荆请罪 四 巩固练习四 巩固练习 1 编写对联 当时赵国的国都就是现在的河北省的邯郸市 在邯郸市古城中有一个回车巷 回车巷里一座碑亭 碑亭高 4 4 米 宽 2 3 米 碑文记载就是蔺相如和廉颇的历 史故事 如果现在要重新整修这个碑亭 我想建议在碑亭的两个高高的石柱上 写上一幅对联 我已经写了个上联 下联还没想好 如果请你来对下联 你准 备对什么样的下联 上联 廉颇知错负荆请罪 下联 这是我出的上联 同学们也可以自己出上联 对下联 例如 蔺相如 唇枪舌剑斗秦王 宽容大度让廉颇 横批 一心为国 廉颇 心胸狭窄小巷相遇来冲撞 知错就改相府门前负荆条 2 2 阅读小故事 阅读小故事 将相和 战国时候 秦国最强 常常进攻别的国家 有一回 赵王得了一件无价之宝 叫和氏璧 秦王知道了 就写一封信给 赵王 说愿意拿十五座城换这块璧 赵王接到了信非常着急 立即召集大臣来商议 大家说秦王不过想把和氏 璧骗到手吧了 不能上他的当 可是不答应 又怕他派兵来进攻 正在为难的时候 有人说有个蔺相如 他勇敢机智 也许能解决这个问题 赵王把蔺相如找来 问他该怎么办 蔺相如想了一会儿 说 我愿意带着和氏璧到秦国去 如果秦王真的拿十 五座城来换 我就把璧交给他 如果他不肯交出十五座城 我一定把璧送回来 那时候秦国理屈 就没有动兵的理由 赵王和大臣们没有别的办法 只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去 蔺相如到了秦国 进宫见了秦王 献上和氏璧 秦王双手捧住璧 一边看 一边称赞 绝口不提十五座城的事 蔺相如看这情形 知道秦王没有拿城换璧 的诚意 就上前一步 说 这块璧有点儿小毛病 让我指给您看 秦王听他 这么一说 就把和氏璧交给了蔺相如 蔺相如捧着璧 往后退了几步 靠着柱 子站定 他理直气壮地说 我看您并不想交付十五座城 现在璧在我手里 您 要是强逼我 我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上 说着 他举起和氏璧就 要向柱子上撞 秦王怕他把璧真的撞碎了 连忙是一切都好商量 就叫人拿出 地图 把允诺划归赵国的十五座城指给他看 蔺相如说和氏璧是无价之宝 要 2017 2018 学年第一学期 实验片区六年级语文教学案 宽容是一种润滑剂 可消除人与人之间的摩擦 宽容是一座桥梁 可以将彼此的心灵沟通 7 举行个隆重的典礼 他才肯交出来 秦王只好跟他约定了举行典礼的日期 蔺相如知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意 一回到宾馆 就叫手下人化了 装 带着和氏璧抄小路先回赵国去了 到了举行典礼那一天 蔺相如进宫见了 秦王 大大方方地说 和氏璧已经送回赵国去了 您如果有诚意的话 先把十 五座城交给我国 我国马上派人把璧送来 决不失信 不然 您杀了我也没有 用 天下的人都知道秦国是从来不讲信用的 秦王没有办法 只得客客气气地 把蔺相如送回赵国 这就是 完璧归赵 的故事 蔺相如立了功 赵王封他做上大夫 过了几年 秦王约赵王在渑池会见 赵王和大臣们商议说 去吧 怕有危 险 不去吧 又显得太胆怯 蔺相如认为对秦王不能示弱 还是去的好 赵王 才决定动身 让蔺相如随行 大将军廉颇带着军队送他们到边界上 做好了抵 御秦兵的准备 赵王到了渑池 会见了秦王 秦王要赵王鼓瑟 赵王不好推辞 鼓了一段 秦王就叫人记录下来 说在渑池会上 赵王为秦王鼓瑟 蔺相如看秦王这样侮辱赵王 生气极了 他走到