三年级信息技术上册 画美丽的早晨 1教案 冀教版_第1页
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1 画美丽的早晨画美丽的早晨 知识 会将语言文字信息转化成图画信息 并发挥自己的丰富想象 画出 自己心中的美丽早晨 同时在作画的过程中 练习使用画图软件中 的工具 达到熟练 灵活运用的目的 能力 学生在作画的过程中 综合使用画图软件中的工具 达到熟练 灵 活运用的程度 教学教学 目标目标 情感 学生将语言文字信息转化成图画信息 并发挥自己的丰富想象 画 出自己心中的美丽早晨 难点培养的动手实践 评价鉴赏能力和创新合作意识 教学教学 重点重点 与难与难 点点 重点学生发挥自己的丰富想象 画出自己心中的美丽早晨 教学教学 方法方法 任务驱动练习法 实践演练 在做中学 小组合作法 小组交流互助 学习他人优点 促进自我改进 教 师 活 动学 生 活 动 教学教学 过程过程 一 欣赏歌曲 激情导入 一 欣赏歌曲 激情导入 1 教师播放学生熟悉的 上学歌 请同学们欣赏 2 通过欣赏歌曲 歌词中描绘了一幅什么样的图画 学生欣赏歌曲 生答 歌词描绘 了一幅早晨的美 丽图画 2 3 师 这首歌中描写了早晨景象 是通过什么体 现的 4 你能画出这样美丽的早晨吗 今天我们一起画 美丽的早晨 板书课题 二 想象策划 设计图画 二 想象策划 设计图画 1 你能想象一下这些景物在画中的位置吗 2 师 除了歌词中提到的绘画素材 你还能找到 符合主题的其他素材吗 3 请同学们联系日常生活等方法 通过自身的生 活体验在脑海中或者纸上简单勾勒画中景物的大致 位置 三 动手操作 画美丽的早晨 三 动手操作 画美丽的早晨 1 布置任务 请用曲线工具画出蓝天和草地 2 请给它们涂上合适的颜色 3 教师演示 画好一朵花 用 选定 或 任意 形状裁剪 工具选定 按住 Ctrl 键的同时拖动选 定内容 放开鼠标 Ctrl 按键后再放开键 4 请利用上述方法绘制不同的景象并复制多个 学生说出歌曲中体现的景 物 生答 能 学生想象 并着手策划自 己的图画 激发学生的想象 从学生的生活体验帮助学 生寻找素材 学生画蓝天和草地 学生给景象上颜色 学生观察 学习 收集信 息 并运用知识画图 学生动手操作并尝试 3 5 请比较使用 Ctrl 键复制和使用菜单复制的不同 菜单方法总是将图形复制到画布的左上角 6 任务亮相 使用编辑菜单中的 剪切 复制 粘贴 并调整工具箱下的 透明背景 和 不 透明背景 看粘贴效果有什么不同 四 选定图片 调整变形 四 选定图片 调整变形 1 你能做出同一种图形的不同形态吗 2 请选定画好的一只小鸟 复制后试着用 图像 翻转 旋转 和 拉伸 扭曲 工具 看看出现什 么效果 3 提醒 要想变换出各种形态各异的小鸟 进行 操作时 需要先选定对象 否则整幅图画将被改变 五 欣赏评价 巩固交流 1 介绍你的作品 说说你是怎么设计和完成的 2 春 夏 秋 冬四季的早晨各有什么特点 画 画时怎样体现 3 请欣赏并评价作品 并展示优秀作品 学生尝试 并比较两者的 不同 在操作中发现
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