二年级语文下册 幸运的小海豹2教案 北京版_第1页
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文档简介

用心 爱心 专心1 幸运的小海豹幸运的小海豹 教学目标 教学目标 1 知识目标 通过检查预习 学习课文等方式正确认读本课 10 个生字和 7 个认读字 2 技能目标 正确流利地朗读课文 并通过 了解丽莎救小海豹的经过 及 小海豹会对丽莎说些 什么 的写话训练 培养学生说话的有序性和想象能力 3 情感目标 了解课文内容 感受小海豹的幸运和丽莎的善良 知道许多动物通人性 懂得要保护 动物 教学重点 教学重点 识字及朗读课文 教学难点 教学难点 小海豹会对丽莎说些什么 的写话训练 课前准备 课前准备 制作课件 教学过程 教学过程 一 导入一 导入 你们看它是谁 课件播放小海豹动物图片 这是一只小海豹 你能用完整的话说一说这是一只什么 样的小海豹吗 学生口头填空 的小海豹 这只小海豹 还给我们带来一段感人的故事 呢 这就是我们今天要学习的第 8 课 幸运的小海豹 请你伸出手 和老师一起来写课题 板书 课题 二 初读课文 整体感知 二 初读课文 整体感知 1 先请同学们自读课文 读不准的词或者是句子要多读几遍 2 检查预习情况 一类字 散步 擦洗 喂养 挣扎 课文中写谁在挣扎呀 请你再读读这个句子 但是它被渔网包裹着 怎么挣扎也不行 恢复 恢复健康 还可以恢复什么呢 出示 恢复平静 恢复体力 依依不舍 在什么情况下 你和谁有过依依不舍呢 恩人 课文里说谁是谁的恩人呢 我们再看这个 恩 字 通过预习 你知道谁和恩字长得最像吗 你能用这两个字分别组个词吗 这些形近字我们一定要区分好啊 二类字 同桌互相读读这些二类字 救起 遍体鳞伤 卧 感谢 3 把这些生词放回课文中 你们还认识吗 指名分段读课文 其他同学认真听 这些同学读的对 不对 同时 还要想一想 为什么说这是一只幸运的小海豹 4 指名说一说 三 细读课文 了解内容 三 细读课文 了解内容 1 学习第二自然段 1 师 哪儿写小海豹遇到危险了 当时是怎样的情景呢 请你们快读读第二自然段 拿出铅 笔 画出有关的句子 2 指名读一读 3 出示 后来 渔网越收越紧 它感到危险了 想冲出去 但是它被渔网包裹着 怎么挣扎也 不行 请同学们自己读读这段话 想象当时是怎样的情景 4 小海豹被渔网紧紧的包裹着 它已经感到危险了 此时 假如你是这只小海豹 你会怎么想 怎么做 学生 用牙咬 东撞西撞 你们做的这些就是挣扎 但是小海豹就是这样挣扎也 用心 爱心 专心2 不能冲出渔网 摆脱危险 那你能体会到小海豹当时的心情吗 5 指名再读读这句话 6 怎么挣扎也不行 此时 要是没有人来帮助小海豹会怎么样呢 指名说 所以 一种求生的本能使它拼命地挣扎 咱们一起来读读这句话 齐读 8 挣扎 也许是小海豹唯一的希望了 咱们一起来写写 挣扎 这两个字吧 9 学生书写 挣扎 同桌互相看一看 评一评 过渡 咱们继续学习课文 此时的小海豹多希望有人能帮帮它呀 就在这时 幸运的事情发生了 2 学习第三自然段 1 发生了什么事呢 指名读第三自然段 2 指名说一说 3 丽莎是怎样救小海豹的呀 指名说 4 出示 跳进 游去 救起 抱回 这几个表示丽莎动作的词语 先后顺序能不能颠倒 小结 看来先做的事先说 后做的事后说 这样别人听起来才更清楚 我们在说话 写话时也应该 这样 做到有顺序 5 请同学们在书上把这几个词画下来 再读一读这一段 体会老师刚刚说过的话 过渡 好心的丽莎只做了这些吗 3 学习第四自然段 1 自由读第四自然段 2 学生读后汇报 3 出示 丽莎给小海豹擦洗伤口 用小鱼 小虾喂养它 多么善良的丽莎呀 谁来读读这句 话 4 假如你是丽莎 你还会为小海豹做些什么呢 5 指名说 6 现在你就是丽莎 请你读读这句话 出示 我给小海豹擦洗伤口 用小鱼 小虾喂养它 自 由读 指名读 7 情境创设 音乐 丽莎不仅救了小海豹 而且还精心地照顾它 这真是一只幸运的小海豹 啊 在丽莎的精心照料下 小海豹很快恢复了健康 他们每天一起玩耍 游戏 快乐极了 成了一 对形影不离的好朋友 可是 大海才是小海豹真正的家 那里有她的爸爸妈妈 只有在那里 它才 会生活得更好 丽莎深爱着小海豹 但还是决定把它送回大海 板书 送回 8 如果你是小海豹 你会想些什么呢 学生说 9 难忘丽莎的救命之恩 难忘丽莎的照料之情 此时 你就是这只与丽莎依依不舍的小海豹 你能读好这句话吗 出示 在丽莎的照料下 我很快恢复了健康 我被丽莎送回大海时 望着丽 莎不时地回头 依依不舍 指名读 4 学习第五自然段 过渡 时间一天一天的过去了 转眼已是一年了 又有什么奇迹发生了呢 音乐止 1 出示画面 小海豹又回来了 它当时兴奋极了 嘴里还愉快地叫着 你们猜猜小海豹要是 会说话 会对丽莎说些什么呢 2 同桌交流 指名说 板书 感谢 3 请你写一写 4 展示学生的写话 评价 出示 见到丽莎 小海豹抬起前肢 啪啪啪地拍打 嘴里愉快地叫 着 好像在说 用心 爱心 专心3 四 回归课题 结束全文 四 回归课题 结束全文 1 多么感人的故事呀 你们喜欢吗 你觉得这是一只怎样的小海豹呢 幸运

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