九年级语文上册 第13课《散文家谈散文》同步练习 苏教版

用心 爱心 专心 1 十三 散文家谈散文十三 散文家谈散文 请你思考请你思考 1 文章是从哪些方面来描绘白鹭 体现白鹭之美 用简洁语言勾画出几幅有关白鹭的画面 2 在这些描绘中 哪些是静态描写 哪些是动态描写 3 文章采取了哪种修辞方法来描绘白鹭 起到了怎样的效果 4 文章首尾圆合 赞美白鹭 从哪几个词语上体现出来 如何理解这几个词 5 全文感情基调为赞美 为何作者又说 白鹭不会唱歌 6 学完这篇文章以后 给自己怎样的启示 合作探究合作探究 文章首尾都提到白鹭是一首诗 那么 文章是如何将 散文的诗 和白鹭形象相融合的 找出能透视全文主旨的句子 突破方法 第一个问题难度较大 教师适时点拔 引导学生 从散文和诗的特点入手分析 把握散文诗这种文体的特点 从而让学生体会本文有形无声 却有情的优美意境及淳美的意蕴 在此基础上提炼出主旨 在这两个环节上突出重点 突 破难点 让学生学会品读文章的方法 尝试训练尝试训练 1 给加点字注音 长喙 铿锵 镶嵌 嗜 好 赦 免 为难 2 对 白鹭 一文的内容和形式的理解有下列四种表述 不正确的一种是 A 作者通过对白鹭形 神细致生动的描写和情感的倾注 赞美了白鹭这一乡居常见的 物象被人忘却了的平凡朴素的美 B 作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌 委婉地表达了对平凡 质朴的劳苦大众赞美的真 情 C 作者开篇说 白鹭是一首精巧的诗 这是因为作者本身是诗人 所以对富有诗意 的白鹭情有独钟 D 文章运用了对照 排比句 排比段等多种艺术手段 多角度多侧面地描写白鹭 表 达了作者对白鹭这一平凡物象的独特发现与感受 从平凡中提炼出不平凡的意义 3 如何理解 白鹭实在是一首诗 一首韵在骨子里的散文诗 用心 爱心 专心 2 4 请你用简要的语言概括本篇散文的主要内容 自主检测自主检测 阅读 白鹭 然后回答问题 白鹭是一首精巧的诗 色素的配合 身段的大小 一切都很适宜 白鹤太大而嫌生硬 粉红的朱鹭或灰色的苍鹭 也觉得大了一些 而且太不寻常了 然而白鹭却因为它的常见 而被人忘却了它的美 那雪白的蓑毛 那全身的流线型结构 那铁色的长喙 那青色的脚 增之一分则嫌 长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑 在清水田里 时有一只两只站着钓鱼 整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画 田 的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣 晴天的清晨 每每看见它孤独地站立在小树的绝顶 看来像不是安稳 而它却很悠 然 这是别的鸟很难表现的一种嗜好 人们说它是在望哨 可它真是在望哨吗 黄昏的空中偶见的白鹭的低飞 更是乡居生活的一种恩惠 那是清澄的形象化 而 且具有了生命了 或许有人会感到美中的不足 白鹭不会唱歌 但是白鹭的本身不就是优美的歌吗 不 歌未免太铿锵了 白鹭实在是一首诗 一首韵在骨子里的散文诗 1 文章第 段所写的内容可分别用第 段和第 段中的一个词语来概括 这两 个词语是 2 宋玉 登徒子好色赋 中有言 增之一分则太长 减之一分则太短 著粉 则太白 敷朱则太赤 请从文章中摘录与之内容相近的语句 2 甲同学把第 段的内容概括为 白鹭望哨图 但乙同学不同意 认为这 样概括不对 请根据文章内容 谈谈你的看法 用心 爱心 专心 3 4 写点评也是一种很好的读书方法 仿照下面句子写的点评 给其它两句作点评 句子 那雪白的蓑毛 那全身的流线型结构 那铁色的长喙 那青色的脚 增之 一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑 点评 用排比手法表现出了白鹭外表很适宜 结构匀称的特点 句子 在清水田里 时有一只两只站着钓鱼 整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画 点评 句子 晴天的清晨 每每看见它孤独地站立在小树的绝预 看来像不是安稳 而它却很悠 然 这是别的鸟很难表现的一种嗜好 点评 阅读 关于散文 然后回答问题 我喜欢散文 就在于它的随意性和多样性 就在于它是一种没有固定格式的最自由自 在的文体 因此我喜欢读各种风格的散文 喜欢鲁迅的深沉冷峻 巴金的自然真挚 茅盾的淳厚 质朴 冰心的婉约清秀 也喜欢林语堂的幽默隽永 徐志摩的浓艳绮丽 汪曾祺的恬淡纯 净 秦牧的博识睿智 郭沫若的散文像他的诗一样 有的写得豪放激越 气势磅礴 也有的写得柔婉清丽 秀美含蓄 比较起来 我更喜欢他的后一种散文 这篇五百字的 白鹭 就是后一类散 文的典型例 子 这篇散文 用非常精彩 极其简练的文字 抒写了作者对白鹭的独特的感受和独到的 认识 绝妙地描绘出白鹭 因为它的常见而被人忘却 的美 色素的配合 身段的大小 一切都很适宜 那雪白的蓑毛 那全身的流线型结构 那铁色的长喙 那青色的脚 增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑 或许有人会 感到美中的不足 白鹭不会唱歌 但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗 不 歌未 免太铿锵了 我想起古人的描述 其文如升初日 如清风 如云 如霞 如烟 如幽林曲涧 如 沦 如漾 如珠玉之辉 如鸿鹄之鸣而入寥廓 莱辛说 不要让人一看了事 应让人品味 反复地品味 白鹭 就是一篇能让人 反复地品味 的好散文 它 是一首精巧的诗 一首 韵在骨子里的散文诗 言有尽而意无穷 用心 爱心 专心 4 1 给加点字注音 根据拼音写汉字 隽永 li o 廓 绮丽 睿 智 冷 j n 恬淡 2 请你仿照下列语段的表达形式再写两个短语 本文中提到的作家除外 因此我喜欢读各种风格的散文 喜欢鲁迅的深沉冷峻 巴金的自然真挚 茅盾的淳厚 质朴 冰心的婉约清秀 也喜欢林语堂的幽默隽永 徐志摩的浓艳绮丽 汪曾祺的恬淡纯 净 秦牧的博识睿智 3 第 段引用名言的作用是什么 4 我 喜欢散文的原因是什么 原文回答 5 你知道第二段中的这些作家的作品吗 请列举一到两例并讲述你的阅读感受 6 仿写句子 白鹭是一首诗 白鹭 是一首韵在骨子里的散文诗 拓展视野拓展视野 阅读下面一篇文章 然后回答问题 山的呼唤山的呼唤 琼 瑶 梦中 总听到那山的呼唤 从小 热爱山 热爱水 热爱大自然那渺无边际 不可捉摸的旖旎与神奇 童年时 在故乡湖南的乡间 曾有那么一座山 使我喘息过 使我迷惑过 使我喜悦 而又使我沉迷 至今 那山仍清晰地萦绕于我的脑际 那山并不高 遍布着松树 高大的 直入云霄 小的只有半个人高 泥土是红色的 土质松而软 没有杂草 没有荆棘 只是 遍地散布着一颗颗的松果 而我常穿梭于那松林间 奔跑着 呼喊着 收集着那些松果 竟日流连 乐而不疲 玩累了 我会选择一棵巨大的松树 倚着它坐下来 让那如伞般的 松枝遮蔽着我 闭上眼睛 我静静地倾听那山风穿过松林发出的簌簌声响 幻想着它在诉 用心 爱心 专心 5 说些什么 我一直是个爱做梦的孩子 我就在那儿酝酿着 堆积着 制造着我最初的 童 稚的梦 长长久久地听着那山声籁 山的倾诉和山的呼唤 这座童年时期影响着我的山 始终屹立在我的心中 它带着一股烧灼般的力量压迫着 我 一座山 我总觉得自己要攀一座山 而我也总觉得自己在攀一座山 我开始写作 迫 切地想写出我对山的那份感觉 我写了很多以山为背景的小说 像 深山里 像 苔痕 像 船里的卡保山 而真正能写出我那份感觉的 只有一篇 幸运草 两年前 随 着拍摄 幸运草 的外景勘察队 我上了一座山 我这一生真正地爬上了一座 山 再 度感受那份令人喘息 令人迷惑 令人喜悦而又令人沉迷的滋味 那座山 那座深入云霄 高不可攀的山 那座远离尘嚣 没有丝毫人间烟火味的山 那座半是梦境 半是幻境 半 是仙境的山 那山海拔一万三千多英尺 名叫 玉山 再没有什么感觉比登上一座 高山 的感觉更踏实 也再没有什么感觉比登上一座 高山 的感觉更虚幻 那山半在云封雾绕中 半在氤氲迷离中 岩石高插入云 松树伸 展着枝丫 像一只只巨人的手 托住了整个的天空 站在那儿 世界在你的脚底 寒意深深的云层包围着你 浓密的松树 高大 挺拔 苍劲 树枝上全挂着一串一串的苍苔 云所带来的水汽凝聚在苍苔上 成为一颗颗晶莹的 水滴 顺着苍苔向下滴落 云飘浮在脚下 在眼前 在身边 忽而来 忽而去 忽而凝聚 忽而飘散 太阳的光芒透过树梢 透过云层 像一条条闪烁的光带 遍撒在整个山头 一 会儿 你会浴在阳光的灿烂里 一会儿 你又会置身于岩石的阴影下 身边所有的景象 瞬息万变 使你不能不一次又一次的惊叹 惊叹那造物的神秘与神奇 夜里 寒月当头 流星数点 山沐浴在月光下 一片清幽 一片朦胧 处处是岩石与 巨木的幢憧黑影 给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉 山中的夜并不宁静 风在林中穿 梭 时而尖啸 如一声壮烈的呐喊 时而低吟 如一支柔美的情歌 除了风声 有隔山的 飞瀑 在不停不休地飞湍奔流 有不知名的鸟儿 此起彼应地互相唱和 有树枝偶然的断 裂声 有小虫的唧唧 有草丛中不明原委的簌簌 这种种的声浪 汇合成了一股 山的 呼唤 那样让人感动 让人震慑 让人迷惑 梦中 我总听到那山的呼唤 我知道 我将攀登 一次又一次 因为 那山在呼唤着 我 选自 美文阅读 有改动 用心 爱心 专心 6 1 认真阅读第 两段 结合语境并联系文段内容 理解下面句中加横线词语的含义 我一直是个爱做梦的孩子 我就在那儿酝酿着 堆积着 制造着我最初的 童稚的梦 答 我总觉得自己要攀一座山 而我也总觉得自己在攀一座山 答 2 文中第 至 段 作者重点描绘了玉山白天和夜晚两种不同的景象 试用简洁的语 言分别概括这两种景象的特征 白天的玉山 夜晚的玉山 3 联系全文看 作者童年登家乡的山和后来攀登玉山 其目的有什么不同 答 4 本文描写景物浓墨重彩 形象生动 请结合你的阅读经验 任选一个角度 简要分 析其写法上的特点 答 5 试概括本文的主旨 答 我的收获我的收获 用心 爱心 专心 7 十三 散文家谈散文十三 散文家谈散文答案答案 请你思考请你思考 1 作者先通过比较写了白鹭的形体美 然后再写它的寻常之中的美丽 四幅画面 白鹭的形象美 白鹭立于清水田里的一幅画面 白鹭悠然站在小树的绝顶的画 面 黄昏中低飞的白鹭等四幅图画 2 前两幅是静态描写 后面两幅画则是先静中有动 后动中有静 3 比喻 作者抒白鹭比作 一首诗 一首韵在骨子里的散文诗 突出了白鹭的美 说明 其容易被人忘却 因为相对而言 散文诗不如诗那样容易被人发现 4 实在 韵在骨子里 实在 是对上文描写的一个总结 即突出了作者的认识和感 觉 表现了作者对白鹭的喜爱和赞赏 又呼应了开头 使文章首尾圆合 浑然一体 5 进一步说明了白鹭是 优美 而不是 铿锵 这就使作者心中白鹭的美得到了很充分 的表现 6 学生发言 教师适时给予点拨 最后总结 由赞美白鹭美在自然 进一步联想到人 那些在平凡的工作岗位上默默地 无私奉献的人 同样具有美的闪光点 合作探究合作探究 诗有美的意境 美的语言 美的意蕴 这跟白鹭相似 白鹭实在是一首诗 一首韵在骨子 里的散文诗 尝试训练尝试训练 1 略 2 C 3 说白鹭是一首诗 是因为白鹭的美丽 精巧 如诗如 画 说白鹭是一首韵在骨子里的散文诗 是因为白鹭的美寻常 朴素 自然天成 这种 美需要人们去寻求 在寻求中理解这种美 4 本文抒写了作者对白鹭的独特感受和独到 的认识 讴歌了那些因为常见而被人忘却的美 自主检测自主检测 白鹭 参考答案 1 精巧 适宜 2 增之一分则嫌长 减之一分则嫌短 素之一忽则嫌白 黛之一忽则嫌黑 3 没有标准答案 参考 乙同学有道理 因为作者并不认为白鹭是望哨 理由 1 文中说 人们说它是在望哨 可它真是在望哨吗 是反问 否定了 望 哨 之说 2 文中还有 看来像不是安稳 而它却很悠然 放哨的哨兵是不可能 悠然的 4 1 用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜 和谐 给人 以美感 2 用拟人和对比手法刻画出在小树绝顶 白鹭悠然而立 给人一种清新 用心 爱心 专心 8 高洁之感 超凡脱俗之美 关于散文 参考答案 1 略 2 略 3 作者引述这段话是为了说明 白鹭 是一篇境界和品位很高的散 文 体现了郭沫若 柔婉清丽 秀美含蓄 的一种散文风格 意在告诉读者要感受 白鹭 的魅力和艺术价值 必须用心品味 否则无法发现水面的涟漪和珠玉的光辉 是无法听出 寥廓天际的鸿鹄的鸣叫的 4 略 5 略 6 略 拓展视野拓展视野 1 对未来充满憧憬 富于幻想 进行文学创作 写出自己对 山 的那份感觉 不懈追 求自己所确立的奋斗目标 2 光影变幻 迷离神奇 如构如幻 山籁唱和 清幽朦胧 威严肃穆 3 童年登家乡的山是游球松林 编织梦想 后来登上玉山是欣赏美景 感受自然魅力 寻 找和体验对 山 的感觉 实现自己的心愿 4 示例 绘形 绘声