学前教育工作汇报

学前教育工作汇报学前教育工作汇报 各位领导 xx 镇位于临沭县城南 10 公里处 总面积 84 7 平方公 里 辖 30 个行政村 街 总人口 5 1 万 农业人口 4 5 万 是黄烟 桑蚕 花生的重要生产基地 同时也是著名 的铸造之乡 全镇幼儿园 18 处 其中 中心幼儿园为政府 办园 准于注册的 7 处 暂缓注册的 11 处 全镇 36 个班 在园幼儿 884 人 教职工总数 42 人 其中 公办教师 3 人 农村非公办教师 39 人 学历合格率 87 全镇学前三年受 教育率达到 73 学前一年受教育率 98 2 近年来 我镇始终把教育工作作为经济建设和社会发 展的支撑点 把学前教育工作当作一项基础性工作来抓 立足镇情 不断规范办园秩序 积极开展园所达标等一系 列活动 努力营造全社会关心支持学前教育的浓厚氛围 使学前教育工作开展的既扎扎实实又卓有成效 一是加强领导 努力形成学前教育建设工作合力 3 月 16 日全县学前教育工作会议结束以后 xx 镇政府及时成 立了工作领导小组 分管领导亲自抓学前教育工作 多次 召开学前教育专题会 调研会 动员会及园所建设现场会 分析学前教育面临的问题和形势 研究解决问题的方法和 措施 并结合本镇实际 明确了以镇中心幼儿园为骨干 以学校办园和村级联合办园为主体 以个体办园为补充的 办园体制 积极推进幼儿园达标活动 同时 立足本镇实 际 就影响我镇学前教育工作的各种因素进行了深入细致 的调研分析 认真研读 xx 镇学前教育三年行动计划 的 具体方案和措施 统一了思想 提高了认识 营造了齐心 协力抓幼教的良好氛围 二是着力加强中心幼儿园建设 镇政府多方筹措资金 不断加大对乡镇中心幼儿园园所建设投入力度 近年来 中心幼儿园园舍改扩建总投资累计达 120 多万元 先后推 到老房子 18 间 硬化路面 600 多平方米 粉刷墙壁近 800 平方米 投入 20 万元改造校舍面积 110 平方米 新建厕所 32 平方米 改造后的中心幼儿园仍不能满足幼儿教育发展 的需求 今年三月份全县学前教育工作会议结束以后 镇 党委政府召开学前教育工作专题会议 认真学习全县学前 教育会议精神 决定投资 90 万元 新建 1300 平方米的教 学楼扩建方案 并与 XX 年 5 月 1 日正式动工 目前 教学 楼主体工程即将完工 幼儿园的孩子将在暑期开学后搬进 新校舍 改扩建完成后的幼儿园将达到省级示范幼儿园标 准 三是不断发展壮大联办幼儿园的主体力量 按照 就 近入园 扩大规模 村校联办 的原则 根据我镇实际情 况 在科学论证的基础上 按照 xx 镇学前教育三年行动 计划 盘活资源 对社会上闲置的房屋土地 镇政府采取 回收 购买 租用 借用 调节等多种方式扩充园所数量 和规模 对现有园所根据标准通过改建扩建 校舍置换 拆并等调整措施 采取缩小班级规模 减少班额 分流生 源等方式扩大生均面积 使园舍达标 除中心幼儿园外 投资 10 万元 完成丁褚林幼儿园和垛庄幼儿园改建任务 实现周边村街幼儿园的撤并 确保年内两所公办幼儿园达 到市级一类标准 并通过市级验收 XX 年将撤并郇杵林幼 儿园 张杵林幼儿园 丁杵林幼儿园到原丁杵林小学内 成立丁杵林幼儿园 兼并大龙汪幼儿园 小龙汪幼儿园 学生分流到中心幼儿园 大垛庄幼儿园合并到小垛庄幼儿 园内 目前 全镇幼儿园以村级联办和小学附设为主体的 两种办园模式正在有条不紊地进行之中 到今年年底合并 后全镇有幼儿园 15 处 其中公办 3 处 民办 12 处 四是努力改善园所内部设施条件 先后投资 6 万多元 对中心幼儿园各种玩具配备达 200 余件 为节约资金 在 室内外环境布置方面 倡导各幼儿园发动教职工自己动手 并鼓励幼儿积极参与到环境创设活动中来 在玩教具配备 方面 要求尽量利用农村丰富的自然材料 废旧物品进行 收集 自制 据不完全统计 近几年全镇幼儿教师自制教 玩具达 6000 多件 为发展幼儿教育做出了贡献 五是不断提升整体办园质量 近年来 我们先后组织 骨干幼儿教师分别去泰安 南京 兰山 罗庄参加业务学 习和现场观摩 每年暑假 我们都要组织幼儿教师到临沂 参加培训 加强对幼师的业务培训 不断加强业务指导 积极开展教学观摩 优质课评比 教学基本功比赛 绘画 小歌手比赛等教研教改活动 强化安全管理 制定了 幼 儿园安全工作检查评分细则 与各幼儿园签订 幼儿园安 全工作责任书 同时坚持每学期组织开展安全工作专项检 查 对发现的安全隐患督促限期整改 保证了广大幼儿能 够安全上学 做到了让家长放心 让社会满意 各位领导 我镇学前教育工作虽然取得了一定成绩 但是我们也清醒地认识到 我的工作与上级各级领导的要 求和广大群众的期望还有很大的差距 今后 我们将进一 步加强对学前教育工作的领导 理顺关系 加强管理 不 断强化工作措施 解放思想 与时俱进 扎实工作 开拓 创新 全面提高教育质量和办学效益 推动基层教育事业 健康 持续 协调发展