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教师实习的自我鉴定范文三篇教师实习的自我鉴定范文三篇 篇一 教师实习自我鉴定 在教学工作中 我深入细致的备好每一节课 在备课中 我认真研 究教材 力求准确把握重点 难点 并注重参阅各种资料 制定符 合学生认知规律的教学方法及教学形式 注意弱化难点强调重点 教案编写认真 并不断归纳总结提高教学水平 认真上好每一节课 上课时注重学生主动性的发挥 发散学生的思 维 注重综合能力的培养 有意识的培养学生的思维的严谨性及逻 辑性 在教学中提高学生的思维素质 保证每一节课的质量 认真 及时批改作业 注意听取学生的意见 及时了解学生的学习情况 并有目的的对学生进行辅导 坚持听课 注意学习组里老师的教学经验 努力探索适合自己的教 学模式 本学年平均每周听课二到三节 对自己的教学促进很大 不仅如此 还抓住每次外出学习的机会 取长补短 收获不少 注 重教育理论的学习 并注意把一些先进的理论应用于课堂 做到学 有所用 一年来 我在学校上了多次公开课 通过开公开课 使自 己的教学水平得到很大的提高 但也使我意识到了自己在教学方面 的不足之处 并积极改进 扎实自己的基本功 通过向老教师学习 切实提高自己的基本功 篇二 教师实习自我鉴定 这次实习令我感受颇多 首先 在我的教学活动过程中 遇到了很 多在大学课堂里所没有经历过 没有学过的东西 以前总认为自己 的有很强的亲和力 做每件事都很自信 但在一次讲课中 我用讲 授法并结合实际的事例给学生上新课 刚开始学生还听得津津有味 的 可到后面有部分学生已经听得有气无力了 学生何以如此呢 仔细分析了原因 在我看来 主要是由于学生没 有学习兴趣 以及教师的教学方法太过于单一 课堂应该充分的体 现教师的主导作用与学生的主体作用相结合 在自己认真总结过后 不断的改进了自己的缺陷和不足 而认识到本班学生对讨论活动 比较感兴趣 在之后的上课之中 就改进了教学方法 同时指导学 生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析 这样就活跃了课堂气 氛 使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果 其次 课前准备工作要充分 作为一名教师 我在考虑问题时 做 到了细心全面 并且要切合实际的内容 同时在教学过程中我觉得 自己的的眼神 表情 语速等等都很恰当 最后 认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议 不断的扩宽自 己的知识面 不断的提到自己的教学水平 不断的充实和完善自己 篇三 教师实习自我鉴定 1 完成了认知实习的学习使命 深入公司运营中找到理论于与实际 的差距 积极学习专业知识 并补习了原来的基本操作的一些知识 主动学习了实战书籍 2 完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份 从日常工作的配合到公司指派他去接见客户 每项工作都可圈可 点 3 除在本公司实习外 还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等更多 信息 由此 可为更准确的触摸中小贸
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