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河坝中学集体备课稿 九年级数学 1 第一章第一章 因式分解因式分解 1 2 2 配方法 3 主 备 人曹汝方备课时间 集体修订时间课 型新授课 授 课 人许大精授课时间 教学目标 教学目标 理解间接即通过变形运用开平方法降次解方程 并能熟练应用它解决一些 具体问题 通过复习可直接化成 x2 p p 0 或 mx n 2 p p 0 的一元二次方程 的解法 引入不能直接化成上面两种形式的解题步骤 教学札记教学札记 知识与能力知识与能力 理解配方法的意义 会用配方法解二次项系数不为 1 的一元二次方程 情感态度价值观情感态度价值观 学生在独立思考和合作探究中感受成功的喜悦 并体验数学的价值 增强学 生学习数学的兴趣 教学重点教学重点 用配方法解一元二次方程的步骤 教学难点 教学难点 不可直接降次解方程化为可直接降次解方程的 化为 的转化方法与技巧 教学课时 教学课时 1 课时 教学方法教学方法 自主 合作 探究 教学媒体教学媒体 多媒体 教学过程 教学过程 一 复习反思 直接写出下列方程的根 1 3x2 1 5 2 4 x 1 2 9 0 3 4x2 16x 16 9 二 自主学习 解读目标 针对目标自学教材 31 34 页内容 自学后要求能讲清问题 2 方程的建立过程 会用例 1 解决问题的方法解一元二次方程 并通过演练 34 页练习题检查自己是 否达到自学要求 然后在小组交流 河坝中学集体备课稿 九年级数学 3 三 总结反思 巩固提高 总结自己学习新知情况 解决疑难问题后 强化训练 巩固提高 巩固训练 1 将二次三项式 x2 4x 1 配方后得 A x 2 2 3 B x 2 2 3 C x 2 2 3 D x 2 2 3 2 已知 x2 8x 15 0 左边化成含有 x 的完全平方形式 其中正确的是 A x2 8x 4 2 31 B x2 8x 4 2 1 C x2 8x 42 1 D x2 4x 4 11 3 方程 x2 4x 5 0 的解是 4 解下列关于 x 的方程 1 x2 2x 35 0 2 2x2 4x 1 0 5 如图 在宽为 20m 长为 32m 的矩形地面上 修筑同样宽的两条平行且与另 一条相互垂直的道路 余下的六个相同的部分作为耕地 要使得耕地的面积为 5000m2 道路的宽为多少 应用拓展 6 代数式 2 2 2 1 xx x 的值为 0 则 x 的值为 7 如图 在 Rt ACB 中 C 90 AC 8m CB 6m 点 P Q 同时由 A B 两点出发分别沿 AC BC 方向向点 C 匀速移动 它们的速度都是 1m s 几秒后 PCQ 的面积为 Rt ACB 面积的一半 B C A Q P 河坝中学集体备课稿 九年级数学 1 教学反思 教学反思 8 已知三角形两边长分别为 2 和 4 第三边
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