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1 1 杨中打印杨中打印 杨井中学杨井中学八年级数学八年级数学学科导学案学科导学案 执笔人 杜泽执笔人 杜泽 审核人 审核人 课型 新授课课型 新授课 时时 间 间 2014 11 22 小小 组 组 姓姓 名 名 班级 班级 教师评价 教师评价 序序 号 号 集体备课集体备课反思栏反思栏 一 课题 5 2 求解二元一次方程组 2 二 学习目标 1 会用加减法解二元一次方程组 2 理解加减消元法的基本思想所体现的 化未知为已知 的化归思想方法 三 重点难点 重点 掌握用加减消元法解二元一次方程组的方法 难点 明确用加减法解元一次方程组的关键是必须使两个方程中同一个未知数的系数的绝 对值相等 四 教学过程 温故知新温故知新 用代入法解二元一次方程组 yx yx 1152 2153 导学释疑导学释疑 1 自主学习 1 用引例感悟解二元一次方程组的思路以及检验方法 并阅读 111 页例 3 例 4 回答以下 问题 1 例 3 与例 4 的区别是什么 2 在例 4 中是怎样将 x 的系数变得相同 观察观察 方程组 两个方程中未知数的系数有什么特点 未知数x 的系数 未知数 y 的系数 提问 这些特点对我们消去一个未知数有什么启示 两个方程相 可消 两个方程相 可消 归纳 当方程组中两个方程的某个未知数的系数 时 可以把方程的两边分别相加 系数 或相减 系数 来消去这个未知数 得到一个一元一次方程 进而求得二元一次方程 组的解 像上面这种解二元一次方程组的方法 叫做加减消元法 简称加减法 2 用加减消元加减消元法法解二元一次方程组并与温故知新代入法代入法进行比较 你 yx yx 1152 2153 得到什么启示 巩固提升巩固提升 P112 页随堂练习 523 1323 yx yx 2 2 杨中打印杨中打印 检测反馈检测反馈 1 解方程组 2x 5y 7 时 可以直接用 法消去两个 2x 3y 1 未知数 x y 中的 2 已知 2a 4 y b x2 与 a 13 x b y 5 是同类项 则 x y 3 已知二元一次方程组 3x 2y 9 4x y 20 则 x y 4 用加减消元法解下列方程组 4x 3y 14 2x 5y 21 1
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