2008年中考真题盘点-鱼我所欲也得道多助生于忧患

孟子三章孟子三章 鱼我所欲也 得道多助 鱼我所欲也 得道多助 失道寡助 生于忧患失道寡助 生于忧患 死于安乐 死于安乐 2008 年中考真题盘点年中考真题盘点 1 河南省 河南省 一 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美为之 乡为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可 以已乎 此之谓失其本心 节选自 鱼我所欲也 二 孔子见齐景公 景公致廪丘 以为养 孔子辞不受 入谓弟子曰 吾闻君子当功以受禄 今说景公 景公未之以行 而赐之廪丘 其不知丘 也亦甚矣 令弟子趣驾 辞而行 节选自 吕氏春秋 注 廪丘 地名 养 供养之地 未之行 没有采纳我的主张 丘 孔子 名丘 16 解释下面句子中加点词语的意思 2 分 1 万钟于我何加焉 何加 2 所识穷乏者得我与 得 17 用现代汉语写出下面句子在文中的意思 4 分 1 是亦不可以已乎 2 此之谓失其本心 18 文段 一 中画线的句子运用了什么论证方法 有什么作用 2 分 19 孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢 请用文段 一 中的 语句回答 2 分 16 1 有什么益处 带来什么好处 有什么益处 带来什么好处 1 分 分 2 感激 感激 1 分 分 17 1 这种做法不也可以停止了吗 这种做法不也可以停止了吗 2 分 分 2 这就叫做丧失了自己的本性 这就叫做丧失了自己的本性 2 分 分 共 共 4 分 分 18 对比论证法 对比论证法 强调了人不能失去强调了人不能失去 本心本心 论证了舍生取义的观点 论证了舍生取义的观点 2 分 分 19 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 此之谓失其本心 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 此之谓失其本心 2 2 分 分 2 2 莆田市 莆田市 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不 避也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于 死者 则凡可以避患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以避患而有 不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤者有是心也 人皆有 之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴 尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辨礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之 美 妻妾之奉 所识穷乏者得我欤 向为身死而不受 今为宫室之美为之 向 为身死而不受 今为妻妾之奉为之 向为身死而不受 今为所识穷乏者得我而 为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 5 用现代汉语解释文中画线句子的意思 6 分 1 鱼 我所欲也 译文 2 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 译文 6 我们很熟悉的一个成语就源自自文第一段 这个成语是 2 分 7 简要概括作者在第二段中阐述的观点 4 分 答 5 5 鱼 是我所喜欢的 鱼 是我所喜欢的 一碗饭 一碗汤 吃了就能活下去 不吃就会饿死 一碗饭 一碗汤 吃了就能活下去 不吃就会饿死 6 6 舍生取义 舍生取义 7 7 人为能为了获取高官厚禄而舍弃 人为能为了获取高官厚禄而舍弃 礼义礼义 3 青岛市 青岛市 鱼我所欲也 孟子 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦 我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我所欲 所欲有 甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 如使人 之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶莫甚于死者 则凡可以辟患 者何不为也 由 是则生而有不用也 由是则可以辟患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于 死者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之美 妻妾之奉 所 识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为官室之美为之 乡为身死而不受 今为所识 穷乏者而为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而为之 是亦不可以已乎 此 之谓失其本心 此文选自 初中语文第六册 1 解释句中加点词的含义 3 分 所欲有甚于生者 故不为苟得也 苟得 所恶有甚于死者 故患有所不辟也 患 辟 乡为身死而不受 乡 是亦不可以已乎 已 此之谓失其本心 本心 2 用现代汉语翻译下列句子 4 分 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 译文 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 译文 蹴尔而与之 乞人不屑也 译文 万钟则不辩礼义而受之 译文 3 简答题 5 分 从全文看 本文先后运用了 论证和 论证的方法 有 力地证明了当义和生不能两全时 应舍生取义这一观点 生活中有许多人将这个观点 奉为行为的准则 请你根据对这个观点的认识 列举一个奉行这种行为准则的事例 加以简要阐述 要求 举例典型 叙议结合 3 分 作为继孔子之后著名的儒家大师 孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言 请根 据自己的积累 试写出其中的两条 不得从本文中选取 2 分 a b 答案 答案 1 1 解释句中加点词的含义 解释句中加点词的含义 苟且取得 这里是苟且取得 这里是 苟且偷生苟且偷生 的意思 缺的意思 缺 少少 苟且偷生苟且偷生 不得分 不得分 祸患 灾难 祸患 灾难 辟辟 通通 避避 躲避 躲避 乡乡 通通 向向 从前 从前 停止 放弃 停止 放弃 天性 天良 天性 天良 6 6 个词 共个词 共 3 3 分 每个分 每个 0 50 5 分 分 2 2 用现代 用现代 汉语翻译下列句子 汉语翻译下列句子 鱼 是我所喜爱的 熊掌 也是我所喜爱的 鱼 是我所喜爱的 熊掌 也是我所喜爱的 不仅贤人有这不仅贤人有这 种本性 人人都有 不过贤人能够不丧失罢了 种本性 人人都有 不过贤人能够不丧失罢了 用脚踢着 或踩过 给别人吃 乞用脚踢着 或踩过 给别人吃 乞 丐也不愿意接受 丐也不愿意接受 有人见了 有人见了 万钟万钟 的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了 的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了 4 4 个句子 共个句子 共 4 4 分 每句分 每句 l l 分 大意正确即可得相应的分 每句有分 大意正确即可得相应的分 每句有 2 2 个或个或 2 2 个以上个以上 错别字 该句不得分 错别字 该句不得分 3 3 简答题 简答题 道理举例 两空共道理举例 两空共 1 1 分 每空分 每空 0 50 5 分 答案示分 答案示 例 南宋末年 文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵 失败被俘后 面对元朝的威逼利例 南宋末年 文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵 失败被俘后 面对元朝的威逼利 诱毫不动摇 视死如归 最终被杀 他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永诱毫不动摇 视死如归 最终被杀 他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永 远值得后人学习的 共远值得后人学习的 共 2 2 分 举例典型分 举例典型 1 1 分 叙议结合分 叙议结合 1 1 分 列举其他 如抗分 列举其他 如抗 非典非典 英雄等的典型事例 大意正确即可得分 英雄等的典型事例 大意正确即可得分 答案示例 答案示例 a a 生于忧患 死于安乐 生于忧患 死于安乐 b b 得道多助 失道寡助 得道多助 失道寡助 4 益阳市 益阳市 阅读 鱼我所欲也 一文 完成 题 分 鱼 我所欲也 熊掌 亦我所欲也 二者不可得兼 舍鱼而取熊掌者也 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不可得兼 舍生而取义者也 生亦我 所欲 所欲有甚于生者 故不为苟得也 死亦我所恶 所恶有甚于死者 故患 有所不辟也 如使人之所欲莫甚于生 则凡可以得生者何不用也 使人之所恶 莫甚于死者 则凡可以辟患者何不为也 由是则生而有不用也 由是则可以辟 患而有不为也 是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 一箪食 一豆羹 得之则生 弗得则死 呼尔而与之 行道之人弗受 蹴 尔而与之 乞人不屑也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 为宫室之 美 妻妾之奉 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 今为宫室之美为之 乡 为身死而不受 今为妻妾之奉为之 乡为身死而不受 今为所识穷乏者得我而 为之 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 下列句子的朗读停顿不正确的一项是 分 如使人之所欲 莫甚于生 由是 则生而有不用也 此之谓 失其本心 今为所识穷乏者得 我 而为之 下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是 分 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣 是亦不可以已乎 然胡不已乎 万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上 下列句子中加点的字不是通假字的一项是 分 则凡可以辟患者何不为也 为宫室之美 妻妾之奉 乡为身死而不受 万钟则不辩礼义而受之 用现代汉语写出下面句子的意思 分 1 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 2 蹴尔而与之 乞人不屑也 本文的中心论点是什么 请结合具体实例 谈谈作者是运用什么论证方 法 谈一种即可 来证明文章的中心论点的 分 答 答案 答案 9 9 D D 10 10 C C 11 11 B B 12 12 1 1 不仅贤人有这种本性 人人 不仅贤人有这种本性 人人 都有 只不过贤人能不丧失罢了 都有 只不过贤人能不丧失罢了 2 2 用脚踢着给人吃 乞丐 也 不愿意接 用脚踢着给人吃 乞丐 也 不愿意接 受 受 13 13 中心论点 舍生取义 答中心论点 舍生取义 答 舍生而取义者也舍生而取义者也 或人在任何时候都不要违或人在任何时候都不要违 背背 义义 亦可 亦可 本文主要运用了比喻论证 举例论证 对比论证等方法来本文主要运用了比喻论证 举例论证 对比论证等方法来 证明文章的中心论点 如将生比做鱼 将义比做熊掌 当二者不能兼得时 应证明文章的中心论点 如将生比做鱼 将义比做熊掌 当二者不能兼得时 应 舍生取义 又如作者举舍生取义 又如作者举 一箪食 一豆羹一箪食 一豆羹 的例子 告诉我们要不食嗟来之食 的例子 告诉我们要不食嗟来之食 要不丧失人的要不丧失人的 本心本心 要舍生取义 要舍生取义 5 内江市 内江市 天时不如地利 地利不如人和 三里之城 七里之郭 环而攻之而不胜 夫环而 攻之 必有得天时者矣 然而不胜者 是天时不如地利也 城非不高也 池非不深 也 兵革非不坚利也 米粟非不多也 委而去之 是地利不如人和也 故曰 域民 不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 得道者多助 失道者寡 助 寡助之至 亲戚畔之 多助之至 天下顺之 以天下之所顺 攻亲戚之所畔 故 君子有不战 战必胜矣 7 对下面文句中加点字的解释有错的一项是 3 分 A 委而去之 到 地方去 B 寡助之至 亲戚畔之 背叛 C 威天下不以兵革之利 兵器 D 以天下之所顺 用 靠 8 文中画线句 三里之城 七里之郭 是地利不如人和也 论证的观点 是 文中最能表达 人和 意思的一句 话是 4 分 9 翻译下面句子 3 分 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 7 3 分 A 8 4 分 天时不如地利 地利不如人和 得道者多助 失道者寡助 9 3 分 使人民定居下来而不迁到别的地方去 不能靠划定的边疆的界限 巩固国防不能靠山河的险要 3 分 域 固 各 1 分 句意 1 分 6 百色市 百色市 阅读孟子 得道多助 失道寡助 完成 9 13 题 13 分 天时不如地利 地利不如人和 三里之城 七里之郭 环而攻之而不胜 夫环 而攻之 必有得天时者矣 然而不胜者 是天时不如地利也 城非不高也 池非不 深也 兵革非不坚利也 米粟非不多也 委而去之 是地利不如人和也 故曰 域 民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 得道者多助 失道者 寡助 寡助之至 亲戚畔之 多助之至 天下顺之 以天下之所顺 攻亲戚之所畔 故君子有不战 战必胜矣 9 解释下列加点的词语 3 分 委而去之 委 去 亲戚畔之 畔 10 下面 以 字的用法 不相同的一项是 2 分 A 固国不以山溪之险 B 以天下之所顺 C 寡人以五百里之地易安陵 唐雎不辱使命 D 属予作文以记之 岳阳楼记 11 请用 标出下面语句的朗读节奏 2 分 威 天 下 不 以 兵 革 之 利 12 翻译下列句子 4 分 城非不高也 池非不深也 译文 多助之至 天下顺之 译文 13 人和 在文中的含义是什么 请你结合历史或现实 再举出一个相关的事 例 2 分 答 含义 1 分 事例 1 分 9 9 委 放弃委 放弃 去 离开去 离开 畔 通畔 通 叛叛 背叛 背叛 1010 D D D D 项项 以以 连词 表目的连词 表目的 相当于相当于 来来 其余各项 其余各项 以以 字均为介词 字均为介词 1111 威天下 威天下 不以不以 兵革之利 按语意单位划分 划对一处给兵革之利 按语意单位划分 划对一处给 1 1 分 在划对两处分 在划对两处 的前提下 多划一处扣的前提下 多划一处扣 1 1 分 扣完分 扣完 2 2 分为止 分为止 12 12 译文 城墙并不是不高啊 护城河并不是不深啊 关键词译文 城墙并不是不高啊 护城河并不是不深啊 关键词 非非 不是 不是 池池 护城河 关键词翻译正确给 护城河 关键词翻译正确给 1 1 分 分 译文 帮助他的人多到了极点 天下的人就会归顺他 译文 帮助他的人多到了极点 天下的人就会归顺他 关键词 关键词 至至 极 极 点 点 顺顺 归顺 服从 关键词翻译正确给 归顺 服从 关键词翻译正确给 1 1 分 分 1313 含义 人心所向 内部团结 含义 人心所向 内部团结 1 1 分 分 相关事例如 相关事例如 抗日战争时期 全国人民紧密团结 经过八年的艰苦奋战 抗日战争时期 全国人民紧密团结 经过八年的艰苦奋战 终于取得抗战胜利 终于取得抗战胜利 1998 1998 年我国军民团结 取得抗洪救灾的胜利 年我国军民团结 取得抗洪救灾的胜利 2003 2003 年 我们万众一心 战胜年 我们万众一心 战胜 非典非典 2008 2008 年全国人民众志成城 年全国人民众志成城 抗击冰冻灾害 抗击冰冻灾害 汶川大地震 汶川大地震 1313 亿中国人手牵手 心连心 共克时艰 亿中国人手牵手 心连心 共克时艰 1 1 分 分 能举类似一例即可 能举类似一例即可 7 衢州市 衢州市 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士 孙叔敖举于海 百里奚举于市 故天将降大任于是人也 必先苦其心志 劳其 筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 曾益其所不能 人恒过然后能改 困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 入则无法家拂 士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 节选自 孟子 告子下 16 解释下列句子中加点的词 4 分 1 傅说举于版筑之间 2 故天将降大任于是人也 3 必先苦其心志 4 征于色发于声而后喻 17 对下列句子中加点的词理解错误的一项是 2 分 A 舜发于畎亩之中 的 B 故天将降大任于是人也 到 C 行拂乱其所为 他的 D 生于忧患而死于安乐也 因而 18 用现代汉语写出下列句子的意思 4 分 1 曾益其所不能 2 人恒过然后能改 19 2008 年 5 月 23 日 温家宝总理为震后复学的北川学子题下 多难兴邦 四 个字 它与本文表达的什么观点相类似 2 分 16 1 被 选拔 被 选拔 2 责任 使命 任务 责任 使命 任务 3 使 使 困苦 困苦 4 了解 明 了解 明 白 白 4 分 每小题分