幼儿园春季运动会总结

幼儿园春季运动会总结幼儿园春季运动会总结 幼儿园运动会 很受孩子们的欢迎 但如何组织 却是一个 值得研究的问题 有的幼儿园运动会有小学化以至成人化的倾 向 是有害的 今天给大家整理了幼儿园春季运动会总结 希 望对大家有所帮助 幼儿园春季运动会总结范文一 本学期 我园把 一具多玩 作为户外活动的主要活动形式 开展一个多月来 教师们精心设计 孩子们玩中探索 既玩出 了花样 也玩出了快乐和健康 为了使每个孩子身心得到全面 发展 也为了使教师从中了解 一具多玩 更多的玩法 我园于 年 4 月 29 日下午 召开了春季趣味运动会 下午 2 30 分 在园领导的精心组织下 全体师生排着整 齐的队列迎接运动会的到来 这次运动会由保教主任来主持 会议第一项首先由秦园长致开幕词 其次 由保育主任着重强 调活动中可能出现的安全问题及注意事项 以确保本次活动的 顺利进行 在优美的音乐声中 趣味运动会拉开了帷幕 第一个展示的是小班 沙包的一具多玩 孩子们犹如可爱 的小兔 有的夹跳 有的头顶沙包 还有的投掷沙包 小班孩子虽然人数众多 年龄小 可参与一具多玩 活动的劲头一点也不示弱 第二个展示的中班 轮胎的一具多玩 小羊起床做早操 过桥吃草 空地玩轮胎滚滚滚 智斗大灰狼 天黑跟随妈妈回 家 整个活动以故事 小羊的一天 来进行 活动中孩子们身 临其境 在故事情节游戏演绎中不仅掌握了平衡 爬 滚 投 掷等技能 而且培养了幼儿遇事多动脑 同伴之间团结协作及 谦让的好品质 第三个展示的是大一班 球的一具多玩 整个活动以 智 勇大冲关 为主题 孩子们积极参与 劲头十足 两位教师密 切配合 准备充足 利用废旧纸箱做场地布置的 平衡木滚球 渗透思想教育的 赶小猪 同伴协作的 螃蟹运球 感 受劳动快乐的 摘果子 等等 无一不体现出老师对一具多玩 活动的良苦用心和思考 第四个展示的是大二班 呼啦圈的一具多玩 小小的呼啦 圈变成了孩子们游戏中快乐的法宝 单双脚跳圈 男女组合钻 圈取物 螃蟹爬 前后拉圈串成小火车 整个活动组织井然有 序 干净利落 孩子们兴趣高涨 乐在其中 大二班一具多玩 展示活动 不仅遵循了由易到难 循序渐进的特点 而且非常 符合大班年龄特点 无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来说都具 有一定的挑战性 总之 本次运动会一具多玩活动是令人满意的 从活动中 我们不仅看到了老师们的思考和创新 更感受到了孩子们在活 动中各种技能的展现 同伴之间的协作以及运动给孩子们带来 的快乐 欣喜之余 活动中我们在活动中不免存在一些不足 例如 小班队列拥挤 幼儿活动没有充分展开 造成孩子们积 极性不高 中班 整个活动注重于围绕一个故事情节 在最后 智斗大灰狼 玩法中 目标不太明确 导致孩子们投掷的准确 率不高 大一班 教师思想重视 准备充足 玩法新颖 而且 注重思想教育 若能在情景设置方面再简明扼要就会更好 大 二班 整个活动井然有序 玩法富有挑战性 如 单双脚跳圈 钻圈脚勾起 四肢着地跨圈等玩法 在这次活动中真正起到表 率的作用 这次趣味运动会对于我们城内幼儿园老师和孩子们仅仅是 个开始 希望通过本次活动 我们四个班相互学习 取长补短 老师们在以后的一具多玩活动中 勤观察 勤思考 善于发现 及时总结 让我们城内幼儿园的户外活动丰富起来 让所有的 孩子在运动中获得健康 在健康中汲取快乐 幼儿园春季运动会总结范文二 年 4 月 30 日星期四下午 吉点国际幼儿园在园 中园轮滑操场 又一次举行了春季亲子运动会 在这次运动会 中 老师们都投入了很多的心血 精心的编排项目及花样操 尤其是在年组长的带领下 每个年组都呈现出不甘示弱 不服 输的积极状态 孩子们更加从活动中得到了锻炼 不但增强了 体质 培养了团结的意识 同时还锻炼了他们的胆量 更加增 进了亲子感情 这次运动会也得到了所有家长朋友们的大力支 持与配合 也让爸爸 妈妈又重温了童年时的美好时光 运动会已经落下帷幕 精彩的瞬间还历历在目 总结运动 会的点点滴滴有许多值得我们自豪和骄傲 但是也有许多也让 我们发思 一 优点继续发扬一 优点继续发扬 这次运动会是历届运动会中最成功的一次 1 1 组织严密 环节紧凑 准备成分 分工明确 组织严密 环节紧凑 准备成分 分工明确 春季 运动会一年一次 因为有以往的经验积累 无论是老师和幼儿对运动会的环 节都不陌生 组织起师生来比较顺手 所以在整体突出组织比 较严密 环节上也十分的紧凑 2 2 年组活动 集思广益 上下团结 年组活动 集思广益 上下团结 这次运动会不同以 往 是幼儿园 成立年组以来的第一次运动会 每个年组有了领导人 带 头人 大家在工作上有了方向 各年组之间及时召开会议进行 讨论 使每个年组都有不同特色的突出表现 尤其是花样操的 表演 做到服装整齐 步调一致 有创新 3 3 场地布置合理 时间安排紧凑 场地布置合理 时间安排紧凑 提前布置场地 画好 跑道 给运动 员提供了良好的比赛场所 项目比赛有条不紊 分场内 场外同时进行 没出现时间拖沓的现象 整体上 时间安排的 比较紧紧凑 4 4 家长的积极配合 家长的积极配合 今年的家长给孩子做出了突出的榜 样作用 家长 的队伍很庞大 分成爸爸 妈妈方队和爷爷 奶奶方队 家长们得到通知都积极响应 随时听从园里的安排 5 5 运动会的举办 为幼儿园创造了良好的社会影响力 运动会的举办 为幼儿园创造了良好的社会影响力 6 6 运动会进行期间 在精心合理的组织 及家长和老师 运动会进行期间 在精心合理的组织 及家长和老师 的共同努力下 未发生任何安全事故 的共同努力下 未发生任何安全事故 7 7 会场秩序良好 不凌乱 会场秩序良好 不凌乱 会场上井然有序 随时听从 会场工作人员的安排 二 存在的缺点及改正方法二 存在的缺点及改正方法 1 1 在细节中出现小漏洞 在细节中出现小漏洞 如 各年组在比赛过程中 各班老师只关注本班幼儿 不 能照顾到全体 因此应添加裁判员 裁判员的人选从其他年组 的老师里出 2 2 在奖品的准备上 不够充分 出现分配奖品不到位的 在奖品的准备上 不够充分 出现分配奖品不到位的 情况 情况 导致个别项目的家长在奖品分配上出现分歧 3 3 由于某个班级派有家长代表 帮助老师管理一些事宜 由于某个班级派有家长代表 帮助老师管理一些事宜 但是家长代表的工作任务安排的不明确 导致其他家长的误解 但是家长代表的工作任务安排的不明确 导致其他家长的误解 4 4 还有个别的比赛项目安排的不够缜密 还有个别的比赛项目安排的不够缜密 如 轮滑项目 不够丰富 孩子们的轮滑风采没有得到充分的体现 5 5 在运动会结束后 没有闭幕和师生合影 在运动会结束后 没有闭幕和师生合影 以上就是队本次运动会做总结 争取在下一次的运动会上 发扬优点 克服缺点 使运动会更加精彩 幼儿园春季运动会总结范文三 时间真快 历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满 的句号 仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习 互 相切磋运动技巧的身影 一晃 我们顺利完成了简单又不失隆 重的运动会 感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持 和帮助 感谢所有的孩子在老师的引导和带领下 热情参与了 本次运动会设置的项目 现将活动作简单分析和整理 一 注重比赛项目规则的落实 一 注重比赛项目规则的落实 本次运动会 每个年龄段均设置了两个集体项目和两个单 项项目 借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和 不清楚 本次在制定计划的时候我考虑得比较多 也尽量设置 得更清楚 综观整个过程 除小班的集体项目恐龙运蛋上有点 疑义并在老师们的帮助下 及时消除外 其他项目的比赛 每 个班级都能按照预设的规则进行练习和比赛 无违规现象出现 基本体现了比赛的公正和公平 二 裁判落实到位 保障运动会的顺利进行 二 裁判落实到位 保障运动会的顺利进行 在召开运动会前 我在朱红叶阿姨的帮助下 制作了裁判 证 并在沈雁老师的提示下 召开了专门的裁判和工作人员会 议 请领导和各年龄段教研组长来担任裁判 负责集体和单项 项目规则的实施和督促 将运动会内容具体化和责任到人 因 为分工到人 落实明确 在比赛过程中 尤其是集体项目正式 比赛时 基本上班级老师都能退场 由起点和终点裁判负责 清晰明了 秩序井然 保障了运动会的顺利进行 三 阳光体育 注重锻炼和练习 成绩喜人 三 阳光体育 注重锻炼和练习 成绩喜人 本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩 比如大一班 的跳绳和双手拍球都名列年级组第一 中三班的两个集体项目 都名列年级组第一 中四班的两个单向项目名列年级组第一 小二班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列年级组第 一 还有其他很多班级都获得了第一名 第二名等不同等次的 好成绩 这与其说是在短时间里 教师引领和指导幼儿不断加 强练习获得的成功和收获 不如说 在我们的日常教育中 我 们注重了幼儿的晨间锻炼 在不断的锻炼中提高活动的有效性 在这里 对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深 深的感谢 因为注重了锻炼 让我们看到了比赛场地上孩子们 的勇敢和自信 坚持到底就是胜利的阳光体育精神 也让我们 以此次运动会为良好的开端 继续抓好孩子们的晨间锻炼 让 更多的孩子参与阳光体育 四 简约而不失隆重 四 简约而不失隆重 以往的运动会 我们有的是和家长携手的 有的是主题运 动会 所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式 这一次 我们 遵循的是简约原则 安排的时间为半天 在半天里 要完成集 体项目和单项项目的比赛 时间是紧张的 但因为有领导和老 师的相互支持和配合 相互提醒 我们的运动会从 8 30 到 11 点 两个半小时的时间顺利完成了六项集体项目和六项单 项项目的比赛 还有各班运动会口号的响亮亮相等 正好和预 计的时间相吻合 分析成功 这自然归功于班级老师对参赛幼 儿的有序组织 哪些幼儿参加什么项目 早已了如指掌 即使 有幼儿需要重复运动项目 也很快调整 以最快的速度带到场 地上 指导幼儿融入比赛 回忆规则 掌握比赛方法 一个项 目接着