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八年级历史学案八年级历史学案 课题 课题 第第 5 课课 八国联军侵华战争八国联军侵华战争 授课人 授课人 课型 课型 第第 周周 第第 节节 总第总第 节节 学习目标学习目标 1 了解义和团运动的反帝史实 了解八国联军侵华的基本史实 掌握 辛丑条约 的签订内容及 危害 2 综合对比 南京条约 马关条约 辛丑条约 的内容 分析 马关条约 给中国社会带来 的危害 综合归纳中国由封建社会逐步沦为半殖民地 半封建化社会的过程提高分析对比问题的 能力 3 通过学习本课中八国联军侵华的史实 使学生认识到这是 20 世纪初帝国主义列强对外侵略掠 夺空前野蛮 残暴的殖民战争 中国人民不会忘记 1900 年的国耻与国难 中华民族有着坚决反抗 外来侵略的光荣传统 义和团的英勇抵抗 显示了中国人民不屈不挠的斗争精神 是阻止帝国主 义列强瓜分中国的最主要 最直接的原因 学习重点学习重点 1 八国联军侵华战争 2 辛丑条约 学习难点学习难点 分析 辛丑条约 对中华民族的危害 批批 注注 学习过程学习过程 一 自主学习 一 自主学习 1 阅读教材 p20 导入框和正文第一段 回答 1 义和团兴起的时间 地点 发展状况 斗争矛头 性质 2 八国联军的名称 侵华时间 总司令 进犯路线 重要战役 2 阅读教材 p20 正文第二段及小字材料说一说 八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行 清政府又 是如何表现的 导致了什么后果 3 熟练掌握 辛丑条约 签订的时间 国家 主要内容 二 合作探究 二 合作探究 1 我的问题 交流结果 2 我们的问题 交流结果 3 老师的问题 1 辛丑条约 签订后 有人指出清政府已经成为 洋人的朝廷 这种说法是否正确 为什么 2 辛丑条约 中的划定使馆界 与今天的使馆区有何不同 三 拓展延伸 三 拓展延伸 结合所学知识 综合归纳 中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的 原因有哪些 我们应该怎样做 条约名称条约名称签订时间签订时间主要内容主要内容影影 响响 四 系统总结 四 系统总结 1 知识建构 原 因 经 过 结 果 影 响 镇压义 和团运 动 1900 6 开始进犯 1900 8 进犯北京 1901 年 辛丑条 约 中国完全沦为半 殖民地半封建
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