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五年级数学五年级数学 上上 课堂导学案课堂导学案 年 级五学科数学课型新授 授课 教师 设计时间 2014 9 1 课时一 授课 时间 学习内容精打细算精打细算 学习目标 1 理解小数除法的意义 掌握小数除以整数的计算方法 2 在掌握小数除以整数的计算方法的基础上 解决生活中的问 题 学习重点理解小数除法的意义 掌握小数除以整数的计算方法 学习难点理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理 学习准备多媒体课件 集体备课二度备课 导 学 过 程 温故互查 温故互查 用竖式计算下列各题 624 6 416 26 做完后同桌交流答案 并说一说 在竖式计算的过程中 需要注意的地方 是什么 教师课件出示整数除法的计算法则 歌 回忆整数除法的计算要求 自主探究 自主探究 课件呈现情境图 提问 去哪家商 店买牛奶便宜 怎样解决这个问题 为 什么用除法 11 5 5 12 6 6 观察这两个算式有什么特点 被 除数是小数 除数都是整数 学生用自己的方法尝试计算 并在 导 学 过 程 小组内讨论交流 小组汇报计算过程 全班反馈 在黑板上展示学生的答案 并让学 生说出自己的计算过程 合作探究 合作探究 小数除法的竖式计算中 质疑 如 何确定小数点的位置 学生先理解小数点确定的算理 结 合竖式说说每一步的意思 然后观察算 式总结出方法 汇报点评 汇报点评 小数除法的竖式计算按照整数除法 的计算方法进行 注意商的小数点要与 被除数的小数点对齐 巩固练习 巩固练习 完成 练一练 的第 1 题 1 说一说你是怎样算的 2 用竖式算一算 结合情境说一 说竖式中每一步的意思 拓展延伸 拓展延伸 学完这节课 你收获了什么 板书设计 精打细算
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