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文档简介

小学体育三年级教案 学习内容第九课 技巧 后滚翻 小足球 拨球 学习 目标 1 学习后滚翻动作 能够直线滚翻 初步掌握小足球拨球的动作方法 2 发展学生的身体柔韧性与灵巧度 培养良好的身体姿态 3 培养学生勇敢 顽强 勇于克服困难的意志品质 提高相互观察 积极思考及合作学习的能力 重点后滚翻 推地 后倒 团身动作连贯 拨球 脚内 外侧触球 难点后滚翻 夹肘推手 拨球 动作协调连贯 教具学具平整干净的场地一块 两人一块小垫子 两人一个小足球 教学组成时间达 成 目 标学 习 内 容教 师 行 为学 生 行 为 组 织 图 形 一 上课 常规 二 准备 活动 三 各种 2 分钟 7 分钟 收心 集中注意力 规范队列练习动作 养成良好的精神面貌 复习基本部位操 了 解学生掌握情况 队列练习 原地由四路纵队变成 八路纵队 1 垫上操 4 8 拍 1 头部运动 2 上肢运动 3 扩胸运动 4 体转运动 5 踢腿运动 6 7 全身运动 2 活动关节 2 8 拍 1 活动头颈 2 腕踝关节 3 模仿转呼啦圈 1 蹲撑前滚翻 教师下令 声音洪亮 节奏明显 明确动作要 求 动作干净 利落 转法以脚跟为轴 挺胸 夹臂 教师讲解活动方法后 学生练习 教师巡视指 导 教师示范动作方法及保 按照教师的口令 准 确无误的完成练习 按照老师讲解的活动 方法 推选组长 并 进行练习 姿势的前 滚翻 四 拖球 五 放松 活动 抓手 指 六 结束 语 15 分 钟 12 分 钟 3 分钟 1 分钟 通过滚翻练习 增强 学生的身体柔韧性与 灵敏性 培养学生的 协调 平衡能力 通过拖球练习 让学 生熟悉球性 通过游戏 逐渐恢复 学生的心肺功能 渐 趋于平静 小结本课 对本课的 学习进行反馈 2 俯撑前滚翻 3 学生自创各种姿 势的前滚翻 拖球练习 左 右 脚支撑站在球的侧后 方约 30 厘米处 脚 尖超前 右 左 脚 踩球顶部 右 左 1 学生对本节课的学 习情况进行评价 2 鼓励学生在平时的 生活中多观察 模仿 护帮助方法 教师整体示范 分解示 范动作方法 强调动作 要点 a 镜面示范 b 背面示范 教师示范 教师讲解游戏方法并强 调 手掌必须张开 不 能抢口令 教师对本节课的学习及 纪律进行总结 学生通过观察 进行 模仿练习 c 通过观察 模仿教师的 动作 进行 练习 d 在老师的带 领下 集体 练习 e 动作完成好 的同学进行 展示 学生观察教师的动作 后分
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