北京市九年级上学期历史第一次月考(期中)试卷A卷精编_第1页
北京市九年级上学期历史第一次月考(期中)试卷A卷精编_第2页
北京市九年级上学期历史第一次月考(期中)试卷A卷精编_第3页
北京市九年级上学期历史第一次月考(期中)试卷A卷精编_第4页
北京市九年级上学期历史第一次月考(期中)试卷A卷精编_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 10 页 北京市九年级上学期历史第一次月考 期中 试卷北京市九年级上学期历史第一次月考 期中 试卷 A A 卷精编卷精编 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 1515 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 3030 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 下图所示建筑物是世界著名历史遗迹之一 它反映的是 A 古巴比伦文明 B 古埃及文明 C 古印度文明 D 古中国文明 2 2 分 古希腊历史学家希罗多德说 埃及是 尼罗河的馈赠 这是肯定什么因素对埃及文明的影响 A 地理环境 B 宗教信仰 C 死而复活 的思想 D 对太阳神的崇拜 3 2 分 大河流域孕育了人类璀璨的文明 下列发源于两河流域的文明古国是 A 埃及 B 希腊 C 巴比伦 D 罗马 4 2 分 作为文明古国之一 印度文明有其独特的魅力 下列与印度文明有关且对其它文明产生重大影响 的有 第 2 页 共 10 页 佛教 阿拉伯数字 种姓制度 汉谟拉比法典 A B C D 5 2 分 他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一 曾经统一了战乱不断的希腊诸邦 并征服了埃及 波 斯和许多其他王国 足迹远达印度 在他统治下 诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明 他的传奇故事多 次被搬上银幕 他就是 A 亚历山大 B 屋大维 C 伯里克利 D 穆罕默德 6 2 分 一年分为 12 个月 平年为 365 日 年份能被 4 整除的是闰年 为 365 日 历年的平均长度是 365 25 日 这一内容由凯撒修改古埃及的历法而成 出自 A 太阳历 B 阴历 C 夏历 D 儒略历 7 2 分 不同地区文明的交往方式主要分为两种 暴力冲突与和平交往 下列属于通过征战建立起地跨欧 亚 非三洲的大帝国是 第 3 页 共 10 页 亚历山大帝国 罗马帝国 古代埃及 古代希腊 A B C D 8 2 分 这次战争使迦太基的政治和军事力量受到实质性的削弱 罗马则成了地中海西部的霸主 文 中的 这次战争 是指 A 布匿战争 B 亚历山大东征 C 斯巴达克起义 D 罗马帝国的扩张 9 2 分 至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔 原名君士坦丁堡 城内的圣索菲亚大教堂 见证了这 里的政权更迭 宗教斗争与历史的沧桑 它曾见证了下列哪个国家的兴衰 A 亚历山大帝国 B 拜占庭帝国 C 西罗马帝国 D 阿拉伯帝国 10 2 分 通过征战和扩张 世界古代史时期出现了多个大帝国 它们的先后顺序是 罗马帝国 亚历山大帝国 查理曼帝国 奥斯曼土耳其帝国 拜占庭帝国 第 4 页 共 10 页 A B C D 11 2 分 在西欧庄园中 佃户之间关于土地 借贷和婚姻的纠纷 违反庄园公共规则的行为等 都要通过 庄园法庭进行审理 这说明 A 庄园法庭维护领主的权益 B 庄园法庭维护庄园公共秩序 C 庄园法庭限制了领主的特权 D 庄园法庭维护佃户的利益 12 2 分 历史活动课上 同学们激烈讨论 畅所欲言 内容涉及克洛维皈依基督教 封君与封臣 查理曼 帝国等 据此判断这堂课正在探究的是 A 亚洲文明古国 B 世界三大宗教 C 罗马帝国的兴衰 D 法兰克王国 13 2 分 1200 年 法国国王腓力二世正式批准成立巴黎大学 并规定 世俗法官不能逮捕任何大学师生 如遇紧急情况 必须马上把案件交到教会法官手中 大学师生只能由当地主教审理 这说明当时的大学享有 A 免赋税特权 B 司法特权 C 教育自主权 D 信仰自由权 第 5 页 共 10 页 14 2 分 有学者在描述中世纪时说 城市兴起的过程中 我们第一次在欧洲历史上书写 平民的传记 一个新社会集团出现了 这个 新社会集团 指的是 A 农民阶级 B 封建贵族阶层 C 市民阶层 D 工业无产阶级 15 2 分 比较 是历史学习和研究的一种重要方 日本大化改新与查理 马特改革比较 共同之处在于 A 国家定期把土地分给衣民耕种 B 建立中央集权的天皇制封建家 C 实行有条件的土地分封 D 是封建性质的改革 促进本国封建制度的形成 二 二 辨析改错 辨析改错 8 8 分 分 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 16 8 分 1 世纪时 佛教在巴勒斯坦地区产生 三 三 材料解析 共材料解析 共 2 2 小题 每小题小题 每小题 1010 分 共分 共 2020 分 分 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 17 10 0 分 人类历史的进程反复证明 一个国家 一个民族面对社会转型 能否顺应时代潮流 抓住历 史机遇 事关兴衰之命运 阅读材料 回答问题 材料一 他削减了贵族会议和执政官的权力 为了保证一般公民都能担任国家公职 他制定了公职津贴制 规定除大将军外 所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴 雅典的公民因此都不拒绝担任公职了 而且把 担任公职当作一种荣誉 材料二 魏主欲变北俗 引见群臣 帝曰 今欲断诸北语 一从正音 其年三十以上 习性已久 容 不可猝革 三十以下 见在朝廷之人 语音不听仍旧 若有故为 当加降黜 材料三 留学生对于唐朝实行均田制 国泰民安 文化繁荣的大好形势 深为赞赏回国后 积极倡导以 法制完备 的唐朝为典范 实行政治改革 第 6 页 共 10 页 材料四 我的附庸的附庸 不是我的附庸 1 材料一中的 他 是谁 雅典民主政治并不是所有人的民主 请说明理由 2 材料二反映了中国古代史上哪一场改革 材料反映了改革的哪项措施 3 材料三反映的是哪场改革 其政治方面的措施是什么 改革有什么影响 4 材料四的制度最早开始于哪个国家 维系封君封臣关系的纽带是什么 5 上述材料相关的人物或事件均有利于社会的发展 我们能从中得到什么启示 18 10 0 分 人类历史的进程反复证明 一个国家 一个民族面对社会转型 能否顺应时代潮流 抓住历 史机遇 事关兴衰之命运 阅读下列材料 回答问题 材料一 伯里克利削减了贵族会议和执政官的权力 为了保证一般公民都能担任国家公职 伯里克利制定了 公职津贴制 规定除大将军外 所有担任公职的人员每日都可得到政府的津贴 雅典的公民因此都不拒绝担任公 职了 而且把担任公职当作一种荣誉 谁要是一生中什么公职也没有担任过 谁就将被认作是懒汉和没有出息的 人 那可是一生的耻辱 材料二 把很多贵族的土地收归国有 部民转为国家公民 国家定期把土地分给农民耕种 向他们收取赋税 材料三 我的附庸的附庸 不是我的附庸 1 根据材料一和所学知识 雅典民主政治是不是所有人都享有民主权利 请说明理由 2 材料二反映的是日本历史上哪一次改革的内容 这次改革对日本有什么影响 3 材料三反映了西欧封建社会的什么制度 这种制度最先开始于哪个国家 4 与上述材料相关的人物或事件都推动了社会的发展 从中我们能得到什么启示 四 四 活动探究 活动探究 1212 分 分 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 19 12 分 阅读下列材料 回答问题 材料一 第 7 页 共 10 页 材料二 独立宣言 已宣布 我们认为这些真理是不言而喻 人人生而平等 于是 美国人民在革命期 间和革命之后 通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律 斯塔夫里阿诺斯 全球通史 结合所学知识 指出 独立宣言 在 自由平等 方面的局限性 材料三 伏尔泰说 在法国旅行需要经常更换法律 就像经常更换马匹一样 法国直到 1804 年以后才成为一 个法律上的整体 1 材料一中汉谟拉比和查士丁尼颁布与编纂法典有什么相同的目的 2 自由平等 理念提出的理论基础是什么 在此理论的影响下 美国在政治体制上有何创新 3 到 1804 年以后才成为一个法律上的整体 指的是什么 产生了什么影响 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题 共单项选择题 共 1515 小题 每小题小题 每小题 2 2 分 共分 共 3030 分 分 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 二 辨析改错 辨析改错 8 8 分 分 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 第 9 页 共 10 页 16 1 三 三 材料解析 共材料解析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论