语文版九年级下学期语文中考二模试卷B卷

第 1 页 共 11 页 语文版九年级下学期语文中考二模试卷语文版九年级下学期语文中考二模试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是 A 我们的老板非常仁厚 他信守承诺 卖了自家住房 给我们 100 多名民工及时兑现工资 B 这些犯罪分子罪行累累 铁证如山 不严惩不足以平民愤 C 北京大学 五四剧社 为校庆排练的话剧 蔡元培 是否会以全新的风格出现在舞台上 大家都拭目以 待 D 古有替父从军 今有背母求学 孝的美德重蹈覆辙 引发人们对传统礼义更深层次的思考 2 2 分 下列句子中 修改错误的一项是 A 2015 年米兰世博会秉承以往世博会 可持续发展 这一核心理念 反映了各国人民探索人类发展路径 追求幸福生活 将 反映 改为 表现 B 生活阅历越丰富 越有助于人们对文学作品的深刻理解和全面感知 修改 将 深刻理解 和 全面感 知 调换位置 C 西厢记 全名为 崔莺莺待月西厢记 塑造了一个敢于冲破封建礼教的禁锢而追求美好爱情的故事 将 塑造 改为 讲述 D 梵 高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色 被视为他的 艺术签名 之一 在 被视为 前加 这种黄 色 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 3 5 分 古诗文默写 1 根据课本 下列古诗文默写正确的两项是 A 而或长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉壁 渔歌互答 此乐何极 B 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 第 2 页 共 11 页 C 杨花落尽子规啼 闻到龙标过五溪 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 D 万里赴戎机 关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 E 策之不以其道 食之不能尽其才 鸣之而不能通其意 F 溯游从之 道阻且跻 溯洄从之 宛在水中坻 2 根据课本 补写出下列名篇名句中的空缺部分 六题只选四题作答 予独爱莲之出淤泥而不染 周敦颐 爱莲说 溪云初起日沉阁 许浑 咸阳城东楼 甲光向日金鳞开 李贺 雁门太守行 上下一白 张岱 湖心亭看雪 谁家新燕啄春泥 白居易 钱塘湖春行 可怜夜半虚前席 李商隐 贾生 3 请根据上下句内容 在横线上填入初中课本中合适的古诗词名句 古代诗歌常以声传情 如李白 送友人 中的 传达惜别之意 苏轼 卜算子黄州定慧院寓居 作 中的 营造了夜晚的清冷 表达孤寂之情 杜甫 月夜忆舍弟 此处大雁之声更 增战乱年代兄弟离散的悲凉 欧阳修 采桑子 描绘西湖清丽恬静淡远的春景 写出作者泛舟西湖 的喜悦之情 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 4 4 分 改正下列句子中的错别字 这两个家伙正在以全幅精神织布 但是一根线的影子也看不见 改为 这布是华丽的 精至的 无双的 改为 他们用两把大剪刀在空中栽了一阵子 同时用没有穿线的针缝了一通 改为 因此他摆出一副更娇傲的神气 改为 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 第 3 页 共 11 页 5 10 分 阅读下面材料 按要求作答 新华社北京 3 月 9 日电 记者从中国航空工业集团有限公司获悉 继陆续完成陆上首飞和水上首飞后 我国 自主研制的大型灭火 水上救援水陆两栖飞机 鲲龙 AG600 将围绕飞机优化设计 003 架机零部件制造和开铆 001 架机全状态科研试飞等三方面展开工作 后续航空工业将陆续投产 4 架试飞飞机 加快适航取证进度 航空工 业新闻发言人介绍 在现有首飞成果的基础上 研制团队将充分挖掘 AG600 飞机平台潜力 进行飞机结构 系统 改进优化设计 同时围绕提高最大起飞重量 增加增压舱 完善灭火和救援任务系统配置等方面开展改进设计及 试验验证工作 1 请用一句话概括以上内容 不超过 20 字 2 根据对联常识和语段内容 将下面八个短语组合成一副对联 双栖水陆 鲲龙 擅灭火 巨鹰 腾空 展翅 能救援 频显神威 五 五 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 8 分 阅读下面文言短文 完成各题 孙叔敖埋蛇 孙叔敖为婴儿之时 尝出游 见两头蛇 杀而埋之 归而泣 忧而不食 母问其故 叔敖对曰 儿闻见 两头蛇者必死 向吾见之 恐去而死也 母曰 蛇今安在 曰 恐他人又见 杀而埋之矣 母曰 无忧 吾闻有阴德者 天报以福 汝不死矣 及长 为楚令尹 未治而国人信其仁也 选自 新序 注释 阴德 暗中有德于人的行为 治 治理 管理 1 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 A 孙叔敖 为婴儿之时 B 儿闻 见两头蛇者必死 C 恐去 而死也 D 忧 而不食 2 解释加下划线的词的意思 第 4 页 共 11 页 母问其故 归而泣 为楚令尹 3 翻译下面的句子 向者吾见之 恐去母而死也 未治而国人信其仁也 4 短文运用什么方法 刻画了幼时孙叔敖怎样的形象 读罢此文谈谈你对孙叔敖的认识 7 12 分 阅读文言文 回答问题 汪圣锡应辰端明 本玉山县弓手子 喻樗 子材为尉 尝授诸子学 呼视之 状貌伟然 不类常儿 问 能属对否 曰 能 曰 马蹄踏破青青草 应声曰 龙爪拿开白白云 喻大惊异 曰 他日必为 伟器 留授之学 且许妻以子 后从张横浦 游 学益进 年十八 魁天下 天资强敏 记问绝人 其帅福州 始谒庙 有妪持牒立道左命取视之累千百言皆枝赘不根 即好谕曰 事不可行也 妪呼曰 乞详状 公笑 曰 尔谓吾不详耶 驻车还其牒 诵之不差一字 选自周密 齐东野语 有删改 注 汪圣锡应辰端明 汪圣锡 字应辰 为端明殿学士 喻樗 祖籍南昌 字子材 张横浦 即张 九成 宋代理学家 1 选出下列划线词语意思相同的一项是 A 不类常儿 佛印绝类弥勒 B 能属对否 属予作文以记之 C 天资强敏 赏赐百千强 D 记问绝人 往来而不绝者 2 请用三条 给文中画线部分断句 有妪持牒立道左命取视之累千百言皆枝赘不根 第 5 页 共 11 页 3 结合选文 说说汪圣锡为什么能够 年十八 魁天下 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2929 分分 8 9 分 阅读下文 完成问题 治疗 语言癌 台湾媒体新近提出一个名曰 语言癌 的概念 一时间应者甚众 语言癌 这一新概念 引起两岸媒体与 学界的热议 现代人无法用精准的中文表达 已然不是一两天的事 而是积弊已久 当触摸手机屏幕点赞大面积代替词 语表达 当音频和视频大范围代替文字表述 当非规范的网络语言吞噬规范中文 当 西语 未加消化地侵入汉 语 语言癌 就在这一片雾霾中渐渐生成 也许有人认为 语言癌 的症状在台湾地区较为明显 大陆症状略轻 笔者并不以为然 在这一点上 两 岸只是表现形式不同而已 著名作家余光中认为 语言癌 和中文的 恶性西化 有很大关系 大家只顾学英文 看翻译小说 不再看用字精简的中文经典 结果英文没学好 却把中文学坏了 加上电视 网络的不良影响 遂 将 讲病态中文 变成时尚 台湾作家张晓风还分析说 电视记者常在现场连线时拉高音调 吐出长串累赘 不 知所云的话语 这种 腔调 潜移默化感染到观众 癌细胞 就一点点扩散了 这些分析无疑是切中肯綮的 咱 们这边的电视节目 口水 也不少 讲病态中文 在现实生活中更是常见 英文没学好却把中文学坏了 的例 子俯拾即是 比如 90 后说话 前缀后缀经常是没完没了的 然后 在 语言癌 话题引发广泛共鸣后 台湾有关部门纷纷亮出应对方策 比如在会考中适时出一些 语言癌 的辨正题 引导教学 提升语文表达能力 比如在未来修订语文领域课纲时 将提升表达能力列为重要项目 让 学生有更多机会讨论 上台讲话 等等 这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的 但更为重要的是 全社会要形 成说 雅语 的 雅风 一要精准 二要生动 三要雅致 人人以此要求自己 并蔚然成风 毕竟 对语言影响 最大的 是社会文化 它不但存在于媒体之中 还存在于人际之间 无孔不入 深入肌理 打造健康环保的 绿色语言环境 一方面 我们需要看到流行语中的健康新生词语 并及时将它融入语言 河海 丰富语言宝库 另一方面 我们也必须适时进行语言清污 对形形色色的 语言癌细胞增生 梳理判别并 加以遏止 让它们在 雅语雅风 面前式微 唯有如此 语言癌 才会逐步治愈 有删改 1 讲病态中文 变成时尚的原因是什么 第 6 页 共 11 页 2 讲病态中文 变成时尚的原因是什么 3 治疗 语言癌 可采取哪些措施 请根据第 段内容简要概括 4 治疗 语言癌 可采取哪些措施 请根据第 段内容简要概括 9 20 分 父亲的植物学 父亲是位与庄稼打了一辈子交道的农民 摸透了植物的秉性 父亲在世的最后几年 我经常软硬兼施 将他老人家接到城里小住 每每住了两天 他就神不守舍 我知 道 他是惦记他的庄稼 有一次 我执意挽留他多待几天 我说 现在是农闲 你急着回家千啥 他的回答 叫我哭笑不得 他说 眼下正值水稻灌浆 我得盯紧点儿 看看它们是不是有谁偷奸耍滑 老小老小 父亲年 纪大了 是不是返老还童 父亲却严肃地说 就像小飞 我的儿子 他们上自习课 老师为什么还得坐堂 老 师要是不照面 他们不做小动作交头接耳吗 你别看水稻 没有成熟之前 也是孩子呢 哪有孩子不活蹦乱跳 像大人一样自觉遵守纪律的 它们若是打盹偷懒 结的穗不打秤 准得减产 他老人家似是而非的触类穿通 让 我瞠目结舌 我是农校毕业 父亲这套耸人听闻的植物学 我领教过不是一回 有一次 父亲身体有恙 我顺道回家看 他 他已初愈 说好了下午就得返程 其实是想和父母多聊几句 父亲却依然吃了饭扛着锹下地 母亲嗔怨道 看你急不可耐的样子 你不能等他们动身再下地吗 父亲说 我已经几天没下地了 正闹稻瘟 虽然打了药 也不知道好了没有 母亲还在那里喋喋不休 父亲指了指我 低声说 得了病的人 亲人看望 心里不是舒 服许多 患了病的庄稼和生了病的人一样 脾气都大 在父亲眼里 庄稼不是作物 而是人具备了人的喜怒哀乐 因此 有活没活 他都要去看他的庄稼 和作物套近乎 一天不下地 心里就不踏实 他的逻辑令人匪夷所思 地里的庄稼就像演员 没有观众捧场它们会演得投入吗 没事 在田埂上转悠 哪怕是深情地看上它们几眼 它 们也会受到鼓舞 投桃报李 在父亲看来 植物是人 而人是有脾气韵 小时候 柿子吐红 我们饥不择食地摘 往往生拉硬拽 可柿 予却总赖在枝头依依不舍 索性买珠得椟 将柿树枝条也折下来 父亲看了很心痛 说 人骨折了 伤筋动骨 一百天 你折枝 柿树不痛吗 来年柿树还敢坐果 柿树也是有记忆的 父亲教了我们一招 抓住柄 反方向 顺方向各旋 3 圈 柿子就乖巧地落到我们手中 父亲说 不要对柿子蛮横无理 它天生的倔犟 得顺着它 才 能手到擒来 父亲的某些举止 荒诞不经 比方说 隔那么一段时间 他会在屋前院后拍树 大有把树千拍遍的 况味 父亲的解释是 他拍树 就像长辈拍晚辈肩膀 让这些树感觉到主人的重视和亲呢 树就会攒着劲长 结 出大的果子长出粗的腰围 苞谷吐缨 他顶着骄阳 钻进玉米地 汗涔涔地与谷穗们一一握手 我还以为那是父 第 7 页 共 11 页 亲帮助苞谷人工授粉 父亲的滑稽镜头 惹得村人嘲讽他是领导下基层视察 父亲我行我速乐此不疲 他说 苞谷也像人 本来就是餐风宿露的光头百姓 你若是袖手旁观 它们会伸出谷穗的手来 你不嫌弃它们 主动 伸出手 让它们感到和蔼可亲 它们一激动 恨否能伸出双手 父亲还喜欢和植物说话 记得有一回 我从家里的棉地经过 摘棉的父亲正在和谁唠嗑 四顾 茫然无人 我想 许是父亲一个人劳作 自言自语 打发寂寞 那年的初冬 父亲哭丧着脸 说是到城里住了几天 没有和 棉蕾拉呱儿 秋蕾抿紧嘴巴缄默不语 忘了吐絮 原来 父亲是在和棉花说话 父亲固执地认为 他一开口 棉 蕾就会答腔 籽棉 是棉花的大段道白 这简直是奇谈怪论了 在父亲看来 死了的植物 也是活的 只不过以另一种形态活着而己 小时候 我锄地 锄头脱了 学着大人的样子 将锄楔上去 没锄出一畦 义脱了 父亲将锄楔上 放到 沟里浸浸 再锄 就不容易脱落 父亲提醒 锄头渴了 你得勤勤地给它喝水 喝足了 它埋头干活 就不松 懈卖呆了 树渴了 不是得给树喝水吗 我说 锄柄虽是树 但不是死了 还要喝水 父亲说 树死了 它的魂还在 记住 每一种植物 包括它的躯体 都是一条生命 都得善待 从父亲身上我学到了一个庄稼汉的植物学 也学到了一个庄稼汉做人的道理 1 文中说父亲 摸透了植物的秉性 其实在父亲眼里 植物的秉性就是 2 文中画直线句都是父亲说的话 从句式和修辞的角度看 这些句子的共同点是 由此可以看 出父亲 的性格特点 3 作者用 似是而非 耸人听闻 匪夷所思 奇谈怪论 等贬义词来评价父亲的植物学和他的行为 这与第 段的表述似乎矛盾 请就此谈谈你的看法 七 七 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 阅读下面的文字 根据要求作文 特别 意思是 与众不同 不普通 生活中 一丝微笑 一个眼神 一声问候 或者一次旅行 一场球赛 一段情谊 甚至一缕阳光 一抹色彩 都令人回味 感怀 请以 特别的 为题写一篇文章 要求 把题目补充完整 自选文体