安徽省七年级上学期期中历史试卷 C卷

第 1 页 共 12 页 安徽省七年级上学期期中历史试卷安徽省七年级上学期期中历史试卷 C C 卷卷 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2323 题 共题 共 4646 分分 1 2 分 请根据以下描述判断他们属于哪一早期人类 生活在北京西南周口店一带 会制造和使用工具 会使用天然火 过着群居的生活 他们是 A 蓝田人 B 北京人 C 元谋人 D 山顶洞人 2 2 分 人类社会早期出现的社会组织是 A 母系氏族社会 B 父系氏族社会 C 部落 D 部落联盟 3 2 分 有学者认这西周是中国真正进入 文明时代 的关键 后世的中国文明 其深基正是从这里扎下 了根 西周对后世影响最深远制度的是 A 甲骨文 B 青铜器 C 分封制 D 中央集权制 4 2 分 歌曲 中华好儿孙 展现了中华男儿的精气神 其中 俯首的神农 为民谋幸福 中 神农 是 指 A 炎帝 B 黄帝 第 2 页 共 12 页 C 尧 D 禹 5 2 分 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋 下图所示 居住在该样式房屋中的原始居民分别是 A 元谋人和半坡人 B 元谋人和北京人 C 河姆渡人和北京人 D 河姆渡人和半坡人 6 2 分 大禹治水的方法是 A 堵塞的方法 B 疏导的方法 C 筑堤堵水和疏通河道相结合 D 引水灌溉 7 2 分 陶艺的制作工艺按顺序就是 A 配泥 成型 配釉 煅烧 B 搓泥 成型 配釉 煅烧 C 造型 配泥 配釉 煅烧 D 配泥 喷釉 成型 煅烧 8 2 分 下列制度在西周实行的有 王位世袭制 禅让制 分封制 礼乐制 第 3 页 共 12 页 A B C D 9 2 分 天有十日 人有十等 故王臣公 公臣大夫 大夫臣士 士臣皂 皂臣舆 舆臣隶 隶臣僚 僚臣仆 仆臣台 这则史料反映了西周什么社会制度 A 分封制 B 九品中正制 C 三省六部制 D 嫡长子继承制 10 2 分 中国有五千年的文明历史 朝代众多 下列朝代更替顺序正确的是 A 夏 商 东周 西周 B 夏 西周 东周 商 C 夏 商 西周 东周 D 商 夏 西周 东周 11 2 分 禹死后 由他的儿子继位称王开启了 家天下 的王位继承制度是 A 禅让制 B 王位世袭制 C 郡县制 D 分封制 12 2 分 经典诵读已成为学生学习传统文化 弘扬传统美德的重要方式 始春秋 终战国 五霸强 七 雄出 引自 三字经 其中的 七雄 是指 第 4 页 共 12 页 A 齐 楚 晋 韩 赵 燕 魏 B 楚 秦 赵 宋 魏 齐 韩 C 吴 魏 燕 赵 楚 秦 韩 D 齐 楚 秦 燕 赵 魏 韩 13 2 分 三家分晋 田氏代齐 的故事发生在下列哪一历史时期 A 夏商时期 B 春秋战国时期 C 秦汉时期 D 三国时期 14 2 分 春秋时期的时代特征不包括 A 经济衰退 B 王室衰微 C 诸侯争霸 D 民族交融 15 2 分 战国时期的各国改革中 秦国的商鞅变法成效最为显著 商鞅变法取得成功的根本原因是 A 获得秦孝公的大力支持 B 符合人民的根本利益 C 顺应了历史发展的趋势 D 反映了新兴地主阶级的愿望 16 2 分 嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝 夏朝建立于约公元前 2070 年 公元前 2070 年是 A 公元前 21 世纪前期 第 5 页 共 12 页 B 公元前 21 世纪后期 C 公元 21 世纪前期 D 公元 21 世纪后期 17 2 分 任用管仲为相 积极改革内政 发展生产 并以 尊王攘夷 为口号 最终成就霸业 成为春秋 第一个霸主的是 A 晋文公 B 齐桓公 C 楚庄王 D 宋襄公 18 2 分 可持续发展工程的典范 被联合国教科文组织列为 世界文化遗产 两千多年来一直造福于人 民的著名水利工程是 A 战国时的都江堰 B 战国时的郑国渠 C 秦朝时的灵渠 D 两汉时的白渠 19 2 分 学习历史有一个基本的结论就是 思想文化是一定现实的反映 百家争鸣学术局面反映的社会 现实是 A 孔子有教无类 使社会有学问的人增多 B 读书人吵吵闹闹 各自著书立说 C 西周灭掉商朝 实行封建制度 D 春秋战国时期社会的急剧变化 20 2 分 我国历史上最早的成熟汉字是 A 金文 第 6 页 共 12 页 B 小篆 C 隶书 D 甲骨文 21 2 分 祸兮福所依 福兮祸所伏 的故事蕴含了对立事物互相转化的道理 这和我国古代一位思想家 的主张不谋而合 这位思想家所属的学派最有可能 A 儒家学派 B 法家学派 C 道家学派 D 墨家学派 22 2 分 环境保护是当今世界发展不可忽视的一个问题 我国古代一位思想家在战国时期就曾主张 不要 过分捕捞鱼鳖 要按时令进山伐树 使自然资源可持续利用 这位思想家是 A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 墨子 23 2 分 知己知彼 百战不殆 这句格言出自 A 论语 B 墨子 C 孙子兵法 D 孙膑兵法 二 二 填空题填空题 共共 5 5 题 共题 共 1616 分分 24 9 分 阅读下列图片材料结合相关知识完成表格 第 7 页 共 12 页 我国古代农业生产工具和生产方式简表 农业生产工具或生 产方式 出现的历史时期推广的历史时期推广使用的影响 本格不必填写 本格不必填写 25 2 分 商朝著名的青铜器有巨大的 和造型奇特的 等 26 1 分 商鞅变法使 富强起来 国力大增 为以后兼并六国打下了坚实的基础 27 2 分 商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字 称 铸刻在青铜器上的文字叫做 第 8 页 共 12 页 28 2 分 公元前 1046 年 周武王联合各地势力 与商朝军队在 决战 公元前 260 年 之战后 六国再也无力抵御秦国的攻势 三 三 材料分析题材料分析题 共共 2 2 题 共题 共 4040 分分 29 25 分 制度是在一定历史条件下形成的法令 礼俗等规范 是为了实现特定的目的而建立 阅读材料 回答下列有关制度的问题 材料一 唐尧传位给虞舜 同时传了允执厥中四个字 虞舜传位给大禹 同时传了尧舜十六字心传 材料二 大道之行也 天下为公 选贤与能 讲信修睦 是谓大同 今大道既隐 天下为家 各亲其亲 各子其子 货力为己 大人世及以为礼 是谓小康 礼记 礼运 材料三 周王根据血缘关系远近和功劳大小 将宗亲和功臣等封到各地 授予他们管理土地和人民的权力 建立诸侯国 同时诸侯需要向周王进纳贡物 并服从周王调兵 材料四 秦朝时全国共设三十六郡 每郡有守 相当于省长 尉 相当于防区司令 和监 相当于监察专员 各一 1 材料一涉及这种传位制度是什么 2 材料二中的 天下为家 的局面从何时开始的 标志着哪一制度开始确立 3 材料三体现了哪一制度 这一制度施行的目的是什么 4 秦朝为加强对地方的管辖 采取了哪一制度 5 依据以上材料和你所学的知识分析 我国制度不断变化的原因是什么 30 15 分 材料问答题 改革是社会进步的永恒主题 阅读下列材料 材料一 卫鞅曰 治世不一道 便国不法古 故汤武不循古而王 夏殷不易礼而亡 反古者不可非 而循 礼者不足多 孝公日 善 以卫鞅为左庶长 卒定变法之令 史记 商君列传 材料二 孝文帝诏不得以北俗之语言于朝廷 若有违者 免所居官 第 9 页 共 12 页 请回答 1 材料一中的 卫鞅 是谁 孝公 是哪国国君 请你说说在 孝公 支持下 卫鞅 变法的主要措 施 这次改革对该国有什么重大作用 2 材料二中的 孝文帝 是古代哪一少数民族的皇帝 结合材料二和所学知识 概括孝文帝采取的主要汉 化措施 这些措施有什么积极意义 3 从这两次改革中 你得到什么启示 第 10 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 2323 题 共题 共 4646 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 第 11 页 共 12 页 17 1 18 1 1