课堂达标训练训练·提升作业420

圆学子梦想 铸金字品牌 1 温馨提示 温馨提示 此套此套题为题为 Word 版 版 请请按住按住 Ctrl 滑滑动动鼠鼠标滚轴标滚轴 调节调节合适的合适的观观看看 比例 答案解析附后比例 答案解析附后 课堂达标训练课堂达标训练 训练训练 提升作业提升作业 一 选择题一 选择题 1 曹操在 蒿里行 这首诗里写道 白骨露于野 千里无鸡鸣 生民百遗一 念之断人肠 它描写的这一惨境发生在 A 东汉初年B 东汉末年 C 三国D 西汉 2 东汉末年 曹操在封建军阀集团割据混战中取得政治优势地位的原因是 A 挟天子以令诸侯 B 实行屯田制 保证军粮供应 C 奖励农耕 得到劳动人民支持 D 官渡之战打败劲敌袁绍 3 200 年 官渡之战的胜利 为曹操统一北方奠定了坚实基础 在这次著名战 役中 被曹操打败的军阀是 A 袁绍B 孙权 C 刘备D 周瑜 4 下图所反映的战役 是我国古代历史中以少胜多的典型战役 该战役发生 于 圆学子梦想 铸金字品牌 2 A 200 年B 208 年C 220 年D 229 年 5 唐朝诗人杜甫诗云 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 被赞扬的人是 6 成语的来源以及构成形式复杂 又往往包含典故史实 警世箴言 散见于历 代典籍 富含许多古人的智慧结晶 也可视为先民生活的历史写照 下列成语 中与 念奴娇 赤壁怀古 反映的史实有关的是 A 揭竿斩木B 知己知彼 百战不殆 C 破釜沉舟D 万事俱备 只欠东风 7 在历史课上 同学们讲了许多关于三国鼎立的故事 下列哪个故事所反映的 史实对三国鼎立局面的形成影响最大 A 官渡之战B 赤壁之战 C 三顾茅庐D 巨鹿之战 圆学子梦想 铸金字品牌 3 8 从 易中天品三国 到最新版电视剧 三国 在各大卫视的热播 三国热 再次升温 下列关于三国的描述不正确的是 A 刘备定都成都 国号汉 B 官渡之战奠定了三国鼎立局面的基础 C 曹丕在洛阳称帝 建立魏 D 三国时的分裂中孕育着统一 9 小华做了一个三国鼎立时期的大事年表 下列事件不应该在此表里出现的是 官渡之战 卫温到达夷洲 赤壁之战 孙权称王 A B C D 二 非选择题二 非选择题 10 读 三国鼎立形势 图 请回答 1 图中 A 是 国 年由 建立 2 B 是 国 年由 建立 3 促使三国鼎立局面形成的战役发生在 时间是 年 圆学子梦想 铸金字品牌 4 4 有人说 三国鼎立局面的形成 是东汉末年军阀割据的延续和加深 阻碍 了社会的发展和进步 对此 你是如何认识的 答案解析答案解析 1 解析 选 B 题干中 蒿里行 的作者曹操生活在东汉末年 东汉末年军阀割据 混战 生产遭到严重破坏 不少地方百里无人烟 2 解析 选 A 本题考查学生的理解分析能力 东汉末年 曹操在封建军事集团 割据混战中控制了汉献帝 挟天子以令诸侯 取得了政治上的优势 3 解析 选 A 200 年 袁绍与曹操在官渡对垒 曹操以少胜多 取得胜利 4 解析 选 B 本题考查学生史图结合能力 由图中 赤壁 孙权 刘备军 曹操 军 等信息 可判断题中图片反映的是赤壁之战 赤壁之战发生于 208 年 5 解析 选 D 本题解题的关键是理解诗句的含义 三顾 我们想到成语 三顾茅 庐 请出了诸葛亮 依据 老臣 我们进一步确定答案 6 解析 选 D 本题考查学生的辨析能力 题干中的关键词是 赤壁 A 项与陈 圆学子梦想 铸金字品牌 5 胜吴广起义有关 B 项与 孙子兵法 有关 C 项与巨鹿之战有关 D 项与赤壁之 战有关 7 解析 选 B 赤壁之战后 曹操再无力南下 孙权进一步巩固了在江南的地位 而刘备先占据荆州大部分地区 后进入益州 从而实际形成曹操 孙权和刘备三 分天下的局面 为后来三国鼎立局面的形成奠定了基础 8 解析 选 B 本题属于情境选择题 考查学生对所学知识的灵活应用 解题时 可使用排除法 据所学知识可知 奠定了三国鼎立局面基础的战役是赤壁之战而 不是官渡之战 官渡之战奠定了曹操统一北方的基础 9 解析 选 D 本题创设情境 考查学生对三国鼎立开始时间的识记能力 结合 所学知识可知 三国鼎立时期开始于 220 年 官渡之战发生在 200 年 赤壁之战 发生在 208 年 故 发生在东汉末年 10 解析 结合教材地图识记三个国家的地理位置和建立时间以及决定三国鼎立 局面形成的战役 回答第 1 2 3 题 第 4 题是对三国鼎立局面形成历史意义 的分析 三国鼎立局面的形成使国家得到了局部的统一 结束了东汉末年军阀混 战的局面 为全国的统一奠定了基础 所以是历史的进步而不是倒退 答案 1 魏220曹丕 2 蜀221刘备 3 赤壁208 4 这种说法不正确 因为魏 蜀 吴三国鼎立局面的形成 是三