初级中学工作总结_第1页
初级中学工作总结_第2页
初级中学工作总结_第3页
初级中学工作总结_第4页
初级中学工作总结_第5页
已阅读5页,还剩74页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初级中学工作总结初级中学工作总结 欢迎来到工作总结栏目 本文为大家带来 初级中学工作总结 希望能帮助到你 初级中学 学校工作总结 初级中学工作总结 第一篇 陈吴乡中 2010 2011 学年 第二学期 2011 工 作 总 结 6 月 日 年 26 陈吴乡中 2010 2011 学年 第二学期工作总结 本学年 是陈吴乡中领导班子新老交 替 各项工作承上启下的一年 一年来 在上级党委 政府和 教育主管部门的正确领导下 在社会各界的关心支持下 陈吴 乡中全体师生在韦永生校长带领下 团结拼搏 负重奋进 锐 意进取 真抓实干 学校在办学条件 教育教学管理 师资队 伍建设等方面均取得了长足发展 一 工作回顾 在全面做好各项工作的同时 重点抓 好了以下几点 一 进一步理清工作思路 强化措 施 调动师生积极性 形成强大合力 1 从校长到教师 加强自身的思想素 质 管理能力和业务知识学习 不断提高自己的工作能力和管 理水平 初级中学工作总结 2 通过认真反复学习教育局有关文件 精神 采取走访座谈 多次召开领导班子和全体教师会议 邀 请离退休老教师和各界人士召开座谈会等形式 认真查找学校 存在的问题 进一步理清工作思路 强化工作措施 研究制定 学校下一步的发展规划 确定以教学成绩为主线 以营造安全 温馨的学习环境为基础 狠抓师生纪律作风大转变 不断完善 各项规章制度 强化工作措施 提高工作执行力 积极稳妥提 高教育教学质量 力争办人民满意的教育 3 学校多次组织对学生进行理想教育 纪律教育 人生观和价值观教育 并且各教师注重对学生学习 兴趣培养和学习方法的指导 不断调动学生的积极性和自觉性 二 狠抓安全工作 常抓不懈 营 造良好育人氛围 1 加强安全学习 普及安全知识 学 校坚持每周日教师例会 每周 一升国旗 进行安全知识教育是必讲 内容 定期对师生进行安全教育 同时 各班开设每周一节的 安全教育课 通过坚持学习 不断提高学生的防范意识 增强 防范能力 普及安全知识 2 安全排查制 要求班主任 科任教 师每天 每晌都要对学生进行安全教育和危险物品的检查 学 校不定时对各班进行危险物品突击排查行动 安全排查做到细 化 且责任追究到人 切实做到紧绷安全这根弦 让校园危险 事件远离我们 同时 学校坚持定期不定期进行安全隐患排查 确保师生生命财产安全 3 全天巡逻制 学校成立以领导班子 带队的执勤巡逻小组 坚持 24 小时在校园巡逻 使学校每时每 处都有教师执勤 这一值勤制度在应对可能的突发事件 确保 校园平安起到了十分重要的作用 使学生在校平安 让家长放 心 使学生舒心 4 规范请假制 实行 三联 请假制 杜绝学生随意请假和无故请假 学生请假班主任必须电话联系 家长 核实后才能批准 再经政教主任批准后 将请假条一式 三份交班级 政教处 门卫处留存才能离校 若出现学生旷课 任课教师第一时间报班主任 班主任报政教处或值班领导 并 与家长联系且做出相关应急处理 5 杜绝吃零食 积极协调 多策并举 敢于碰硬 彻底关闭了学校历史遗留的校内门市部问题 同时 加大管理力度 坚决杜绝学生吃零食 学生上学时不允许携带 不卫生的小食品进校园 课间时间避免学生外出 有效地遏制 了个别学生吃零食的习惯 6 在学校大门口悬挂安全横幅标语 在校园内部悬挂四条垂幅标语 以及张贴安全知识宣传挂图的 基础上 投资三千余元 在学校大门内盈门处 制作大型喷绘 标语 营造安全的氛围 7 加强楼梯间课间疏散值班和校园内 分时分区值班管理 确保处处有人管 时时无隐患 8 加强同乡派出所的沟通 邀请所长 和公安干警到学校对师生做法制 报告会 同时 也积极取得派出所的 支持 加强校园周边的环境治理 三 立足实际 合理定位 大力加 强校园文化建设 在教育局和乡中心学校的正确领导下 高度重视 把此项工作作为本学期的重点工作来抓 扎实开展 校园文化建设工作 取得明显成效 1 加强领导 成立组织 成立以韦永 生校长为组长 班子成员为成员的领导小组 抽调程宏章同志 兼任专项办公室主任 2 认真学习 统一思想 提高认识 多次召开领导小组和全体教师专题会议 学习有关文件 统一 思想 制定方案 组织有关领导 到先进学校进行考察学习 进一步明确思路 提升思维 同时 聘请有关专业人士 到校 搞规划 做指导 立足学校实际 确立以 走进家乡 为主题 的文化定位 3 强化措施 制定方案 狠抓落实 经过认真研究 制定出详细的执行方案 从教室 校园 宿舍 餐厅 厕所 各办公室 功能室等 人人参与 抓好落实 绿 化 亮化 净化 美化 营造氛围 促使形成良好的行为习惯 推动教育教学各项工作上台阶 4 主要工作 1 倾力打造花园式学校 实现四季 常绿 三季有花 栽植绿化树木 1000 余株 其中 月季花 120 棵 牡丹花 40 棵 竹子 300 棵 藤类植物 600 余株 还有迎春 花 红叶李 龙须柳 泡桐 女贞 金边女贞 花石榴 南天 竺 红叶小檗 石楠 剑麻 棕榈 芍药 月葵 玉兰 罗汉 松 龙爪槐 火棘 芭蕉 万年青 桃花 龙柏 雀舌黄杨 紫荆 紫藤等 2 新购臵阅报栏 2 个 新制作黑板 10 块 新购臵高低单杠等活动器材 4 副 3 在教学楼前方新制作并安装了校 训和校风 4 在西三楼制作并安装大型喷绘标 语 创建规范加特色学校 誓做自律加进步师生 5 制作喷绘标语 40 条 版面 16 块 倾力打造 让每面墙壁会说话 对各班教室 会议室 教室集 体办公室 各科室 学校餐厅 宿舍进行进一步布臵 在营造 浓厚育人氛围的同时 打造美好校园 做优做美校园环境文化 6 大力加强制度文化建设 由教导 处 政教处和总务处分别牵头 从学校管理等方面 进一步完 善了教师绩效考核制度 集体备课制度 学生纪律条例 学生 卫生条例等各项规章制度 加强对全体师生的管理 服务于校 园的管理 服务于师生的共同成长 7 大力加强活动文化建设 扎实开 展 六个一 活动 一是全员促英语 促进英语水平整体提高 二是开展人人有一根跳绳 人人跳绳健身活动 三是召开了学 校春季田径运动会 四是开展校园班级队形队列比赛 五是开 展校园班级之间的 经典红歌 比赛 六是引导全体师生讲普 通话 写规范字 人人练习写小楷 练习自己名字和 176 个常 用汉字 8 大力加强行为文化建设 从校长 领导班子到教师 员工以及广大学生 教育大家加强自律 认 真遵守行为规范 引导他们从点滴小事做起 服装整洁 讲究 礼仪 言谈文明 举止稳健 树立自身的良好形象 9 倾心打造景观文化 韦永生校长 身先士卒 冲锋在前 带领全体教师 自己动手 搞设计 平 场地 找材料 抓实施 在操场南侧建造绿色长廊一座 并且 种植藤类植物 10 余种 100 余株 打造成校园景观的同时 更是 师生休闲的好去处 同时 由学校教师自己设计 亲自施工 在宿舍楼前建造鱼池 喷泉 力求达到节省开支 花最少的钱 办最大的事 四 抓住关键 重视过程 稳步提 高教育教学质量 1 加强毕业班 多次召开毕业班教师 座谈会 对毕业班工作做到提高认识 统一思想 目标明确 责任到人 认真落实 训练 实验 分段 守班 的八字方针 使老师心中有数 做到有的放矢 目前 在全校上下形成了既 给毕业班加压 又为毕业班鼓劲 为毕业班服务的良好氛围 2 班级叫板制 为营造良好的学习风 气 树立班级竞争意识 形成 乡镇初级中学工作总结 初级中学工作总结 第二篇 乡镇初级中学工作总结 初级中学工 作总结 xx 年 是我校深化内部改革 快速发 展的一年 在上级主管部门的悉心关怀下 通过学校领导和全 体教职工的共同努力 我校的各项工作在 XX 年的基础上取得了 长足的进步 回顾过去 在以下几个方面的工作取得了较好的 成效 一是学校的依法办学意识不断增强 学校管理的规范程 度和水平有了新的提高 二是学校领导讲究团结 工作作风注 重民主与集中相结合 赢得教职工的称誉 三是抓好教学常规 管理 带领教师投入教学改革 促使教师的教学行为和学生的 学习方式的转变 以适应课改的要求 部分学科的教学质量有 了大幅度的提高 四是以学生行为养成教育为重点 整合教育 资源 努力提高德育工作效果 一 与时俱进 用先进的办学理念引 领学校的发展 我们始终坚持正确的办学方向 认真 贯彻执行教育方针和教育法规 继续落实我校三年发展规划 做到目标到位 责任到人 不断拓展办学功能 以便更好地为 农村经济建设和社会发展服务 树立正确的教育观 面向全体 学生 积极创设良好的育人环境 不断丰富校园文化 为学生 的健康发展奠定良好的基础 我们的总体目标是 充分利用新课改 实验成果 结合沿渡河中学近五年来取得的一系列经验教训 把握国内外教育走向 关注每个学生健康发展 走内涵发展之 路 全方位 深层次开发学校的教育功能 建设优秀学校文化 增强学校核心竞争力 全员参与 新沿中 学校的发展建设 全面提高办学水平 打造建设一个骨干教师梯队 促进教师专 业发展 改善学生的学习面貌 让学生能够学得主动活泼 提 升师生的生命质量 形成优秀的管理文化 争取用三年时间把 沿渡河中学办成 沿渡河镇内具有品牌的窗口学校 巴东县内 颇有影响力的一流学校 国际旅游景点 神农溪 边的景点学 校 教师与学生 成就未来 生命价值的新型学校 1 办学思想 理念 特色 面向学生 的全面发展 面向学生特长的充分发挥 成就未来 学生 才艺培养 2 育人思想 道德素质与身心素质兼 优 基础知识与基本能力兼备 人文精神与科学素养兼容 创 新精神和实践能力兼得 3 管理思想 以思想为主导 以目标 管理为核心 以常规管理为基础 以督导评估为激励 4 教学工作思想 以教师为主导 以 学生为主体 以能力为主线 以发展为主旨 5 德育工作思想 重道德需要 重道 德内化 重道德实践 重道德养成 6 后勤工作思想 服务师生 保障教 学 7 师资队伍建设思想 重实践探索 倡科研自强 抓继续学习 助成名成家 8 科研工作思想 求真 求实 9 教风 敬业 爱生 博学 善导 10 学风 虚心 诚实 善学 上进 11 校风 严谨 勤奋 求实 创新 12 校训 厚德 笃学 尚美 竞先 加强和崇尚高尚的道德修养 认认真真地学习 崇尚和追求 美 争当先进 初级中学工作总结 围绕一个中心 以提升教育教学质量 为中心 强化四个加大 加大课程改革的实施力度 加大教师 队伍的建设 加大学生文明习惯的养成教育 加大学校基础设 施建设 做到两个确保 确保老百姓对学校的满意度不断提高 确保师生安全零事故 二 脚踏实地 用高效的工作作风推 进学校的发展 一 领导作风民主 注重队伍建设 初中部工作总结 初级中学工作总结 第三篇 2013 2014 学年第一学期初中部工 作总结 2013 学年开学后 学校决定由我负责 初中部工作 这对我来说是个不小的挑战 初中的管理对于我 来讲可以说是一窍不通 教师的情况也不熟悉 当时的心理压 力比较大 既然学校交给了我这样的任务 我就必须将它完成 好 因此接到任务后我就积极与李玉乔主任联系 摸清教师状 况 熟悉初中学情 在李主任的帮扶和助理郭嘉民老师的协助 下 终于做好了开学前的准备工作 经过半年来的努力得以使 初中部各项工作顺利交接 我把这半年来的工作做一总结 不 足之处请领导指正 一 全力打造团结协作的和谐级部 团结才出力量 协作才出战斗力 我经常和教师谈心 交流 帮助他们解决工作中的困难 思想上一致 心灵上沟通 使年 级的每一位教师都非常支持我的工作 使我的想法 安排能够 得以顺利实施 这一年 每个班都有以班主任为核心 研究学 生 分析学生 具有非常强的凝聚力 全体教师精诚团结 一 人有事 其他人都毫无怨言的顶上去 圆满完成学校交给我们 的任务已成为我们共同的心声 有了这样一个团结协作的集体 何愁打不了胜仗 二 加强班主任队伍建设 强化最基 层的管理 打造一支高素质的 深受学生爱戴的班主任队伍 是初中部的一项重要工作 在工作中我们坚持 交流 学习 合作 互助 的原则 每周定期开班主任例会 落实学校布置 的各项工作 学习班主任业务知识 交流工作经验 协商解决 班级工作中出现的重点问题 全体班主任狠抓学习常规管理 整顿早操 课间操 使得初中部的课间操成为学校的亮点 与 生活教师一起严格管理午休 寝室纪律 开展班级文化建设 每月更换教室外班级文化墙 各班制订班级规章制度 已经营 造出了健康 积极向上的班级文化氛围 三 抓教学常规 培养名师队伍 严 格落实集体说课备课 定期督察 定期召开备课组长会 研究 教学常规的开展和落实 对年级教学工作中各方面情况进行分 析 加强对各科教学活动的监督管理和指导 培养名师队伍 初中部在全市中小学教师说课比赛中 三科全部捧回了一等奖 在县教育组织的示范课中取得一致好评 对全县的教育方向起 到了引领作用 四 学生管理方面主要做了以下工作 1 强化养成教育 让学生养成规范习 惯 俗话说得好 态度决定一切 细节决定成败 纪律是成功 的保证 学生的行为习惯 思想意识尤为重要 因此 我们从 学生身边的小事抓起 严格落实学校的各项规章制度 从点滴 做起 如教室内外卫生 日常生活行为等方面规范学生文明行 象 目前在全校的卫生评比中初中部一直名列前茅 从收作业 卫生工具的摆 放到课间文明休息 上操 参加学校 活动等 做到有要求 有布置 有检查 有总结 有评比 有 表扬 持之以恒 常抓不懈 并配合政教处多次开展了对男女 生留长发 染发 佩戴手饰 穿拖鞋等仪容仪表检查活动 对 违纪学生加强教育并责令其改正 情节严重的予以停课 真正 做到卫生工作有序 早读自觉到位 自习安静认真 课堂秩序 良好 形成规范有序 文明和谐的氛围 2 分析学情 查漏补缺 纠偏抓差 月考 期中考试结束后 年级根据学校安排 组织各科任课教 师和班主任及时召开学情分析会 经验交流会 学法研讨会 让学生发现自己各科存在的问题 了解自身存在的不足 通过 经验交流 互相对比 互相探讨 使许多同学认识了自己的缺 点 明确了差等生张扬优势科目 提高学习兴趣 中等生注重 各科均衡发展 提高名次 优等生补足短腿科目 努力冒尖 由于根据不同学生层次 制定了不同层次的目标 提高了教学 质量 3 创建和谐向上的班集体 学生是班 级的细胞 班级的建设是年级形象的外在表现 因此在日常管 理过程中 除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者 还 定期召开班干部会议 依靠班干部 团员了解各班情况 并及 时提出指导意见 让班干部具体实施 特别注意在平时 及时 与各班班干部沟通 交流 探讨 针对班级 年级现状 制定 相关日常生活学习规定 4 加强常规检查 防范安全隐患 加 强自习课 饭前饭后的巡查 对个别 潜能生 重点教育 为 同学们创造良好的学习环境 这半年的工作使我收获颇多 为今后 的工作的顺利开展创造了条件 在今后的工作中 我会恪尽职 守 励精图治 更加努力勤奋的工作 以求做得更好 愿与老 师们一道 齐心协力 把初中部的教学 管理工作推向一个更 新的高度 初中学校工作总结 初级中学工作总结 第四篇 篇一 初中学校工作总结 本学期 在上级教育主管部门的正确领导下 通过全体师生 的奋力拼博 全面完成了学期初制定的各项工作目标 教育教 学质量全面提升 xx 年中考 仅有 181 人考生中 一中达线 18 人 二中达线人数 16 人 省示范高中达线率位居我县农村初中 首列 德育工作 安全工作 校安工程 法制教育 关爱留守 儿童等各项工作开展有声有色 了不少年段的老师 为年青人 树立了榜样 这样的事例在我们年段也确实太多了 翁颖茵老师这富有进 取心 不甘落于人后的数学备课组长 虽不是班主任 但几乎 整天都可以在年段看见她忙碌的身影 在初中 她已是数学的 专家了 以往编过的练习多得可随手拿一份来抄或印 但她每 一份练习 考试卷都要根据最新的材料 根据学生的情况亲自 再另外出 作业量大 批改量也就大 她从来没有漏改过一份 作业 在她的带动下 组员们也不辞劳苦 默默耕耘 崐三年 来年段学生连续三次夺得祖冲之杯 全国数学联赛也是大面积 丰收 最后在中考不负众望 超过第二名学校 3 16 分 林漪 刘志红 王后已等老师也都带着名师的风范 潜心钻 研 充满自信 成为组员的表帅 可见不服输 与学校共荣辱的信念是我年段老师心中的主旋 律 也是中考取胜的法宝之一 第三有了温馨和谐的环境氛围 有了积极进取的精神 那年 段在开展德育工作和教学工作 也就得心应手了 三年来 这 两方面的工作我们年段与其他年段一样都能认真执行政教处和 教务处的工作安排 但是在执行的过程中 配合年段不同情况 也就衍化出了一些具有自己特点的方式作法 1 教学方面主要介绍五点 重视管理抓规范 组建经纬教育网 经是指组成以班主 任为中崐心的班科任协调互动的教育主体 而纬是指组成以备 课组长为中心的学崐科教研主体 一经一纬纵横而生发为年段 整体 这思路实际是由学校的管理演变而来 这经纬教育网将 德育和教学工作紧密地联系在一起 互为补充 互为促进 其 中这经线 即以班主任为中心的班科任协调互动可发动班科任 老师以班级学生为主体 有针对性地联合对各类型学生进行指 导督促 保证课堂的教学质量及知识点的落实 让各类型生各 得其所 均衡发展 而以班主任为中心 则可有全局观念和一 盘棋的效果 尤其是落实差生工作方面 更能得到意想不到的 功效 这教育网建立后 有效地促进了班级的管理建设 形成良好 的班风 而良好的班风又构建良好的段风 同时德育 教学双 方面的规范也就能在这种良好的段风中得到很好的落实 重视目标抓计划 师生心中均有数 初一入学起 从年 段到班级 从教师到学生 每学期都要制订两次教学或学习计 划 确定每个人相应的目标 这种看似表面形式的工作 能够在每个人心中树立起每一阶 段的理想目标 形成一种无形的压力和紧迫感 当努力完成后 即有一种成功的喜悦 然后再订下一个目标 如无法达标 即 可及时反省审查 及时发现问题并加以订正 重视基础抓落实 适应中考素质关 今年中考 我们年 段的语崐文平均 127 25 分 高居全市榜首 遥遥领先第二名 达 6 72 分 引起人们的一片惊叹声 其实了解我们年段语文 教学的人知道 这只是一种必然的结果 做为校级的教研课题 年段语文备课组先后在孙韶芬 郑敏玲 林婉卿三位组长的领 导下 以教改为已任 把握准初中语文素质教育的方面 狠抓 狠练学生的语文基本功 写字 阅读 写作 钢笔字三年未间断 尤其在紧张的初三年 每天年段均固定安排下午课前十分钟为 练字时间 现在几乎每个学生都写一手漂亮吴孙权体的硬笔书 法 以致今年语文中考改卷老师们都赞叹双十中学学生的书写 水平 在写作崐从初一的摘录名句佳段 随笔到初二的立体作 文 观焦点访谈 写观后感 然后开口说观感 这样听说读写能 力就综合提高了 崐再到初三强化作文一周一随笔和作文 经 过详批细评 学生的写作能力普遍提高 而阅读方面 我们也是 下了一番苦功 课内外的阅读练习厚厚一叠 并都详加评讲 就是这样 由于落实基础 顺应了学科素质的要求 语文的好 成绩也就在情理之中了 当然 不只是语文 数学 英语 物理 化学 政治 甚至 体育 均很好地落实了抓基础 另外在审题能力 答题习惯上 也是提早适应中考的要求 就这样 有扎实的基础 有充分的 准备 怎会不出好成绩呢 重视读书抓协调 文理双飞不缺腿 长久以来 学生已 被训练成动手不动口的坏习惯 即只完成书面作业 而忽略了 口头作业 崐为了改变这种现象 年段协调了文理科作业时间 的配合量 各科控制在崐一小时以内 给文科的学习复习腾出 相对宽余的时间 保证读书 同时 要求文科每天布置定量的 口头作业 老师第二天及时检查 形成一种读书的氛围 在教 育下让学生尝到读书的甜头 通过抓读书 协调文理科的时间配置 充分地调动了师生的 积极性 于是在中考中 文理双飞 创造辉煌成为了现实 重视辅优与导差 审时度势定措施 社会的发展日新月 异 教改的步伐也加大加快了 二 三年一小改 四 五年一 大改 信息交通崐的便捷 使教改政策要求日趋完善 不断进 行修正 调整 这就需要基层组织者要能够审时度势 迅速做 出判断 并研究确立相应得体的措施 可以说 我们年段先后 在姚育青 苏群 姚玉林等下年段领导的帮助下 不断地根据 教改的需要修正年段的管理措施 尤其是在初三 中考 中招 与往年相比 都有很大的变化 于是 针对中考降低难度 重 视双基 中招扩大普高招生数的变化 年段经研究 确立了普 及年级的大众指崐导 突出个别的辅优导差这一方向策略 面 向全体学生 同时又重视辅优导差 特别在导差方面 发动所 有的班科任教师齐来关心差生 真正落实这类学生的改进工作 帮助他们树立信心 尤其是对非智力因素的差生进行耐心的引 导关心 让他们感受到老师同学的真情 全心投入迎中考 最 终的事实说明当时的这举措是科学的 正确的 中考 我们最 终真正消灭差生现象 而辅优的工作也并不见得轻松 三年来 老师们的辛勤栽培 使这些尖子生从学习习惯到健康心理都获 益非浅 从而也确保了中考尖子生的数量优势 虽然教学是重点 但我们认为德育却是基础 是能否保证教 学的前提 因此 年段一向重视德育建设 这三年来的点点滴 滴 不是几张纸所能说尽的 这里只摘取几个片段来讲 重视规范抓落实 齐抓共管有措施 年段自始至终 一 贯对学生的德育规范常抓不懈 三年来 只要是有案可查的各 项全校评比 两操 卫生 公物爱护甚至板报宣传 年段各班级 都表现上佳 许多人碰到我 都夸这年段的段风好 我觉得关 键在于落实 而落实则又需要多层次的齐抓共管和健全可行的 管理措施 年段严格执行教师值日制度和学生风纪评比小组制度 做到 天天有检查 有记录 有反馈 有公布 中午经常是学校教育 的真空 为了填补这真空 年段特地将中午在校生集中起来 配有专门管理的值日教师 崐保证良好的午间秩序 每班设有的课堂情况登记本 成了班主任的千里眼顺风耳 年段建立的电话联系网 方便频繁的家校联系 更是加强了对 学生的管理教育 全面立体多层次的管理 有效地执行了学校规章制度 制止 不良行崐为的发生 保证段风的纯洁度 工作计划有步骤 教育贵有预见性 政教工作一般较为繁 杂 细琐 如何将年段的德育工作开展好呢 则需要能有计划 有步骤 早安排年段在政教处每学期的工作计划基础上 结合 本年段的特点和学生阶崐段认识性的特点 事先在开学初拟好 计划 然后有步骤地开展专题思想教育 做为思想教育工作者 还必须能根据社会 家庭 学校教育 中 可能出现的或刚出现的现象 及时解决处理 段长 班主 任的心理 思想要能与学生同脉膊 敏感地预知 判断学生中 出现的问题 做出有预见性的解决方式 支持 引导或反对 如 女学生随社会的流行 有个别人穿起厚底鞋 年段马上敏感地 做出反对的意见 一律禁止 并得到政教处的支持 在全校统一 执行 泡泡糖的印迹严重影响校园的整洁 同样也在年段中引 起注意 率先在全校开展禁吃泡泡糖的活动 早恋 吸毒 穿 着不合理等问题 我们年段老师也都能有着敏感的预见性 校 园周围还未有反对声响起 就做出积极的反应 开展多样的讲 座 参观 个别教育等手段及时排除对年段学生的影响 取得 较好的效果 防微杜渐在年段的教育工作中扎下根 三年来 在老师的细 心崐呵护 教育下 学生的德育工作一直呈良性发展 年段管理全一统 班级各路显神通 整个年段要健康成 长 最需要有热心工作 工作能独挡一面的班主任集体 班主 任的职位是最低的 但贡献却是最伟大的 精神境界是最高尚 的 我很庆幸有八位能干 勤干的班主任 科技班的学生一贯是很自负的 难以说服 如何让学生在学 习 品德上更上一层楼呢 郑敏玲老师能摸准学生的心理 动之 以情 晓之以理 接班两年多来 博得学生尊敬和喜爱 在她 的调教下 科技班学生在学习上和品德上获得双丰收 中考班 平均总分 613 分 班级被评为省先进班级 洪自信老师在接手 班时 所面对的是年段成绩平均最差 调皮捣乱成性的一群少男少女 善于学习的他阅读大量现代管 理和现代心理方面的书籍 取其精华 活学活用 在他较为先 进和科学的管理下 在他崐的苦心经营下 野马被驯服了 班 级的凝聚力强了 学习积极性也跟上去了 同时他很好地协调 了科任老师与学生的关系 培养了一批工作能崐力很强的班干 部 班级的活动丰富而多彩 很快 班级由原来最后一名 一 跃而上到仅次于科技班 班级在各项文体活动比赛中崭露头角 初三年时 所带的班级被评为市先进班级 另外 像陈宝龙 张圣同 董元进等班主任也都各有各的绝 招 真是八仙过海 各显神通 有这样好的班主任 年段工作 怎会不蒸蒸日上呢 家 校 生三位一体 捆绑火箭齐发动 现代的教育体 系绝不崐允许将教育范畴仅局限在校园中 因此 年段也积极 做好学生家长的工崐作 引起家长对孩子学习的重视 有效地 将家庭 学校以及学生三合为一 充分调动 挖掘这三方面所 潜在的教育资源 使之有效地运转 我崐们将这做法笑称为捆 绑式火箭 调动家长的积极性 我们也是采用多种的方式 如注 意家长会的一会一得 即每次家长会都有一个家教主题 请专 家做报告 或让有经验的家长来介绍 或印发家教材料等等 避免家长会成为单调的发成绩单或老师向家长渲泄不满的机会 还可以是视家长为朋友 带着为解决问题的心态 请家长一起 协助工作 消除差生家长那种因孩子念不好书而产生羞愧或反 感排斥的心理 从而热心地参予 协助对孩子的管教 这种捆绑式火箭的威力确实够大的 使学生的学习潜力得到 了充分的发挥 从而达到教育的目的 四 有的人可能会以为我们只是一味地应付中考 其实 我 们年段对素质教育的探索 实践也取得了累累硕果 年段从初一入学起 就开始尝试对学生素质的开发 从全方 位来培养学生 首先年段以课堂教学为主 辅以多样的课外兴 趣活动 当初学校组织选修课活动 我们年段一下子报了十二 种的选修课程 是全校最多的 丰富的课外兴趣极大地开拓学生 的视野 灵活地将课内外知识融汇贯通起来 大大地调动了学 生的学习积极性 发挥了做为学习主体的主观能动性 学生中 多人钢琴十级 九级 小提琴手的表演也成为校园文艺的保留 节目 绘画 书法也有多人次在全国 省 市获奖 全国 grobe 之星 国家级半月谈读书奖也是出自这年段 电脑比赛 作文 竞赛 体育比赛也都屡获省 市最高奖励 其次 以正常的教学课程为中心 并适当采用层次分类教学 使学习程度不同的学生各得其所 消灭了差生现象 而优生们 在老师的调教崐下也敢于冒尖 在各类竞赛中也脱颖而出 英 语的奥赛成绩惊动八闽 数学年年大丰收 物理化学科市里组 织的竞赛也是满载而归 充分激发学生学习的乐趣 为了让学生接触社会和大自然 年段还不间接地组织了许多 有益 崐生动的校外活动 军事科技冬令营让学生回味无穷 美丽壮观的环岛路让学生激情澎湃 社区活动让学生体会到服 务社会的乐趣多样的活崐动激发了学生报效社会 报效祖国的 热情 并将这热情投入到学习中去 取得了意想不到的效果 培养良好的身体的素质和良好的心理素质也是我们素质教育 实践中崐的一大环节 年段积极鼓励学生课外时间进行体育活 动 并常组织活泼有趣的体育比赛活动 即使是紧张的初三年 也特地鼓励学生课余时间踢毽子 跳绳等 这种不间断的课余 体锻 提高了学生的身体素质 功夫不负有心人 今年的体育 中考名列市第一名 就是一个明证 从初一至初三 年段均能根据学生不同年龄所出现的生理心 理变化特点 开展相应的心理辅导教育 如初二年青春期心理 讲座 初三年的如何减轻中考心理压力专题咨询等 这些活动 在一定程度上提高学生的心理素质 面对未来 他们更充满信 心了 当然 素质教育是一个新的领域 我们的探索 实践仍属浅 层次的 尚需大家一趣去开发 以上我从四大方面总结这年段三年来的一些经验和成绩 以 供大家参考 此外 还有一点也是我们年段中考获得成功所不 可缺少的 那就是校领导们的关心和指导 自这年段刚组建起 王校长基本上一周就有一两次到年段办公室 了解情况 帮助 年段协调老师的工作 对年段的发展提出了宝贵的意见 初三 时 更是关注年段的教育教学工作 还到年段给学生和家长做 了生动的报告 鼓舞年段的顺利发展 常有人到年段或打电话 来年段找校长 就因为知情人知道 校长那可是初三的常客 而苏群副校长 是年段领导小组的组长 除经常探讨指导初 三的工崐作外 也为年段的学生及其家长做了多场动员报告 增强学生进取的意崐识和必胜的信念 更难忘体育中考后操场 上那感人的一幕 苏副校长不停挥舞着双臂 那喊哑了嗓子发 出的令人亢奋的声音 加油 加油 姚玉琳 姚育青这两位老师也 是下年段的领导 也对年段的建设发展起着巨大的作用 功不 可没 可以说 今年这届初三毕业班能够取得如此辉煌的成绩 是 与学校领导和全体教职工的支持 帮助分不开的 我们代表初 三的全体师生再次向他们表示感谢 中考的日子渐渐远去了 所有的成绩也都已属于过去 但新 的起点就在我们的脚下 勤劳 进取的双十人将会秉着勤毅信 诚的校训 在学校积极推动教改的大氛围下 继续发扬甘于清 贫 勇于奉献的精神 用我们的汗水和智慧 再来几次历史性 的突破 共同铸起双十二十一世纪的辉煌 篇五 2013年初中校长工作总结 年来 我拥护党的各项路线 方针 政策 忠诚党的教育事 业 在上级主管部门的正确领导下 紧紧依靠全体教职员工 团结一心 克服因布局调整带来的种种困难 凝心聚力 克难 奋进 强化校务公开和民主管理 深入开展校本研修 最大化 地改善办学条件 各方面工作均取得可喜的成绩 现就一年来 的工作总结如下 一坚持学习 加强自身修养 坚持政治学习 不断提高自身政治素质和业务能力 高标准 严要求 坚持大事民主协商 小事互相通气 模范带好头遵守 各项决策和纪律 努力构建和谐 高效的校园环境 二 以人为本 营造和谐氛围 1 着力打造素质过硬 业务精湛 进取心强的教师队伍 始 终将教学作为学校的中心工作来抓 加强班子间精诚团结 科 学决策 各部门既有竞争又有合作 定期组织学习 强化教师 的责任意识 忧患意识 竞争意识和大局意识 努力创造温馨 和谐的工作环境 最大限度地发挥教职工的潜能 创造条件 让每位教师都有外出交流学习的机会 力推骨干教师 中青年 教师参加教学评赛和交流活动 一年来 共有四十余人次在各 级各类比赛中获奖 2 采用以人为本的管理和教育理念 情感与制度相互补充 将工作与教师自身的发展需要相结合 努力提高教师的专业素 质 将考评机制与激励相结合 激发教职工的工作热情 将服 务与解困相结合 尽力帮助教师解决实际困难 3 坚持出满勤 参与各类教学教研活动 认真上课 听课 评课 课题研究 树立过程决定结果 细节决定成败的理念 三 科学管理 全面提升教育教学质量 1 完善各种制度 全面落实各项工作职责 坚持推行校务公 开 严格财务纪律 遵守收费标准 2 改进管理模式 提高管理效益 严格执行备 教 辅 改 考 听 评 研制度 强化年级组 教研组职能 推进精细化 过程管理 通过努力 四试合一和七 八年级的教学质量稳步 提升 位居全县同类学校前列 学校还获得了安康市校本教研 先进学校称号 3 发挥联片教研组长学校的辐射带动作用 积极组织兄弟学 校开展教研活动 搭建校际交流平台 一年来 学校与平梁 观音河 酒店 东风 汉阳等学校展开了十多次交流 突出解 决教学一线中的重点 难点 实现了资源共享 切实提高了课 堂教学实效 4 强化学生行为习惯养成与文明礼仪教育 制定操作较强的 德育方案 着力转变学生行为习惯 努力构建家庭 学校 社 会三位一体的德育网络 特别是家长的认同 配合和支持 开 展丰富多彩的课外活动 尽管条件简陋 但我们坚持开展了晨 会活动 团队活动 感恩教育活动 法制教育活动 节庆活动 等 召开了我校第十八届田径运动会 积极组织尊重生命 珍 爱生命演讲比赛 我校两名选手分获初中组县级第一 第二名 的好成绩 成立朝阳文学社并出刊 收到良好效果 四 强化安全意识 狠抓安全管理 认真落实安全153 措施 强化教职工的责任心 关注细节 时时讲安全 事事讲安全 本学年度 学校再次续写了安全事 故的零记录 为平安 和谐汉阴做出了应有的贡献 总之 一年来 本人力求恪尽职守 努力工作 但与上级要 求还存在一定差距 今后的工作中 我将一如既往 努力克服 工作中的缺点和不足 以饱满的工作热情和持之以恒的工作态 度 促使学校各项工作更上一层楼 篇六 09年初中学校工作总结 学校的发展关键在教师 教师队伍建设是学校工作的重中之 重 教师的培养和成长要有一个良好的竞争机制和工作环境 只要教师的工作积极性 责任心增强 学校教育教学质量 初中德育工作总结 初级中学工作总结 第五篇 篇一 初中班主任德育工作总结 一 主要工作回顾 1 进行入学教育 确立班训 提出目标 并实行班干部竞选 演讲 组建了一支由六位常务班委 十二位科代表 八位小组 长组成的班干部队伍 2 召开班干部会议 明确各位的职责 并每人手发一本工作 记录本 记录每日情况 如班长记考勤及课堂表现 纪律委员 记录每日仪容着装情况 每日早读 课间操 下午第一节及自 己时间随时检查 劳动委员安排值日表并监督值日情况 总之 一句话 管理不能架空 要让学生可操作 3 正式上课第一天 狠抓学生常规纪律及学习行为 一切要 求按时按质按量完成 初中德育工作总结 如有不好现象 立 即找学生谈话 中学教学工作总结 初级中学工作总结 第六篇 篇一 中学教学工作总结 2011年度是极不平凡的一年 在县局领导支持下 在全校师 生共同努力下 我校继续坚持教育即服务 gu nl 创和谐的办 学理念 认真贯彻以质量为生命线 在课改中求发展的策略 坚持以有效训练为重点 以提高教学质量为中心 以教育科研 为抓手 扎实开展教学工作 现将一些具体做法汇报如下 一 规范课程设置 努力推进课程改革 1 严格执行上级文件 开齐开足各门课程 确保高质量完成 各科教育教学任务 2 认真学习领悟的精神 努力贯彻落实有效教学和有效训练 主题活动 进一步提高 篇二 2012年中学数学教学工作总结 2012年全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划 转变 思想 积极探索 把新课程标准的新思想 新理念和数学课堂 教学的新思路 新设想结合起来 收到很好的效果 现将全年 工作总结如下 一 课程标准走进教师的心 进入课堂 我们怎样教数学 对数学的教学内容 教学方式 教学评估 教育价值观等多方面都提出了许多新的要求 无疑我们每位数 学教师身置其中去迎接这种挑战 是我们每位教师必须重新思 考的问题 开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课 程标准及新教材培训学习 并参加处研究性学习培训 在各年 级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两 位教师二次分学段培训 鲜明的理念 全新的框架 明晰的目 标 有效的学习对新课程标准的基本理念 设计思路 课程目 标 内容标准及课程实施建议有更深的了解 本学期各年级在 新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶 二 课堂教学 师生之间学生之间交往互动 共同发展 本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者 为保证新 课程标准的落实 我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的 数学学习环境 把学生在获得知识和技能的同时 在情感 态 度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动 共同发展的过 程 组织了第六届同组共研一课活动 在教研组长的带领下 紧扣新课程标准 和我校自主创新的教学模式 在有限的时间 吃透教材 分工撰写教案 以组讨论定搞 每个人根据本班学 生情况说课 主讲 自评 积极利用各种教学资源 创造性地 使用教材公开轮讲 反复听评 从研 讲 听 评中推敲完善 出精彩的案例 五年级教研组一课成功的展示 收到良好的效 果得到领导和老师的肯定 实践表明 这种分合协作的备课方 式 既照顾到各班实际情况 又有利于教师之间的优势互补 从而整体提高备课水平 课前精心备课 撰写教案 实施以后 趁记忆犹新 回顾 反思写下自己执教时的切身体会或疏漏 记下学生学习中的闪光点或困惑 是教师最宝贵的第一手资料 教学经验的积累和教训的吸取 对今后改进课堂教学和提高教 师的教学水评是十分有用 近三年的改革收获 多 课前准备不 流于形式 变成一种实实在在的研究 教师的群体智慧得到充 分发挥 课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启 示 十一月中旬我们举办了为期一周第六届教学节 七位教师 分别代表各组讲了课 三节评为优质课 这次公开教学 呈现 开放性 突破原有学科教学的封闭状态 把学生置于一种开放 主动 多元的学习环境和学习态势中 六年纪的设计给学生提 供自主探索的契机 学生通过量 饶 滚找出周长和直径的倍 数关系 用计数器把测量的周长和直径的倍数关系算出 填写 报告单 观察数据发现倍数关系 由是也是还是总是最后概括 为圆的周长总是直径的三倍多一些 较强的数学思想方法得于 渗透 学生在观察 操作 讨论 交流 猜测 归纳 分析和 整理的过程中 周长公式的形成 获得 应用了然于心 提倡 自主性学生是教学活动的主体 教师成为教学活动的组织者 指导者 与参与者 这一观念的确立 灌输的市场就大大削弱 四年纪一组连乘计算题计算 学生发现了交换因数的位置 积 不变的规律 然后观察数字特征 变序 加括号达到简算 设 计无论是问题的提出 还是已有数据处理 数学结论的获得等 环节 都体现学生自主探索 研究 突出过程性 注重学习结 果 更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验 五 年纪以研究两个物体的运动情况 老师导演 学生表演 设计 了从相距缩短交叉相背两物体之间的距离变化情况 感受相向 运动中 随着时间的推移 路程逐渐缩短的规律 得出两物体 相向运动中的速度 时间和路程之间的数量关系 一段小小的 表演 犹如吃了一盆八宝菜 各种营养成分都有了 使学生的 智慧 能力 情感 信念水乳交融 心度受到震撼 心理得到 满足 学生成了学习的主人 学习成了他们的需求 学中有发 现 学中有乐趣 学中有收获 这说明 设计学生主动探究的过 程是探究性学习的新的空间 载体和途径 综合起来看这次教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐 统一 而这些都并非是一朝一夕就能完完成的 需要每一位教 师不断学习 不断修炼 提高文化水平与做人境界 这将是一 个长期而非常有价值的努力过程 研讨反思将公开课上的精华 延伸运用于日常教学实践李巧莲老师以的教学获市教学能手 在 11 月 30 日进行的处第 5 批推门好课教师的复查验收中 梁 爱英黄丽娜王桂荣三位教师的课被评为特优课 阳泉市陶行知 研讨会作课受到与会的教师好评 12 月 22 日山西省示范小学 验收时王桂荣的受到验收老师和领导的好评 12 月中旬 4 位 教师参加了山西省名师授徒研修部的学习培训 聆听名师杨少 波的专题讲座 观摩其示范教学 领悟名师的高尚师德 探究 名师精湛的课堂教艺 并在全校公开教学 受到名师认可和听 课教师的一致好评 一月十二日王桂荣赴盂县作课 作为一个 契机 我们在总结成绩的同时 不断反思教学 以科研促课改 以创新求发展 不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学 实践 把仍在困惑这我们的许多问题 有个在认识 努力处理 好数学教学与现实生活的联系 努力处理好应用意识与解决问 题的重要性 重视培养学生应用数学的意识和能力 重视培养 学生的探究意识和创新能力 常思考 常研究 常总结 以科研促课改 以创新求发展 进一步转变教育观念 坚持以人为本 促进学生全面发展 打 好基础 培养学生创新能力 以自主创新课堂教学模式的研究 与运用为重点 努力实现教学高质量 课堂高效率 三 创新评价 激励促进学生全面发展 我们把评价作为全面考察学生的学习状况 激励学生的学习 热情 促进学生全面发展的手段 也作为教师反思和改进教学的有力手段 对学生的学习评价 既关注学生知识与技能的理解和掌握 更关注他们情感与态度的形成和发展 既关注学生数学学习的 结果 更关注他们在学习过程中的变化和发展 抓基础知识的 掌握 抓课堂作业的堂堂清 采用定性与定量相结合 定量采 用等级制 定性采用评语的形式 更多地关注学生已经掌握了 什么 获得了那些进步 具备了什么能力 使评价结果有利于 树立学生学习数学的自信心 提高学生学习数学的兴趣 促进 学生的发展 引一个三年级评语例子 这几天我们学习了较大的 长度单位 石晨杰通过自己的努力 能收集 记录较远的路程 知道如何推测 估计较远的距离 在这方面是班里最好的 但 在语言表达方面有一定的困难 希继续努力 等级评定 优 这个以定性为主的评语 是学生与老师的一次情感交流 学生 获得了成功的体验 树立了学好数学的自信心 也知道了哪些 方面应该继续努力 本学期我们在作业评价方面做了一些尝试 做法是日评 周 评 月评一条龙 老师评 学生评 小组评 家长评一条龙 老师对一日作业做出评价 学生自查后对评价结果登记在作业 情况扉页栏中 周五下午学生以小组评定等级后带回家 有时把班里同学好的作业带回家 双休日家长对孩子一周 的学习 作业进行评价 了解 对比后对孩子的学习提出要求 周始老师综合激励换星 2 个优 a 换 1 枚章 学生每周都为自己 树立一个新的学习目标 这个目标又转化为每天的学习行为 使他们日复一日 周复一周 不断地吸取经验 经常进行弥补 月末进行争星活动 学生在一个月内品尝自己学习成功的喜悦 或向他人学习 每一个月是一个新起点 学生都站在同一个起 跑线上 将学生的学习距离缩短 9 10 11 12 1 五星级 作业评定 极大限度地调动了学生的学习积极性 既看到学习 的进步 又有了学习的动力 并树立起学习的目标 较好地发 挥了评价的激励作用 篇三 中学学校教学工作总结 一 2009 年度学校教学工作主要特点 一 校本研修工作 新的课程 新的标准 新的教学模式 需要用新的教学理念 来支撑 而这些理论的主要实践者 就是一线教师 我们深切 地认识到转变教师的教育观念 提高教师的认识是确保我校教 学质量的关键 因此 我们确定的 2009 年学校教学工作的首要 任务是通过学习转变教师的观念 通过培训提高教师的素质 我校以校本培训为切入点 建立了集中培训与教师自主积累式 培训相结合的学习培训制度 特别注意教师人文素养的提升 营造学校浓厚的学习氛围 不断提高我校教师的专业素养 1 集中培训 我校分别利用教师业务学习 教研组活动 备课组集体备课 时间 组织教师认真学习及等相关文件帮助教师了解新课程改 革的背景 指导思想 教育观念 改革目标及相关政策 法规 让教师明确有效的课堂教学的标准 提高教师自我适应和自我 学习的积极性 学校领导高度重视专家引领的作用 2009年 我们邀请原大 连教科所所长宋庆泮等多位专家来到学校 深入课堂 他们通 过讲学 听课 评课 座谈等形式参与学校的教学活动 他们 的讲学 以其崭新的理念 典型的教学实例 丰富的知识给教 师留下了深刻的印象 极大地推动了我校的教学工作 2 教师自主积累式培训 每学期伊始 我校都规定本学期教师自学的内容 整理下发 自学的资料 先后购买了 等书籍供教师学习 要求每位教师 每学期 寒暑假都要写八篇理论学习笔记 期末每位教师要上 交一篇教育随笔或反思案例 学校统一评比 并将优秀随笔或 案例发表在校刊上和教育博客上 互动交流 共同提高 3 教师人文素养提高系列培训活动 我们深知教师的人文素养对于课改能否扎实展开的重要意义 为此 我们开展了具有 35 中特色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论