班主任经验交流发言

2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 1 6 班主任经验交流发言 尊敬的各位领导 亲爱的同事们 下午好 首先非常感谢校领导对我的信任 让我担任工作 并 且给予我这样一个机会 让我能静下心来 细细反思品味 这八年半的班主任工作 这期间 我和其他班主任一样做 着琐碎而平凡的工作 而这里 更多的是教训 算不上什 么经验 接下来 我就谈一谈自己工作中的点滴感受和做 法 不当之处敬请大家批评指正 一 以要求别人的标准要求自己 俄国家乌申斯基曾说 以身作则 远胜于一切说教 教师个人的范例 对于学生的心灵是任何东西都不能 代替的最有用的阳光 在班级管理中 班主任的示范作用 是无法言喻的 要求学生做到的自己首先做到 如 要求 学生们早晨七点到校 首先自己做到能按时到校 近两届 带班 我每天都提前多半个小时来到学校 这样学生就会 看在眼里 感受在心里 这时再对学生提出要求 相信学 生也会做到 在学校组织的一些劳动中 如扫雪 拔草 我也会和学生们一起劳动 在起到示范作用的同时 也指 导孩子们劳动的技巧和方法 拉近了和学生们的距离 二 班级管理中 严 宽 相济 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 2 6 严 不是冷面铁心 宽 也不是迁就纵容 我认为既要当好 严父 也要做好 慈母 才能达 到预期的教育效果 教不严 师之惰 道出了 严 的重 要性 严 要解决的问题是班级中最基本最主要的问题 带有不可避免的强制性 如学校纪律中所不能触碰的高压 线和一些原则性问题 这种严要求以能鼓舞人激励人进取 为目的 要严中有信 严中有爱 还记得 2005 年刚参加工作我就担任高一 二班的班主 任 那时 班级中年龄最大的学生和我仅相差五岁 身材 矮小的我担心自己没有震慑力 于是身穿成熟的衣服 脚 踩高跟鞋 整天吹胡子瞪眼睛 在班级管理中一味要求严 格 至今我还清楚地记得我抓迟到的第一个典型 李硕 那是一个内向不善言辞的女孩 为了显示我的威严 我几 乎没有给她申辩的机会 严厉地批评了她 还找了她的家 长 事后我得知她家里距离学校较远 而且她的家里贫困 每天需要骑自行车到校 那天不过是因为自行车在路上坏 掉了 现在想起当时的情景 都不禁惭愧 慢慢地 我认识到 在教育过程中 严 不是严酷 而是 严中有宽 要宽容地对待学生 尤其是犯非原则性 错误的学生 已经犯了错误的学生 其实他的内心充满了 恐惧感 如果此时再对他进行严厉的批评 反而会使他不 接受老师的教育 甚至出现逆反心理 反之 对待违纪学 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 3 6 生 不冲动 不偏执 帮助他们分析违纪原因 鼓励他们 重新开始却会收到不错的效果 这是我在和前两届学生的 斗争 中得到的经验和教训 在这里 我要感谢在班级 管理过程中给予我帮助的各位领导 班主任和我的科任们 三 学会倾听 走进学生内心世界 真心沟通 拉近 师生距离 倾听是实施有效教育的基础和前提 一些学生的不佳 表现是习惯问题还是心理问题 对这个问题有比较清醒的 认识 才可以对症下药 有的放矢 习惯问题相对较好解 决 可心理问题却需要更加漫长的时间 学会倾听 才能 够深入了解学生的内心世界 学生愿意把自己的想法 困 惑告诉老师 求得老师的关怀和理解 帮助和解释 老师 才能进一步地实施教育 就拿我现在所带班级入学前三名 的一个孩子为例来说吧 他是一个较内向 性格稍有古怪 在理科学习上极有天赋的孩子 高一上学期他的各方面表 现尚佳 可那之后 所见到的就是除了数学他最热爱的这 科外的其他科 他几乎都是无精打采甚至倒头大睡的状态 根据前半年我对他的了解 他是一个吃软不吃硬的人 我 几次找他谈话 他都不说什么 状态也没有改善 直至下 学期期初考试成绩下来后 我发现他最拿手的数学竟未及 格 这回 他在我面前留下了悔恨的泪水 并在当天给我 写了一封长信 表达了他的歉意和对我的谢意 不善言辞 的他 竟洋洋洒洒地写了上千字 本以为接下来他会有好 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 4 6 的表现 可是没几天就又打回了原形 直到有一天 他主 动找到我要和我聊一聊 那天 他对我说了好多话 这之 前我知道他一直跟着父亲一起生活 可没想到 他的生身 母亲在他很小的时候就离开了他 原因是什么 他至今不 知 为此他很困惑等等 我就那么看着他 认真地听他说 着 适时地回应他 这样的场景从那以后到本学期共出现 三次 每一次都是不同的话题 就在上周五下午他还找过 我 说他人多的时候就会莫名的紧张 只喜欢一个人独处 的感觉 我所能做的就是听他说着 慢慢地引导着 当时 都有一种马上去考个心理咨询师的冲动了 而半年多的时 间下来 现在的他从以前只认真学数学 物理 变成了一 个连上英语 语文都认真地记着笔记 知识点的人了 我 知道 他还会反复 但当听到他跟我说 老师 和你聊天 之后感觉就像打了鸡血 我知道 我的工作没有白做 同时 针对霍桑效应所揭示的事实 当我被关注时 我的表现将会更加优异 这几年我比较喜欢和学生进行聊 天式的漫谈 走廊里 操场上 都有我们的身影 它是我 们改善师生关系 增进师生感情 对学生进行心理疏导的 最佳方式 也是了解学生动态的最直接方式 当学生希望 被关注 被重视的心理需求得到满足之后 他们会很好地 释放出学习的积极性 和学生谈心 哪怕只是拉拉家常 都是很好的心理疏导行为 现在 我的这届孩子们经常出 现的场景是 来到我的办公桌前 讲台前 开场白是 老 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 5 6 师 我想和你聊聊 四 让书籍浸润学生的心灵 作为一名班主任 尤其是语文班主任 我会下意识地 多阅读 并多向学生传达对他们起到激励作用的话语和故 事 而近一年 一个偶然的机会 我却发现一个更好的鼓 励和引导学生向上的方法 推荐一本好书 那天 我见 班级一个成绩前五名的学生晚自习学习效率不高 就随手 把案头的一本 将来的你 一定会感谢现在拼搏的自己 放到他面前 没想到 这个平时除了教科书基本没有任何 阅读量的学生 竟然利用课余时间不到三天就把这本书读 完了 并连连赞叹书里写了好多他以前不懂得和不知道的 道理和故事 我很惊喜 我突然意识到 也许这种方式比 我长篇大论的说教更能触动学生的心灵 因为这是他自己 主动地去探索和了解这个社会 感触会更大 就这样 从 不经意的一个举动到有意识地推荐 我先后把 高中决定 你的一生 你一定要努力 但千万别着急 我为自己 代言 刘墉系列丛书带到了学生面前 看着孩子们如饥似 渴地阅读和逐渐长大的样子 我很欣慰 五 家访 促进家校沟通的桥梁 多年的班主任工作让我认识到 教育引导学生一定要 与家长联系 双方只有同心协力 才能事半功倍 达到教 育目的 而家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之 一 通过家访 可以了解学生的家庭环境 成长史 家长 的素质和教育观等 它对教育工作有着提高性的帮助 它 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 独家原创 6 6 可以促使学生发挥最大的主观能动性 更积极地参与学校 及班级组织的各种活动和学习 还可以弥合亲子间的代沟 增强了家长的责任心并帮助他们科学地教育孩子 更让我 了解了一些学生家庭的困境 增强了我的责任感 让我更 加热爱学生 热爱工作 2016 年我刚送走的那届学生中 有一个我曾经走访的班级入学 36 号的女孩 在高考中走进 了本科院校 她父亲在她上小学时车祸去世 母亲改嫁 而她就和 60 多岁的爷爷相依为命 高一下学期暑假我去家 访 看到了她艰苦的生活环境 内心很不是滋味 而我能 做的 就是多多关怀他 爱护她 虽然当时没有想收获什 么 但是当她拿着高校录取通知书来看我时 内心充满了 难以抑制的喜悦之情