语文人教版六年级下册平均数的再认识

小学语文六年级下册小学语文六年级下册 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩 教学设计教学设计 红旗镇中心小学 吴翠玉 教学目标 1 会写六个生字 能正确读写 乖巧 围裙 硬币裂缝 橱窗圣诞树 等词语 2 有感情地朗读课文 把握课文内容 关注课文中人物的命运 体会作者的思想感情 3 了解作者虚实结合的表达方法 体会这样表达的效果 教学过程 一 复习导入 1 复习生词 指导书写 生词 乖巧 围裙 硬币 裂缝 橱窗 饥饿 圣诞树 衣兜 指导书写 兜 乖 2 师 上节课我们初步学习了课文卖火柴的小女孩 想一想 这篇童话故事主要讲述 了什么 小女孩共擦燃了几次火柴 每次擦燃的过程中都看到了怎样的情景 教师板书 3 师 小女孩的身世如此可怜 她的命运究竟如何 本节课 让我们再次走进安徒生 笔下的童话故事 卖火柴的小女孩 二 细读感悟 一 学习课文第一部分 1 生默读课文第一部分 1 4 自然段 思考 这是一个怎样的小女孩 从哪里可以看出她的可怜 2 生汇报刚才的问题 3 指名有感情朗读这部分 师过渡 此时的小女孩 她又冷又饿 她最需要什么 我们继续关注故事的发展 二 学习课文第二部分 1 生默读思考 小女孩共擦燃了几次火柴 每次擦燃的过程中都看到了怎样的情景 教师板书 从中你体会到了什么 2 生汇报 3 品读幻象中的 幸福 1 学生默读课文 画出描写小女孩很幸福的句子 再读一读 2 学生反馈 品读感悟 课件展示小女孩五次幻象句子 指导有感情地朗读 读 出小女孩在幻象中的幸福 师 多么温馨幸福的画面 多么美好的幻象 但同学们想一想小女孩为什么会产生这 些幻象 师小结 现实中的小女孩又冷又饿 没有欢乐 没有人疼爱 所以她渴望温暖 渴望 吃饱 渴望关爱 渴望幸福 所以她一次又一次地擦燃了火柴 希望火柴中的美景永远留 住 师过渡 火柴终究是要灭的阿 火柴一灭 小女孩所看到的和所渴望得到的一切她得 到了吗 4 品读现实中的痛苦 1 学生画出描写小女孩现实中失落痛苦的句子 再读一读 2 生汇报 同时课件出示 她坐在那儿 手里只有一根烧过了的火柴梗 这时候 火柴灭了 她前面只有一堵又厚又冷的墙 只见圣诞树上的烛光 越升越高 最后成了在天空中闪烁的星星 有一颗星星下来 了 在天空中划出了一道细长的红光 3 指名读 读出小女孩 幻象消失后的失望 伤心和现实的痛苦 4 再次品读奶奶的句子 体会小女孩的心情和现实的痛苦 师过渡 美好的时光 一次又一次地消失 所以当位移疼爱她的奶奶出现的时候 她 迫不及待地叫了起来 出示句子 奶奶 小女孩儿叫起来 啊 请把我带走吧 我知道 火柴一灭 您就会不见的 像那暖和的火炉 喷 p n 香的烤鹅 美丽的圣诞树一样 就会不见的 指导朗读 读出小女孩见到奶奶迫切 激动 祈求的心情 每句话都用上了感叹号 表达了什么 5 为了留住奶奶 小女孩又一次擦燃了火柴 这一次与前四次相比 特别是与第 一次相比有明显的不同 比较句子 她敢从成把的火柴里抽出一根 在墙上擦燃了 来暖和暖和自己的小手 吗 她终于抽出了一根 她赶紧擦着了一大把火柴 生读 抓住重点词 想一想 表达的意思有什么不同 指导朗读 6 师 为了留住奶奶 小女孩不惜浪费一大把火柴 一大把火柴发出强烈的光 照 得跟白天一样明亮 奶奶从来没有像现在这样高大 这样美丽 奶奶把小女孩儿抱起来 搂在怀里 出示句子 她俩在光明和快乐中飞走了 越飞越高 飞到那没有寒冷 没有饥饿 也 没有痛苦的地方去了 指名读 你是怎样理解这句话的 指导感情朗读 三 学习课文第三部分 11 12 自然段 1 师深情朗读 2 质疑 小女孩死了 为什么嘴上还带着微笑 小女孩 悲惨地冻死在街头 是那么的不幸 可作者为什么说她是幸福的呢 3 出示句子 她曾经多么幸福 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去 师 对这句话中的两个 幸福 你是怎样理解的 4 师 在当时的社会 对一个穷苦的孩子来说 死就等于幸福 这在告诉我们什么 呢 社会的冷酷 人们的无情 5 生齐读这部分 三 精读升华 1 回顾全文 总结写法 安徒生爷爷含着辛酸的泪写下了这个故事 他是通过残 酷的现实和迷离的幻象对比 这种表达方法是虚实结合 看 幻象越美好 现时就越痛苦 这样的表达方法有什么好处 更能突出小女孩生活的悲惨 2 配乐朗读表演 四 拓展延伸 1 同学们 与卖火柴的小女孩相比 你觉得你的生活怎样 2 阅读课后刘倩倩的 你别问 这是为什么 3 读了这首诗 你有何感想 拿起笔来 也写几句话送给那位 卖火柴的小女孩 4 推荐阅读安徒生童话 拇指姑娘 海的女儿 皇帝的新装 等 五 总结课文 卖火柴的小女孩 的故事感动了每一个读者 安徒生一生写下了一百多篇童 话 受到全世界儿童和大人的喜爱 希望同学们用心去阅读 相信一定会受益匪浅 板书设计 14 卖火柴的小女孩 现实 幻景 寒冷 火炉 温暖 饥饿