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浅议现代教师必备的素养 当前 我们生活在一个充满挑战和开放的世界 我们所处的一 个新旧交替的社会变革的时代 科学技术迅猛发展 生活力不断提 高 生产工艺和技术不断革新 给人类的物质生活带来了空前的繁 荣 世界各国综合国力的竞争日趋激烈 人才的竞争 人才的素质 已经成为全球性的问题 要解决这些问题 同样要依靠科技进步和 教育发展 各国都把目光投向教育改革 教师发展是教育改革的一 个重要方面 因为没有教师的质量就没有教育的质量 面对现代教 育的发展趋势 教师不但要适应教育的今天 还要面对发展的未来 要能够为教育事业的发展和国家的现代化建设作出贡献 教师 应该具有与时代发展相适应的素质 一 具有适应时代的教育理念 教育理念是指教育的理想和信念 这是现代教师素质的灵 魂 反映了教师的人生观 价值观 世界观和对教育目标的理 解和追求 现代教师应有的教育理念有 1 树立面向全体学生 和学生全面发展的质量观 没一位教师在教育和教学中 要面 向全体学生 关注每一个学生全面和谐的发展 2 树立正确的 学生观和师生观 学生是学习的 主体 即使在教学中 也不 仅仅是以 客体 身份出现 他们既是教学过程中的 主体 也是 教学过程中的 客体 3 树立终身教育的理念 终身教育是贯 穿于人的一生的教育 是伴随着整个人生的教育 二 具有高尚的职业道德 现代教育对教师的职业道德提出了更高的要求 这也是衡 量教师能否适应教育发展 实现教育的有效性 促进教育质量 全面提高的基础 热爱学生 尊重学生是教师的美德 也是做 好教育工作的前提 教师要热爱教育 投身事业 还要热爱学 生 尊重学生 具有职业道德的教师才会为学生付出自己全身 心的挚爱 才会尊重学生的主体地位和独立人格 才会与学生 建立民主 平等 和谐的师生关系 三 具有宽广的文化视野 教师不但要学习本专业有关的学科知识 还要广泛涉猎其 他学科知识 学习有关新的教学理论 形成比较完整的知识结 构 教师不仅要通过文本深入学习 还要结合结合教学开展课 题研究 在研究中学习 在教学中反思 四 具有创新和服务意识 新是一个民族进步的灵魂 是一个国家兴旺发达的不竭动 力 作为素质教育的核心内容 创新教育正在成为我国中小学 教育改革最强音 要培养学生的创新精神和实践能力 教师自 身必须具有创新精神和实践能力 教师还要不断增强服务意识 树立教育者就是服务者的理念 五 具有完善的人格 教师人格 是指教师具备的优良的情感及意志结构 合理 的心理结构 稳定的道德意识和内在的行为倾向性 塑造完善 的人格是教师崇高职责和劳动特点的客观要求 也是新时期赋 予教师的历史使命 六 具有先进的教学研究能力 现代教学具有目标层次性 内容多元性 对象复杂性 设 备先进性的特点 决定了教师必须具有先进的教学和研究能力 新时期的教师必须研究
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