语文人教版六年级下册18 跨越百年的美丽

义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册 18 跨越百年的美丽 同福西路小学 陈燕华 教材分析 本组教材以 科学精神 为专题 是低中年级科学故事 科普文章的承接与发展 课文 跨越百年的美丽 是梁衡的同名散文 英才 的节选 文章从居里夫人的 美丽 下笔具体描写了居里夫人为了探索 其他物质有没有放射性 这一问题而进行研究 赞 美她对科学 对社会 对人类的贡献 更赞美了她的人格与科学精神 学情分析 六年级学生已经具备了一定的自学能力 通过读课文 可以从文章中感受到居里夫 人的外在美 了解到她为人类作出的巨大贡献 也能从语言文字中初步了解到她的一些 可贵品质 比如坚强 执著 刚毅 淡泊名利等 但还是缺乏深度 需要进一步走进文 本研读 深入感受居里夫人的人格魅力 落实到本篇课文则是让学生在充分阅读后从心 灵深处敬重居里夫人的强大的内在精神 而这又恰恰是本班学生在学习语文中的不足之 处 因为本班有一些学生在理解能力上是弱项 因此 要训练学生的理解能力和拓展学生 的思维能力 希望能够使学生的理解能力和思维能力得以提高 设计理念 语文教学重在培养学生的 听说读写 能力 是通过语文课程的学习 使学生熟练 地运用语言工具 在语文教学中关注 人文性 在对学生的人格 个性 精神世界的 关怀中让学生内化为一种言行 素养 学习目标 1 学会本课要求会写的生字新词 2 有感情地朗读课文 抄写喜欢的句子 背诵喜欢的部分 3 理解课文内容 体会文中含义深刻的句子 感悟居里夫人在科学研究中所体现出 来的思想品质 体会 美丽 的深层含义 4 感悟作者的表达方法 体会文章的语言美 重点难点 重点 联系上下文理解含义深刻的句子 体会居里夫人为科学献身的精神 难点 体会 跨越百年的美丽 的深刻内涵 学会用事例说明道理的方法 课前准备 1 准备有关居里夫人的文字 图片或资料 生字 新词 重点语句的课件 2 鼓励学生通过各种途径查阅相关资料 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时第一课时 课时目标 1 学会本科要求会写的生字新词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 把握文章的主要内容 一 出示课题 审题质疑 一 出示课题 审题质疑 1 各人谈谈对美丽的理解 板书课题 2 今天我们一起来学习一篇新课文 跨越百年的美丽 看到这个题目你有什么要问吗 让我们带着问题一起走进课文 去寻求答案 二 自主预习 初读感知 二 自主预习 初读感知 1 自由练习读课文 把课文读通顺 检查生字的认读情况 指导较难写生字的书写 2 再读课文 划出不理解的词语 通过查字 词典 联系上下文 看图或小组讨论等方 法解决 本文涉及到一些物理方面的专用词语 可适当讲解 3 个别抽读课文 检查是否读得正确 通顺 重点指导较难读的句子 4 整体感知课文 了解课文的大致内容 默读课文 解决课初提出的问题 这篇课文写 了谁的什么事 三 走近居里夫人 感受外在美 三 走近居里夫人 感受外在美 1 朗读第一自然段 你觉得可以用什么词语来形容她 2 文章又是怎样描写居里夫人的外貌呢 请画出相关句子 细细感受一下 3 大声朗读这两个句子 充分感受居里夫人的美丽 端庄 板书 美丽端庄 4 交流感受 假如你就在现场 在法国科学院的讲台上 拍到如此美丽 端庄的女子形 象 听了令人震惊的报告 看到举座皆惊的情景 你会怎么想 居里夫人定格在世人心中 仅仅靠她那美丽 端庄的形象吗 下节课我们继续学习 第二课时第二课时 课时目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵喜欢的部分 2 理解课文内容 体会文中含义深刻的句子 感悟居里夫人在科学研究中所 体现出来的思想品质 体会 美丽 的深层含义 3 感悟作者的表达方法 体会文章的语言美 一 回顾旧知 导入新课 一 回顾旧知 导入新课 今天 我们继续来学习 跨越百年的美丽 通过上节课的学习 课文主要写了什 么 我们还知道居里夫人的容貌长得怎样 齐读句子 同学们 1898 年 居里夫人在法国科学院报告了她惊人的发现 她的报告使全场震惊 她的形象永远定格在人们的心里 出示学习要求 让我们再仔细读课文 想一想除了 美丽的容貌 究竟居里夫人的美丽还表现在哪些方面 下面让我们带着这个问题研读 3 6 自然段 设计意图 复习旧知 通过回顾上一课时的学习内容 带出新课时的学习 设计意图 复习旧知 通过回顾上一课时的学习内容 带出新课时的学习 二 品读感悟 全班研讨 二 品读感悟 全班研讨 居里夫人的美丽除了表现在美丽端庄 还表现在哪些方面 默读课文第 3 自然段 画出能体现居里夫人美丽的句子 在旁边简单写写感受 1 感受执著追求的美 学习第三自然段 1 尽管这都还是偶然的发现 其他物质有没有放射性 放射性元素的发现 居里夫人是第一人吗 不是 你从中感受到了她的什么精神 善于发现问题 敢于探索的精神 作者还用了打比方的方法来说明居里夫人这种精神 出示句子 就像是在海滩上 别人摘叶她问根 教师小结 善于发现问题 敢于探索的精神 这就是居里夫人美丽之处 2 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣 他们在院子里支起 了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验室溶解 沉淀 分析 这个句子的什么词语让你感受到居里夫人的美丽 抓重点词 可能 一词说明了 不确定 提炼镭有可能成功 也有可能失败 一锅一锅 说明不知冶炼了多少锅 实 验过程是多么辛苦 3 化验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣 裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 废弃的破棚子 说明研究工作的条件非常差 烟熏火燎 说明每天忍受炎热的煎 熬 还要闻着难闻的气味 终日 体会整天都是干着这件事 多么辛苦 多么枯燥 点点烧痕 指的是化学物品会腐蚀皮肤 体会到冶炼很危险 小结 这种艰苦的实验即使一般男性也难以做到 何况居里夫人是那样一位容貌出众 的女子 她不怕柔美的双手留下点点烧痕 不怕秀美的额头被浓烟熏皱 她付出了常人 难以付出的努力 让我们带着敬佩之情读读这两句 艰辛的冶炼最终取得成功了吗 4 经过三年又九个月 他们终于从成吨的矿渣中提炼出了 0 1 克镭 读着这句话 什么字眼引起你强烈的感受 请你说说 时间的漫长 冶炼的废渣多 可得到的镭少 将近 4 年的时间里 他们提炼了多得能把我们的大教室装得满满的矿石 但是最终得到的却只有 0 1 克镭 多么漫长的等待啊 0 1 克有多少 就像你们手中的圆 珠笔尖那么一丁点儿 成吨与 0 1 克对比 这个数字的反差是如此巨大 但是他们提炼出来了 他们成功了 此时你们有哪些话想说 我们应该怎样朗读这句话 通过突出三个数字表达漫长而艰 辛的感觉 终于 一词读出成功的喜悦 个别读 齐读 师说 在这么艰苦的环境中 做着如此危险的工作 到底是什么力量在支撑着她呢 居里夫人的美丽表现在对科学事业执著追求的精神 板书 执著追求 下面就让我们 用朗读来感悟这份执著追求的精神 齐读第 3 自然段 2 感受献身科学的美 学习第 4 5 自然段 1 居里夫人本来是一位美丽的女子 但在她发现镭之后的不断研究中 她的容貌不停 地变化着 在第 4 自然段中还有一处对居里夫人容貌的描写 请找出来 出示句子 她美丽健康的容颜在悄悄地隐退 逐渐变得眼花耳鸣 浑身乏力 2 到底是什么让居里夫人的容貌有了如此巨大的反差呢 请联系上下文找找答案 句子 在工作卓有成效的同时 还有射线在不停的释放 师说 镭是有辐射的 居里夫人在研究中患上了白血病 终年 67 岁 她为研究镭的科 学事业献出了自己的健康 居里夫人的美丽表现在为科学献身的精神 板书 献身科 学 3 感受淡泊名利的美 学习第 5 6 自然段 除了 执著追求 和 献身科学 居里夫人的美丽还表现在哪儿呢 1 默读最后两个自然段 边读 边思考 边画 句子 她视名利如粪土 女儿当玩具 我们知道居里夫人的每一项荣誉都是用她全部的青春 信念和健康换来的 可她却视 名利如粪土 这种在名誉面前的淡泊也是一种美丽 板书 淡泊名利 2 居里夫人用她全部的青春 信念和生命换来了 10 项奖金 16 种奖章 107 个名誉 头衔 获得了两次诺贝尔奖 但是 出示句子引读 她视名利如粪土 她将奖金捐赠给科研事业和战争中的法国 她将那些奖章送给 6 岁的小女儿当玩具 她一如既往 埋头工作到 67 岁离开人世 离开心爱的实验室 3 爱因斯坦用他睿智的语言 评价居里夫人 在所有的世界著名人物中 玛丽 居里 是唯一没有被盛名宠坏的人 被盛名宠坏的人会有什么表现 她本可以过着享受生活 却依然在科学领域奋战 爱因斯坦对居里夫人的赞美是至高无上的 4 除了那一堆奖项 奖章和奖金 居里夫人还取得什么成就 请画出句子 1 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西 她坚定 刚毅 有远大 执著的追求 2 这种可贵的性格与高远的追求 使玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时 也完成了对人生意义的发现 人生的价值不在于年轻貌美 金钱名利 而在于为事业 为社会 为人类作贡献 3 她从一个漂亮的小姑娘 一个端庄坚毅的女学者 变成科学教科书里的新名词 放 射线 变成物理学的一个新的计量单位 居里 变成一条条科学定律 她变成了科 学史上一块永远的里程碑 人们说她变成科学教科书里的新名词 放射线 是因为她开创了 放射学 这门新 学科 人们说她变成物理学的一个新的计量单位 居里 是因为她提炼了 镭 说 她变成一条条科学定律 是因为她不断在 科学领域探索研究新发现 说她变成了科 学史上一块永远的里程碑 是因为她终身 献身科学 这里用了什么表达手法 排 比 比喻 我们现在读到的都是居里夫人在科学上取得的成就 让我们怀着对居里夫人的敬意 深情地赞美居里夫人为人类作出的贡献吧 齐读本句 设计意图 紧扣课题设计意图 紧扣课题 美丽美丽 让学生细读 领会居里夫人美丽的另一面 通过对文 让学生细读 领会居里夫人美丽的另一面 通过对文 章重点词句的理解和分析 进一步感受居里夫人卓越的思想品质 进一步感悟居里夫人章重点词句的理解和分析 进一步感受居里夫人卓越的思想品质 进一步感悟居里夫人 的人格魅力 的人格魅力 三 回归主题 升华美丽 三 回归主题 升华美丽 1 学习了课文 谈谈对课题中的 美丽 有了什么新的理解吗 为什么这份 美丽 可 以跨越百年 交流 2 课题中的 美丽 主要表现在居里夫人对科学执著追求 为科学献身 以及对名利淡 泊三方面 三方面概括起来就是我们这个单元的主题 科学精神 板书 科学精神 她的伟大发现对社会的贡献永恒 她的优秀品质和人格精神永恒 她所取得的辉煌成就 以及高尚的品格 为科学献身的精神将流芳百世 正如文章开头所讲 站在法国科学院讲台上的居里夫人 不止定格在相片里 也记载 进历史长河中 更是印记在人们的心中 设计意图 完成重点词句的感悟后 回归主题 理解设计意图 完成重点词句的感悟后 回归主题 理解 跨越百年的美丽跨越百年的美丽 的内涵 的内涵 四 拓展阅读 认识人生 四 拓展阅读 认识人生