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文档简介

有序数对 班级 组名 姓名 时间 学习目标 1 通过生活中的实例 认识到可以用有序数对表示点的位置 2 会用有序数对确定平面内的点 随堂练习 活动 1 1 只给定一个数据 第 2 列 你能确定朋友的位置吗 2 只给定一个数据 第 2 排 你能确定朋友的位置吗 结论 在平面内确定一个点的位置必须有结论 在平面内确定一个点的位置必须有 个数 个数 活动 2 1 看看哪位同学能最快找出以下位置的同学 2 观察上面的每组数对及它们表示的位置 你 能从中得出什么结论 结论 结论 定义 用含有 的词表示一个确定的位置 其中两个数表示不同的含义 我们把这种 的两个数 a 与 b 组成的数对 叫做 记作 1 3 3 1 2 4 4 2 3 4 4 3 数数 对对 5 7 7 5 小试牛刀 1 下面的有序数对的写法对吗 2 怪兽吃豆豆 是一种计算机游戏 图中的 标志表示 怪兽 先后经过的 几个位置 如果用 1 2 表示 怪兽 经过的第 2 个位置 那么你能用同样的方 式表示出图中 怪兽 经过的其他几个位置吗 3 如图是一台雷达探测相关目标得到的结果 若记图中目标 的位置为 1 90 则其余各目标的位置分别是多少 4 如图 甲地表示 2 街与 5 巷的十字路口 乙地表示 5 街与 2 巷的十字路口 如果用 2 5 表示甲地的位置 那么 2 5 3 5 4 5 5 5 5 4 5 3 5 2 表示从甲地到乙地的一种路线 请您用有序数对写出另 种 从甲地到乙地的路线 A A 1 1 3 3 B B x yx y C C 2 42 4 D D a a b b E E a 5 a 5 5 如图是中国象棋的一盘残局 如果用 4 0 表示帅的位置 用 3 9 表示 将的位置 那么炮的位置应表示为 6 下图是学校平面示
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