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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、 从事初中教学24年，具有强烈的事业心和责任心，对教学仍有高度热情和责任感。2、 有亲和力，同事团结协作好；3、 具备一定的教育教学理论知识；教学能力较强。4、 多次担任校级、区级的公开课。5、经常参加网络培训，不断提高自己的教学水平。 6、.对学生有爱心，善于与学生沟通。师生关系融洽。1、 学生学习积极性不高；2、 学生基础参差不齐；3、电脑技术方面有待提高。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1.学校领导非常重视教学，管理很人性化。大多数家长支持学校工作，支持科任老师的教育教学工作。2.教育局、学校有很多培训的机会，使我们能不断地接受新知识。3、 学校提供很多机会与其他学校的老师交流学习。4、 经常有网络培训。5互联网上有很多优秀的课件、教学资源可以下载参考学习。6庆幸在墨江中学这间学校里，有优质的教学条件。每间教室都有多媒体教学设备。7每周都有科组活动或整个备课组的教研活动，可以更快的提高教师自身素质。1、 应试教育依然存在，为了赶进度，抓成绩，没有将更多课外的知识传授给学生。2、学生之间成绩有差距，要努力缩短各个阶层学生的差距。3、对现代的电脑掌握不够，难以跟上时代步伐二、我的对策用（优势）停（劣势）1、善用生活经验来激发学生的积极性。2、 做学生喜爱的老师。3、利用学校发的手提电脑多下载新的课件、丰富的教学资源运用到教学中去。4、积极参加备课组和科组活动，多听其他老师的课。5、其他学校有举办教学公开日，多去其他学校听课学习。1、欠缺新的教育教学方式方法。2、一节课很难全面照顾各个阶层的学生。抓（机遇）御（威胁）1.好好利用研修平台多学习交流， 多抓住机会去实践，学习。2.不断反思总结，做出自己应有贡献3. 国家加大对教育的投资，重视教育发展1、继续努力学习，了解先进的教学方法；2、积极锻炼身体，保持旺盛的精力。3积极参加教研活动；1、 4. 要勇敢对待各种挑战，努力去适应社会的能力，在困境中寻求发展和成功。全心全意地努力学习新知识。2、 对待工作要尽心尽力。合理安排时间完成各项工作
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