北京市平谷二中八年级数学 第二章第十节 有理数的混合运算（一）学案（无答案）_第1页
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文档简介

有理数的混合运算学案（一）一、学习目标：1知道有理数混合运算的运算顺序。2能够按规定的运算顺序正确地进行有理数的混合运算。二、知识链接：1、有理数加法、减法、乘法、除法的运算法则。2、小学学过的四则混合运算的运算顺序：先乘除后加减，有括号先算括号里面的。 三、看书66页，初步了解本节课内容，然后填写知识要点知识要点知识点1.有理数加、减、乘、除、乘方五种运算1.加和减称为_运算。2.乘和除称为_运算。3.乘方称为_运算。（注：加减法是同级运算，乘和除是同级运算）知识点2.运算顺序1.（1）同级运算中应按从左到右的顺序进行（如：63由于乘除属同级运算按照从左往右的顺序，所以应先计算_再算_）。（2）不同级运算，应先高级，后低级（即按照先_-，再_，最后_的顺序进行）。2.在有括号的情形下，先做括号内的运算，再做括号外的运算。如果多重括号，则由里到外依次进行即先算_括号里面的，再算_括号里面的，最后算_括号里面的。知识点3、做混合运算的步骤1.认真审题，观察式子结构。2.确定运算顺序。3.根据运算法则认真计算。四、典型例题例1、计算 （认真审题，观察式子结构，确定运算顺序）（1）（）（）（）分析：减法，除法；除法减法解：（）（）（）=（）（）（）=（+）=(2) 56(1612) (2)5 _(3)(4) _(4) _(5) 五、回顾有理数加法的运算顺序与步骤六、练习1、2、3、4、5、七、小结通过这节课的学习，你有什么收获？八、作业：P67练习：计算课后探究通过观察找出规律，使运算简便（1）9+
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