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文档简介

课 题整理与复习总 35 课时 教学内容整理与复习 一 教学目标 1 通过整理与复习 加深对圆柱和圆锥 图形的运动相关 知识的理解与掌握 结合学生的实际情况 引导学生自 主地将所学的知识进行整理 归纳和反思 2 提高学生整理知识的能力 发展学生提出问题和解决问 题的能力 教学重点进一步培养学生利用所学知识解决实际问题的能力 教学难点教会学生自己总结和整理以前学过的知识 教学准备课件 教学过程 教师活动学生活动补充修订 自主尝试 自主尝试 1 将所学的知识进行梳理 理 出知 识内容之间的前后联系 并将整理 的内容写下来 2 根据学到的知识 你能提出 什 么问题 合作交流合作交流 1 在组内交流整理的内容 2 组内尝试解决自己所提的问 题 汇报点评 汇报点评 结合小组的汇报 帮助学生总 结内容的呈现形式 可以采用列举 梳理知识 提出问题 小组内交流 整理的内容 尝 试解决自己所提 的问题 全班展示交 流总结内容的呈 现形式 如正比例和反比例的应用 可以 列举一些解决问题的实例 表格或 网络图等呈现形 式 式 对于学生所做的好的总结 应加以对于学生所做的好的总结 应加以 评价并请学生介绍整理总结的方法 评价并请学生介绍整理总结的方法 巩固练习 巩固练习 1 1 学生独立完成第 学生独立完成第 1 1 2 2 题 题 小组订正 小组订正 2 2 小组合作完成第 小组合作完成第 5 5 题题 提示 要先根据高与底面半径提示 要先根据高与底面半径 的比求出高的长度 的比求出高的长度 3 3 完成第 完成第 3 3 题题 学生先独立尝试解决 再反馈交流 学生先独立尝试解决 再反馈交流 4 4 完成第 完成第 4 4 题题 提示 通风管没有底面 只要求侧提示 通风管没有底面 只要求侧 面积就可以了 面积就可以了 独立完成练习题 反馈交流 独立完成拓展题 拓展延伸 拓展延伸 完成第完成第 6 6 题题 沙漏下部沙子的体积可以用大圆锥沙漏下部沙子的体积可以用大圆锥 的体积减去小圆锥的体积 的体积减去小圆锥的体积 板书
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