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文档简介
地球爷爷的手教学实录教学目标: 1、认识“俩、摘”等7个生字,能读准字音,认清字形。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,读好有请求语气的句子。 3、能读懂课文的内容,对“地心引力”现象发生浓厚的兴趣, 并大致了解这一科学常识;从而对身边的一些科学现象探求的欲望更强烈。课前准备:课件、磁铁、硬币。教学过程:一 导入新课师:我们都有一双灵巧的手,伸出你们的小手,它会做什么呀?生:我的手会写字,我的手会帮妈妈干活,等等。师:我们的小手作用可真大呀!同学们,你们知道我们住在那里吗?生:我们住在地球上。师:对,地球呀他也有手,你们相信吗?今天我们就一起来学习一个有趣的童话故事地球爷爷的手。(板书课题)生:齐读课题。师:看到题目你们有什么问题要问吗?生:地球爷爷的手到底是怎样的?生:地球爷爷的手能做什么呢?师:想读这个故事吗?现在让我们打开书140页自由读课文。请同学们一边读一遍画出本课的生字。二、初读课文,自主识字师:桃树上结满了又大又红的桃子,小猴看得口水都快流出来了,可想吃了。我们来帮小猴摘桃子吧,只要读准了字音就能摘到它。)生:让学生看大屏幕,指名读。男女生交替读。师:你们看拼音宝宝藏起来了,你们还认识它吗?生:个别读,开火车读,齐读。师:我们生字认的可真棒!你能给这些字组组词吗?生:纷纷动脑筋,组了很多词。 三、读中生思,读中感悟师:同学们,我们刚才很想知道,地球爷爷的手到底是什么样的对吗?好,现在让我们走进课文中去找出答案吧。生:指名读课文一二段师:听了课文朗读,说说你知道了什么?生:我知道小兔和小猴是对好朋友。小猴想请小兔吃桃树上的桃子。 师:是啊,我们知道了小兔和小猴是对好朋友。小猴想请小兔吃桃树上的桃子。瞧,桃树上的桃子成熟了,挂在树上可真诱人。谁想夸夸这些桃子?出示(“又又”)生:妈妈又高又大。生:这个桃子又香又甜。生:这只小白兔又干净又可爱。等等师:这么诱人的桃子,小猴和小兔都等不及啦!(出示图片)看,他们在说什么呢? (出示对话课件,用不同颜色区分不同角色的话。)师:这里的对话很生动,让我们来演一演吧,第一组的同学来当小猴子,第二组的同学当小兔,第三组的同学来当猴爸爸。准备好了吗?生分角色读师:小朋友们读得真好,看小猴和小兔多有礼貌呀!我们要不要向他们学习呀?让我们来学学他们有礼貌的读读。生:小组对比读四、质疑“地球爷爷的手”,读中释疑 师:好,刚才小猴和小兔觉得桃子是被猴爸爸摘下来的,但是猴爸爸却说是地球爷爷帮的忙。地球爷爷怎么帮忙啊?来看看地球爷爷是怎么说的(课件出示第十段)生:全班齐读师:听了这段话,你明白了什么?生:地球爷爷的手就是地心引力。师板书(地球爷爷的手地心引力)师:你对地球爷爷说的话有不明白的地方吗?生:什么是“地心引力”呢?师:小朋友提出了一个很好的问题到底什么是地心引力呢?(无人举手)师:这个问题有点难, 有些同学还不太明白,现在让老师为大家表演一个魔术,聪明的孩子肯定会从魔术中明白道理。师:瞧,这是一枚硬币,这是一个铁球,我只要把这枚硬币一靠近这个球硬币就会,自动飞到铁球上了!你们知道是怎么回事吗?生:因为那是一块磁铁,磁铁可以吸住东西。师:对,这是块磁铁,它能牢牢地吸住铁。磁铁的力气可真大,像一只手抓住了硬币。这种力就叫做引力,地球爷爷也具有引力。(出示课件)师:看中间红红的地方就是地心,地球的引力就是从这里发出的,它的引力比我们手中的磁铁不知要大多少倍。(出示课件),师:它能吸引住地球上的人、树、房子所有的一切,它的这种引力就是地心引力。师:拥有这么神奇有力的大手,多自豪啊!一起来读。师生边读边做动作学着和蔼可亲的地球爷爷生:齐读最后一段师:地球爷爷的话刚说完,几个桃子又从树上掉了下来。 谁会用“刚”这个词来说话?出示(老师刚讲完课, 。 刚) 生:老师刚讲完课,他就忘了,他真是太健忘了。生:我刚写完字,妈妈就叫我睡觉。等等。 五、交流拓展,巩固延伸师:你们还能举出哪些例子说明地球爷爷是有“手”的?生:地心引力使飞到半空的纸飞机掉下来。生:地心引力能让扔到半空的易拉罐掉下来。师:假如地球爷爷没有了“手”,将会产生什么奇异的事。生:我们会飞起来。生:车也还会飞起来生:跳高的运动员会漂浮在空中。生:我们扔的纸片会漂浮在空中。 六、小结师:地球爷爷的手威力真大!假如地球爷爷没有手了,我们的世界又将是什么样呢?在太空,水只要一倒出来,就会变成大大小小的水珠子,到处飘。没有了地心引力,巧克力飘浮在宇宙飞船里。还有地球上的物品就会失去重量,飘向空中,影响人的生产和生活。地球爷爷的手对我们来说是对么重要啊。你们知道是谁发现地心引力的吗?对是牛顿发现的。其实我们只要用心去观察,就会和牛顿一发现很多秘密。师:你们看,这是英国的科学家牛顿,他是通过普遍的苹果落地现象发现了地心引力。师:同学们,这节课我们感受到了读书的乐趣,其实每篇课文只要我们认真读,读出味道就特别有意思,在我们身边,还有很多像地心引力这样的
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