浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

浙教版2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）对下列划线词语解释正确的一项（ ） A . 掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气 ， 教人活泼不得；只有孔乙已到店，才可以笑几声，所以至今还记得。(指没有精神和气力)B . 我们既不应当因为有了点错误便偃旗息鼓 ， 悲观泄气，更不应当因为有了错误就否定改革。(这里指改革事业不张扬，不渲染)C . 春天四五月间，禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。(摧残)D . 在过了几十年之后来看中国人民民主革命的胜利，就会使人感觉那好像是一出长剧的短小的序幕。(指革命刚刚开始)2. （2分）下列各句有语病的一句是（ ） A . 收入分配体系的不合理，不仅导致了贫富差距的拉大，而且大大减轻了中低收入人群的福利水平，削弱了多数人抵御通货膨胀的能力。B . 尽管我国早在1990年就颁布了残疾人保护法，然而有些人对于法律的敬畏感荡然无存，甚至堂而皇之地把智障人士当作奴隶使用。C . 故宫博物院向北京市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案，而那面写有“撼祖国强盛，卫京都泰安”的锦旗，引起网友质疑。D . 中国戏曲艺术之所以能够传承和发展，在世界三大艺术体系中独树一帜，就是因为它不固守传统，并且能够在继承中不断创新。二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分）诗文默写填空。 （1）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2）_，江春入旧年。（王湾次北固山下） （3）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （4）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌） （5）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作） （6）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年） （7）表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这种喜悦：“_，_？” （8）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中通过丰富想象，将诗人同情怀念之心托付给明月，遥寄对友人关心的两句诗是：_，_。 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）根据拼音写出汉字。hnmituli_然入梦污_唐万_俱寂四、 语言表达 (共1题；共4分)5. （4分）仿照画波浪线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是_ ， _；幸福是_ ， _；幸福是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求。五、 文言文阅读 (共2题；共30分)6. （18分）阅读下文，回答问题。【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣现环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，日恕已，日奉壹。【乙】小石城山记自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上，为睥睨梁褊之形；其旁，出堡坞 ， 有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭 ， 益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之中州 ， 而列是夷狄 ， 更千百年不得一售其伎 ， 是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或日：“以慰夫贤而辱于此者。”或日：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。（选自柳宗元永州八记）【注释】黄茅岭：在湖南零陵县城西面。垠：边界，尽头。睥睨（p n）：即“埤垸”，城上有孔的矮墙。梁柄（I）：屋的正梁。堡坞（bo w）：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。箭：小竹子。中州：中原，指现在的黄河中下游一带。夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。伎：通。技”，即技巧，指小石城山的奇景。楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。（1）请用“”给文中画线的句子断句。（限断两处）其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石（2）解释下列句子中划线的词。其岸势犬牙差互 _以其境过清 ， 不可久居 _益奇而坚 _或日：“以慰夫贤而辱于此者。” _（3）用现代汉语翻译下列句子。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。自西山道口径北j逾黄茅岭而下。（4）下列句子中划线词的意思和用法相同的一组是（ ） A . 投以小石 以其境过清B . 是固劳而无用 潭西南而望C . 吾疑造物者之有无久矣 乃记之而去D . 是二者，余未信之 是固劳而无用（5）这两篇短文都是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州而写的作品，在小石潭记中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了_的感情；在小石城山记中，作者借小石城山景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己_的不平之气。 7. （12分）阅读文言文，回答问题孔子见罗雀者孔子见罗雀者，所得皆黄口小雀。夫子问之曰：“大雀独不得，何也？”罗者曰：“大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得；大雀从黄口，亦可得。”孔子顾谓弟子曰：“善惊以远害贪食而忘患自其心矣而以所从为祸福 ， 故君子慎其所从。以长者之虑则有全身之阶，随小者之戆而有危亡之败也。”（选自孔子家语）【注释】罗雀者：张网捕鸟的人。黄口：雏鸟的嘴为黄色，借指雏鸟。戆(zhung)：愚。（1）选择下列加横线词语解释不正确的一项（ ） A . 孔子顾谓弟子曰 顾：回头看B . 以长者之虑则有全身之阶 全：完全C . 故君子慎其所从 从：跟从D . 随小者之戆而有危亡之败也 败：祸害（2）请用三条“/”给文中画线的句子断句。善 惊 以 远 害 贪 食 而 忘 患 自 其 心 矣 而 以 所 从 为 祸 福（3）这个故事给了我们什么启迪？ 六、 现代文阅读 (共2题；共45分)8. （20分）阅读下文，回答问题上海交响乐团音乐厅犹如柏林爱乐乐团拥有爱乐大厅，维也纳爱乐乐团拥有金色大厅一样，上海交响乐团这个拥有135年历史的“远东第一乐团”，也将拥有属于自己的音乐厅。这标志着上海交响乐团的发展跃上了新台阶。历时6年即将建成的上海交响乐团音乐厅，地处闹中取静的复兴中路，这儿原来是上海跳水池，（A）为了与附近的历史风貌保护区相呼应，上海交响乐团音乐厅以简朴的陶土作为外立面，建筑顶面配上了柔和舒展的曲面，让整个建筑从高处看像一本摊开的乐谱，与音乐厅之名自然贴合。与外观的低调不同，上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。其中一大一小两个音乐厅是当之无愧的主角，承担演出与录音的双重功能。为了拓展功能，上海交响乐团音乐厅内更是巧用空间，辟出了一条80米左右的音乐互动长廊，进行交响乐的普及教育。一般来说，建造音乐厅，“看得见的”远远没有“听得见的”重要。上海交响乐团音乐厅的每一个设计都有严格的声学考量。为了克服附近地铁10号线的震动干扰，一大一小两个音乐厅采用了隔振器技术，通过安装底部弹簧阻振器的方法，将它们建成上海首个全悬浮结构的建筑。（B）上海交响乐团音乐厅地处繁华地段，为了阻隔外部噪音，大小音乐厅的外墙都采用了双层墙设计，由两堵25厘米的墙与两堵墙中间40厘米的空心距离组成，90厘米厚度的双层墙可以有效隔绝外部声音。在两个音乐厅的整个设计过程中，建筑设计师与声学设计师共同在电脑上进行了100多次声学模拟测试，确定没有留下声音死角。然后他们又以大音乐厅1：10的比例制作模型，特制了安装仿真人体胸腔的中空假人，作为模型里面的“听众”，巧设了最大程度接近真实的测试环境。设计师在这个模型中做了4次声学测试，直至测试结果达到理想数值。音乐厅除了演出之外，还兼具了录音棚的功能。前几年，上海交响乐团为著名音乐家谭盾录制电影卧虎藏龙的音乐，却苦于没有那么大的音乐棚，只能几十个人挤在一个很小的房间里。这样的历史将一去不复返。可以设想，功能齐全、声学效果极佳的音乐厅，一定会成为演出和录音的理想之所。上海交响乐团音乐厅的建成，对乐团自身的建设和发展，对提升观众的音乐欣赏品位，对交响乐的推广和普及，都会产生积极而深远的影响。（有改动）（1）本文在介绍上海交响乐团音乐厅时，从哪几个方面进行了说明。 （2）阅读下列句子，回答括号中的问题。与外观的低调不同，上海交响乐团音乐厅的内部设计有许多亮眼的创意。（“低调”在文中具体指什么？）一般来说，建造音乐厅，“看得见的”远远没有“听得见的”重要。（说说划线词能否删去，为什么？）（3）阅读A和B两个划横线的句子，请任选一句，分析运用的说明方法及其作用。 （4）认真阅读下面材料，结合选文内容，写出你的思考或发现。材料1：作为本季上海交响乐团音乐季的驻团艺术家，郎朗已经在音乐厅与上海交响乐团排练多日。谈起新厅，郎朗不吝溢美之词：“绝对国际一流。”他说，新厅有着梦幻般的声学效果，最特别之处在于能弹出任何声音，弹弱的时候，会有种“像水面浮上来的感觉”。材料2：俄罗斯小提琴家翘楚马克西姆文格洛夫来到音乐厅试声后，赞不绝口。文格洛夫曾表示，希望自己有机会告诉他的曾孙，自己曾经在这个具有历史意义的时刻，参加了这场打开这座美妙音乐厅的演出。9. （25分）阅读下文，回答问题盲道上的爱上班的时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”方老师说，其实，我也是从无知过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一检查，医生说她视网膜出了问题，并让我做好充足的心理准备。我没听懂，问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活，家中无人时，我就开始闭着眼睛拖地抹桌，洗衣做饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分之百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到了家门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿你说，在这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间最苦的道连起码的畅通都不能保证，那不是咱明眼人的耻辱吗!带着方老师讲述的故事，我开始深情地关注那条“人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房，促我身体力行。是的，在这个世界上，总有因这样或那样而身体残缺的人。肢体健全者如何对待这些残疾的同胞，是这个社会文明的标志。爱他们、帮助他们吧，或许有一天我们自己或者我们的亲友也会得到同样的关爱和帮助。让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。（选文有改动）（1）医生为什么要让方老师做好“充足的心理准备”?方老师自己做的“决定”和“准备”又是什么？ （2）方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿为什么都哭成了泪人儿？ （3）本文的标题是“盲道上的爱”，读完全文后，请你说说标题中的“爱”主要表现在哪些方面？ （4）“我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命”一句中的“嵌”字用得恰当，请作简要赏析。 （5）银行门前的车位挤满了各式各样的电动车和自行车，一个年轻的男子骑着电动车来到门前，匆匆下车，随手就把电动车斜放在盲道上，假如你是银行的前台工作人员，你怎么劝说这位年轻人？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备、关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀！用心去感受、体悟，你终有所得！请以“谢谢你， ”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：把题目补充完整；字数：500字以上；书写工整，语句通顺，勿写错别字；有事例，有真情实感；不得出现真实学校、姓名。八、 中国名著 (共1题；共12分)11. （12分）阅读名著，回答问题。 在我立下功劳的第三个星期，不来夫斯库正式派特使，卑躬屈膝，提出求和。不久，两国缔结了对我们皇帝极为有利的和约。和约的内容大家可想而知，我就不再叙述了。大使有六位，随行人员差不多五百人；入境仪式十分隆重，一点也没有损失主子的威严，也表示其使命的重大。和约签订之后，有人私下里告诉那几位大使，说我实为他们的朋友。我凭借自己当时在朝中的声望至少表面看来是这样，也确实在签约过程中帮了他们一些忙，他们因此礼节性地来拜访了我。他们先说了一大堆恭维话，赞扬我勇敢、慷慨，紧跟着以他们皇帝陛下的名义邀请我访问他们的王国。他们听说了许许多多关于我力大无穷的神奇传说，很希望能观赏一下我的表演，看看到底如何。我爽快地答应了他们，详细情况就不对读者们赘述了。我花了一些时间招待了这几位大使阁下，使他们无比满意又十分惊奇。我提出想请他们代我向他们皇帝致以最诚挚的敬意。大皇仁德远扬，举世同钦，在我回到自己祖国之前是一定要去晋见的。这样，我后来一次谒见我们皇帝时，就请求他准许我前去拜会不来夫斯古的君王。他到是答应了，可我能看得出来，他的态度十分冷淡。我猜不出是什么原因。后来有个人悄悄告诉我，是佛利姆奈浦和博尔戈兰姆把我和那几位大使交谈的情况报告了皇帝，说那是我怀有二心的表现。不过我敢说，这件事情上我完全问心无愧。我第一次开始对朝廷和大臣们产生并非完美无缺的看法。有一点值得注意，这些大使是通过翻译与我交谈的。两帝国的语言和欧洲任何两个国家的语言一样，彼此差别很大。每一国都夸耀自己民族的语言美丽、有力，历史悠久，而对邻国的语言公然蔑视。可是，我们皇帝仗着夺了人家舰队的优势，强硬地要求不来夫斯古国的人用利立浦特语递交国书并致词。同时也承认