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文档简介
活动名称 活动名称 月饼盒废物大利用 幼儿年龄段 幼儿年龄段 大班 教学目标 教学目标 1 启发 引导幼儿运用废旧的月饼盒大胆进行创造 组合 充 分发散幼儿的想象力和创造力 2 在活动中培养幼儿对身边事物的观察能力 同时培养幼儿形 成良好的环保意识 教学重点 教学重点 引导幼儿自主探索 运用各种大小不同 种类不同 的月饼盒进行组合 创作 教学难点 教学难点 能大胆运用彩色纸 毛根等辅助材料进行组合创作 出不同造型的作品 教学准备 教学准备 1 收集各种大小不同 材质不同的月饼内外包装盒 2 工具准备 剪刀 双面胶 固体胶 各类彩色纸张 毛根等 3 与幼儿共同布置好的 月饼店 4 事先做好几件月饼盒创意的作品 教学课时 教学课时 一课时 教育理论依据 教育理论依据 幼儿园教育纲要 幼儿创造力的培养 教学过程 教学过程 一 引导幼儿参观 月饼店 教师带幼儿参观事先在 小超市 区角内布置好的 月饼店 引导幼儿发现月饼盒各个包装的不同 二 教师扮演魔法小仙女 带幼儿观察教师事先做好的月饼盒 创意手工作品 1 教师扮演 魔法小仙女 与小朋友们打招呼 2 魔法小仙女 中秋节过后 月饼吃完了 月饼盒就成 了家里的垃圾 月饼盒包装精美 就这么扔掉了 多可惜呀 小朋友们想一想 我们可以用它来做些什么东西呢 鼓励 幼儿大胆想象 3 魔法小仙女 变魔术 变出很多事先做好的月饼盒创意作 品 魔法小仙女 念魔法咒语 咕噜咕噜魔法棒 我的魔法变 变变 魔法小仙女 挥动魔法棒变出不同创意的月饼盒作 品 魔法小仙女 你们刚才看到了什么 它们是用什么东西 做成的 再次引出月饼盒 魔法小仙女 对了 这些漂亮的东西就是利用废旧的月 饼盒创作出来的 那么你们准备用它来做什么呢 再次发 散幼儿的思维 三 观察形状 大小 材质各不相同的月饼盒 鼓励幼儿发散 思维 1 教师运用月饼外包装盒示范制作电视机 2 鼓励幼儿仔细观察自己面前的月饼盒 并根据其形状 大小 材质各不相同的特点进行大胆想象 四 鼓励幼儿大胆动手制作 教师巡回指导 幼儿分组根据本组教师提供的不同的辅助材料进行大胆的创意
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