第七章燃烧及其利用

第七章第七章 燃烧及其利用燃烧及其利用 课题 1 燃烧和灭火 课题 2 燃料和热量 课题 3 使用燃料对环境的影响 知识点网络知识点网络 可燃物 氧气 或空气 燃料的燃烧 燃烧的条件 达到燃烧所需的最低温度 清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离 隔绝氧气 或空气 灭火的原理 使温度降到着火点以下 成分 主要含 C 元素 是混合物 煤 形成 古代植物经复杂变化形成的 成分 主要含 C H 元素 是混合物 石油 形成 古代动植物遗体形成的 主要成分是甲烷 物理性质 无色 无味极难溶于水 密度比空气小的气体性质 化学性质 可燃性 用途 清洁能源 化 石 燃 料 天然 气甲烷 CH4 2O2 点燃CO2 2H2O 乙醇 俗称 酒精 化学式 C2H5OH C2H5OH 3O2 点燃 2CO2 3H2O 燃料 的种 类 其它 燃料氢气 最理想的燃料 优点 资源丰富 放热量多 无污 染 要有足够多的空气燃料充分燃 烧燃料与空气有足够大的接触面积 酸雨的危害 温室效应对人类的影响 燃料燃烧对 环境的影响 一氧化碳及其他气体 烟尘的排放 放热现象 化学反应中放出热量的现象 如燃料的燃烧为放热现象 燃烧 与能 量 化学反应都伴随能 量变化 通常表现 为热 量变化 吸热现象 化学反应中吸收热量的现象 如碳与二氧化碳反应即为吸热现象 燃 烧 及 其 利 用 新能 源 氢能源 太阳能 核能 风能 地热能 潮汐能 典型题例典型题例 例例 1 右图是探究物质燃烧条件的 3 个 对比实验 1 根据各实验得到相应的燃烧条件有 实验 1 实验 2 实验 3 2 干粉灭火器的干粉主要成分碳酸氢钠 受热时分解为碳酸钠 二氧化碳和水 在灭火过 程中 二氧化碳的作用是 水的作用是 解析 此题着重考查学生的探究能力 分析问题解决问题的能力 三个实验都是对比实验 从对比实验中分析得到物质燃烧具备的三个条件 灭火的原理是根据燃烧的条件而采取的 隔绝氧气 降低温度至着火点以下等 只需满足其中一条即可 答案 1 实验 1可燃物 实验 2与氧气接触 实验 3温度达到可燃物的着火点 2 隔绝空气 或 O2 降低可燃物的温度到着火点以下 例例 2 利用 降温到着火点以下 的原理熄灭蜡烛的是 解析 用嘴吹烛火时 空气流动 蜡烛燃烧产生的热量迅速散失 冷空气包围了蜡烛 火焰所在的位置 使环境温度低于石蜡的着火点 导致烛火熄灭 答案 A 例例 3 图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件 1 某同学用图甲所示装置进行实验 观察到的现象是 2 另一同学用图乙所示装置进行实验 得到以下实验事实 不通空气时 冷水中的白磷不燃烧 通空气时 冷水中的白磷不燃烧 不通空气时 热水中的白磷不燃烧 通空气时 热水中的白磷燃烧 该实验中 能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是 填序号 下同 能证明可燃物必须达到一定温度 着火点 才能燃烧的实验事实是 3 化学实验绿色化 要求实验室的 三废 排放降低到最低程度并能得到妥善处理 实验室的安全性和环境质量得到提升 师生的绿色化学和环保意识得到强化 图甲与图乙 所示的实验相比 填 甲 或 乙 更体现了化学实验的绿色化追求 解析 甲中热水传热给铜片上的白磷 红磷 铜片上的白磷 红磷又与空气充分接触 热水可使白磷达到甚至超过 40 所以看到铜片上的白磷燃烧 产生大量白烟 而热水不 能提供足够的热量使红磷温度达到着火点 故红磷不燃烧 然而热水中的白磷尽管温度高 于 40 由于没有与氧气接触 不会燃烧 由上面分析容易知道 能证明可燃物通常需要 接触空气才能燃烧的实验事实是 能证明可燃物必须达到着火点才能燃烧的实验事实 是 图甲中铜片上的白磷燃烧产生的白烟逸散到空气中污染空气 而图乙通空气时 热水中的白磷燃烧的产物溶于水中 因此 图乙更体现了化学实验的绿色化追求 答案 1 铜片上的白磷燃烧 产生大量白烟 热水中的白磷 铜片上的红磷不燃烧 2 3 乙 巩固练习巩固练习 1 如图所示 把颗粒大小相同的白磷和红磷分别放入大试管 中 同时放进盛有 70 热水的大烧杯中 片刻 白磷燃烧并产 生白烟 红磷不燃烧 由该实验可以得出的结论是 物质本 身是可燃物就可以燃烧 只要有氧气 物质就能燃烧 温度达到可燃物的着火点 没有氧气不能燃烧 温度未 达到可燃物的着火点 有氧气也不能燃烧 温度达到可燃 物的着火点 有氧气可以燃烧 A B C D 下列叙述正确的是 A 镁片放置在空气中 不需加热就能在表面生成 MgO B 红磷放置在空气中 不需加热就能燃烧产生 P205 C 硫粉加热后放入氧气中 燃烧产生 SO3气体 D 铁丝加热后放入氧气中 燃烧产生 Fe203固体 3 用灯帽盖灭酒精灯的火焰 灭火原理是 A 降温到酒精的着火点以下 B 移除可燃物 C 降低酒精的着火点 D 隔绝空气或氧气 4 下列图标与燃烧有关的是 A B C D 5 家庭用煤经过从 煤球 到 蜂窝煤 的变化 其目的是 A 增大可燃物的热值 B 提高可燃物的着火点 C 提高空气中氧气的含量 D 增大可燃物与空气的接触面积 6 当危险发生时 以下应急措施正确的是 A 室内发生火灾时 打开所有门窗通风 B 煤气泄漏时 打开电灯检查漏气管道 C 发现有人触电时 立即用手把触电者拉开 D 地震发生时 在底楼的同学快速跑到空旷的地方 7 下列有关叙述错误的是 A 燃烧属于氧化反应 B 只要温度达到可燃物体的着火点 可燃物就能燃烧 C 用灯帽熄灭酒精灯的原理是隔绝空气 D 从火灾现场逃生应该用湿毛巾捂住口鼻 迅速离开 8 下列突发事件处理方法正确的是 A 电器着火 立即用水烧灭 B 煤气泄漏 立即开灯查看 C 房间着火 立即开窗通风 D 油锅着火 立即盖上锅盖 9 根据上表所给信息和所学相关知识判断 下列说法错误的是 A 白磷 红磷 木炭 无烟煤都是可燃物 B 降温至着火点以下可以达到灭火的目的 C 实验时 用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里 D 红磷燃烧属于化合反应不属于氧化反应 10 某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件 得到以下实验事实 不通空气时 冷水中的白磷不燃烧 通空气时 冷水中的白磷不燃烧 不通空气时 热水中的白磷不燃烧 通空气时 热水中的白磷燃烧 能证明可燃物必须达到一定温度 着火点 才能燃烧的实验事实是 A B C D 11 蜡烛 足量 在如下左图密闭装置内燃烧至熄灭 用仪器测出这一过程中瓶内氧气含 量的变化如下右图所示 下列判断正确的是 A 蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B 氧气浓度小 于一定值时 蜡烛无法燃烧 C 过程中装置内物质总质量不断减少 D 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 12 如图 在密封的纸盒上挖一个直径 10cm 的圆形小洞 并在洞 口前方约 1 米的位置 放置一根点燃的蜡烛 用双手在纸盒两侧拍 击 蜡烛熄灭 蜡烛熄灭的主要原因是 A 缺乏可燃物 B 缺乏 O2 C 排出的气流中 CO2的含量高 D 温度降到了可燃物的着火 点以下 13 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量 同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气 起到防火 作用 下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是 A 反应吸热 降低了可燃物的着火点 B 生成氧化铝覆盖在可燃物表面 隔绝空气 C 生成大量水蒸气 降低可燃物周围氧气浓度 D 反应能够降低温度 可燃物不易达到着火点 14 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A 用嘴吹灭蜡烛的火焰 是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气 B 汽油放置在空气中没有燃烧 是因为汽油不是可燃物 C 房屋失火 消防队员用高压水枪灭火 是因为降低了可燃物的着火点 D 扑灭森林火灾时 开辟隔离带 其目的是将燃烧物与其他可燃物隔离 15 酒精灯的火焰太小时 将灯芯拔得松散些 可使火焰更旺 其原理是 A 降低可燃物的着火点 B 提高可燃物的着火点 C 增加空气中氧气含量 D 增大可燃物与空气的接触 16 魔棒点灯 趣味实验的操作为 取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上 在高锰酸钾上滴加 2 3 滴浓硫酸 用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯 酒精灯立刻被点燃了 你认为酒精 灯能被点燃的主要原因是 A 魔棒 具有神奇的功力使酒精灯点燃 B 高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点 使酒精自发燃烧 C 它们之间发生化学反应 放出大量的热 使温度达到酒精的着火点 D 它们之间发生化学反应 产生大量氧气 酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧 17 我国 十二五 规化对 低碳经济 给予政策支持 实现 低碳经济 的一种策略是节能 下列制备氢气的方法最节能的是 A Zn H2SO4 稀 ZnSO4 H2 B 焦炭与水蒸气反应 C H2O 气 高温 H2 CO C 太阳光分解水 2H2O 2 TiO 光照 2H2 O2 N Q M P O 温度 O2的含量 t D 电解水 2H2O 通电 2H2 O2 18 某物质的着火点为 t 右图中该物质燃烧得最旺的点是 A Q 点 B N 点 C P 点 D M 点 19 可燃冰 CH4 H2O n 是在海底的高压低温条件下形成的 外观像冰 下面关于 可 燃冰 叙述正确的是 A CH4 H2O n 是氧化物 B 可燃冰 是一种比较清洁的能源 C 可燃冰 提供了水可能变成油的证据 D 可燃冰 可直接拿回家作为燃料使用 20 我们的生活中离不开能源 下列做法利用了化学能的是 A 太阳能热水器B 水力发电C 干电池D 温泉浴 21 阅读材料 回答问题 材料一 2009 年 1 月 某市酒吧发生一起特大火灾 该事故的起因是几个年轻人在 酒吧内燃放烟花 引燃聚氨酯泡沫塑料的天花板 聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气 造成人员中毒伤亡 材料二 氢氧化镁是一种新型的阻燃剂 当温度达到 380 时 氢氧化镁开始分解出 水蒸气 同时生成耐高温的氧化镁固体 利用氢氧化镁这一性质 将它添加在塑料等易燃 性材料中能起阻燃作用 1 聚氨酯泡沫塑料属于 材料 填 有机 或 无机 请回答聚氨酯泡沫塑 料的一点化学性质 2 燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是 A 提供氧气 B 使可燃物的温度达到着火点 C 提供可燃物 3 根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因 氢氧化镁受热 分解的化学方程式为 22 某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动 请你参与完成 知识回忆 可燃物燃烧的必备条件是 图一中的化学方程式为 交流讨论 1 改进后的装置图二与图一相比 其优点是 欲使图二中的红磷燃烧 可将 试管从水中取出并 后才能对试管加热 2 将装有氧气的大试管口朝下垂直插入水中 使试管罩住白磷 如图三所示 在 实验过程中可观察到的现象是 综合应用 水火不相容 是指水能灭火 其实水有时也可以 生火 比如钾遇水会立 刻着火 因为钾遇水生成 H2和一种相对分子质量为 56 的物质 该反应是 填 吸热 或 放热 反应 同时 该反应也是置换反应 其反应化学方程式为 23 下表是几种可燃物在压强为 101Kpa 时的沸点数据 请你回答 可燃物 CH4XC3H8C4H10C5H12 沸点 164 88 6 42 1 0 536 1 1 祥云 火炬中的燃料含有 C3H8 它燃烧的化学方程式是 2 X 3 打火机的燃料稍加压即可以液化 减压后 打开开关 液体又容易气化 遇到打 火石的转动摩擦即可燃烧 上表中可做打火机燃料的是 4 请你从表中找出一条规律 5 已知 在相同的条件下 气体的分子数与气体的体积成正比关系 在生活中 C3H8是液化石油气的主要成份 对于使用液化石油气的灶具改装为使用天然气的灶具 你 认为合适的改装方法为 24 在教师的指导下 某化学兴趣小组的同学利用如下图所示装置 固定装置已略去 探究燃烧等相关实验 已知 白磷的着火点 40 该装置气密性良好 且生石灰适量 白磷过量 注射器中的 水均足量 实验步骤及部分现象记录如下表 请回答下列问题 步骤 中 导致小蜡烛熄灭的原因是 步骤 中 可观察到气球的变化是 白磷燃烧的原因是 白磷燃烧的化学方程式为 在步骤 中 该兴趣小组的同学继续实验 测定空气中氧气的含量 具体操作是 待白 磷熄灭并冷却后 观察到现象 巩固练习答案 题号12345678910 答案AADDDDBDDB 题号11121314151617181920 答案BDADDCCABC 21 1 有机 可燃性 2 B 3 氢氧化镁燃烧生成的氧化镁使可燃物与空气隔绝或生成 实验步骤操作现象 步骤 点燃燃烧匙中的小蜡烛后 立 即伸入集气瓶中并塞紧塞子 燃着的小蜡烛 很快就熄灭了 步骤 打开弹簧夹 由注射器向集气 瓶中加入少量水 夹