语文人教版三年级下册《西门豹》教学设计

教学准备教学准备 教学目标教学目标 1 学习课文 了解西门豹为民除害的故事 初步懂得解决 问题必须调查研究 摸清情况才能有的放矢地办好事的道 理 2 按事情的发生 发展和结果给课文分段并写出段落大意 3 熟读课文 能按照提纲展开想象 详细复述西门豹惩治 巫婆和官绅的经过 4 学习生字新词 重点理解 荒芜 人烟稀少 提心吊胆 面如土色 磕头求饶 灌溉 教学重难点教学重难点 教学重点 了解西门豹是如何巧妙破除迷信的 在此基础 上能正确 流利 有感情地朗读课文 教学难点 抓住西门豹的语言 感悟话中有话 体会西门 豹办法的巧妙 教学工具教学工具 ppt 课件 教学过程教学过程 一 揭示课题 引入资料 1 谈话导入 今天我们来学习一篇历史故事 让我们 在回顾历史的过程中 了解历史 感悟蕴含在历史人物身 上的优秀品质 这篇课文就是 西门豹 板书课题 2 结合你查到的资料 说说对西门豹有哪些了解 简介西门豹 二 初读课文 学习生字 新词 1 出示生字 新词 读准字音 官绅 sh n 硬逼 b 旱 h n 灾 扑腾 ten 跪 u 下 渠 q 道 灌 u n 溉 i 淌 t n 血 绸 ch u 褂 娶 q 媳妇 眼睁 zh n 睁 老百姓 x n 催 cu 一催 提心吊 di o 胆 2 出示词语 读准字音 管理 旱灾 徒弟 扑腾 渠道 灌溉 收成 官绅 巫婆 催一催 跪下来 老百姓 眼睁睁 人烟稀少 提心吊胆 田地荒芜 3 识记字形 突破难点 说说你是怎么记住这些难记的生字的 4 指导书写 反馈评价 1 观察结构 说说关键笔画的位置 2 范写指导 3 学生练写 反馈评价 三 初读课文 了解内容 1 自由课文 思考主要内容 要求 读准字音 读通句子 做到正确流利 思考 课文讲了一件什么事 2 根据提示 概括主要内容 教师小结 战国时期 西门豹治理邺这个地方 运用了 将计就计的方法 破除了迷信 惩治了恶人 教育了老百 姓 带领老百姓开凿水渠 从此这儿每年的收成都很好 四 研读文本 了解原因 1 自由读第 1 自然段 说说你都知道了什么 1 结合课外资料理解 邺地 漳河 2 结合图片和字典理解 田地荒芜 人烟稀少 的 意思 2 默读课文 2 至 8 段 想想从老大爷的话中西门豹都 了解到什么 1 反馈交流 了解原因 2 结合生活经验和插图理解 河伯 官绅 巫婆 的意思 小结原因 说说邺这个地方为什么越来越穷了呢 3 听了老大爷的回答 我们用四个字来概括这些原因 是什么 指名说 天灾 人祸 4 咬文嚼字 指名读 师生合作读 生生合作读 都是河伯娶媳妇给闹的 这句话中的 闹 是 造成 的意思 文中指邺地田地 荒芜 人烟稀少的原因是河伯娶媳妇造成的 他们每闹一次都要收几百万钱 这句话中的 闹 是搞 弄的意思 文中是指巫婆勾结 官绅 每年都要搞一次给河伯娶媳妇的鬼把戏 每次都要 捞取大量钱财 骗财害老百姓 倒是夏天雨水少 年年闹旱灾 这句话中的 闹 是发生的意思 文中是指邺地夏天雨 水少 旱灾年年都会发生 3 请同学们读读 9 至 15 段 读完后 说说你们知道 了什么 西门豹把巫婆和官绅都扔到河里去了 那么 西门豹为什么不直接把巫婆和官绅抓起来杀掉 呢 这是因为当时老百姓还没有真正认识到巫婆和官绅 的真面目 西门豹这样做目的是为了使广大的老百姓利用 河伯娶媳妇的现场受到深刻的教育 从迷雾中觉醒过来 说明给河伯娶媳妇与漳河发大水没有关系 用事实教育了 那些巫婆 官绅愚弄的老百姓 破除了迷信 老百姓终于明白了 巫婆和官绅都是骗钱害人的 1 课件呈现 引导分步研读 调查时 西门豹问 为什么田地荒芜 人烟稀少 老大爷的回答中有三个 闹 字 他明白了 一 闹 是 河伯娶媳妇 二 闹 是 逼老百姓出钱给河伯办喜事 三 闹 是 旱灾 2 重难点拨 西门豹是课文的主角 最为复杂 我们可分开来研究 西门豹做了哪几件事 调查天地荒芜 人烟稀少的原因 惩治巫婆 破除迷信 新修水利 灌溉农田 西门豹是一个怎样的人 西门豹是一个机智勇敢 为民除害的人 5 拓展升华 自学提示 西门豹是如何设计破除迷信的 你认为西门豹破除迷 信的方法巧妙吗 妙在哪里 西门豹用了什么方法惩治巫婆和官绅 将计就计 以其人之道还治其人之身 西门豹的办法妙在哪里 1 安排周密 2 不动声色 3 假戏真做 4 讲究策略 区别对