亲子阅读家长问卷

亲子阅读现状调查问卷亲爱的家长：您好！感谢您在百忙之中协助我的研究，我是华中师范大学的一名研究生。我想对家庭亲子阅读情况做一个系统的研究，希望了解亲子阅读的现状，并引起广大家长对亲子阅读的关注。您中肯的回答对我的研究非常重要，请您按实际情况填写，本调查不记名，请不必有任何顾虑。再次感谢您的合作！1、 您的孩子的年龄（ ） 性别（ ）2、您的孩子是否喜欢阅读？A、不喜欢 B、一般 C、喜欢 D、很喜欢 3、您喜欢和您的孩子一起阅读吗？A、不喜欢 B、一般 C、喜欢 D、很喜欢4、在家里，您的孩子常常喜欢A、独自一个人阅读 B、与母亲一起阅读 C、与父亲一起阅读 D、与父母一起阅读5、在家中，主要由谁和孩子一起阅读？A、母亲 B、父亲 C、父母一起 D、其他（ ）6、 您每次和孩子一起阅读多长时间：A、很少阅读 B、10-20 分钟 C、20-30 分钟 D、30 分钟以上7、您和家人一般在什么时间给孩子阅读？A、 随时，只要孩子有兴趣 B、晚上睡觉前 C、看自己什么时候有时间 D、周末假日E、其他（ ）8、您和孩子一起阅读的频率为：A、每天进行 B、一周 34 次 C、一周 1 次 D、一周不足 1 次9、您家中拥有幼儿图书的数量：A、10本以内 B、10-30本 C、30-50 本 D、50 本以上10、您经常带您的孩子去书店买书吗？A、从不 B、很少 C、有时 D、经常11、您给孩子买书的依据是？（多选）A、幼儿园教师的建议 B、自己的兴趣和主意 C、邻居和朋友的介绍 D、电视和报纸等媒体的宣传 E、根据孩子自身的特点和阅读的兴趣 F、无明确依据12、 在与孩子一起阅读的过程中，您通常：A、只将书读完，不与孩子交流 B、很少主动提问，只回答孩子的提问C、主动向孩子提问 D、既主动向孩子提问，又回答孩子的提问13、 您孩子在阅读过程中的表现，通常为：A、注意力集中，经常提问，且能较好地回答家长的提问B、注意力集中，但很少提问，能较好地回答家长的提问C、注意力集中，但很少提问，也不能较好地回答家长的提问D、注意力看似不集中，但提问很多，且能较好地回答家长的提问E、注意力不集中，但提问很多，且不能较好地回答家长的提问F、注意力不集中，很少提问，也不能较好地回答家长的提问14、 您经常和孩子一起阅读的书是：A、幼儿彩色绘本 B、黑白连环画 C、不带插图的纯文字书 D、其他（ ）15、 您的孩子有固定的阅读场所吗？A、 有 B、没有16、 孩子阅读的固定场所是？（请15题中回答有的家长填写）A、 书房 B、床上 C、客厅 D、其他（ ）17、 您从孩子多大的时候开始进行亲子阅读的？A、 从胚胎期 B、从出生开始 C、从会说话开始 D、从上幼儿园开始18、您通常用什么方法进行亲子阅读？（多选题）A、朗读感受法（家长朗读，帮助孩子欣赏和感受阅读作品）B、观察理解法（家长指导孩子观察图片、文字，配合适当的讲解，帮助孩子理解）C、故事表演法（家长和孩子扮演故事中的角色，再现作品）D、创编情节法（家长通过创设一定的假设情境，鼓励孩子创编）E、讨论交流法（家长和孩子就阅读内容展开讨论、交流想法）F、随机引导法（家长在日常生活中寻找机会，通过对话交流、亲子游戏等形式对孩子进行随机的阅读指导）G、其他（ ）19、给孩子讲完故事后，您是否要求孩子复述？A、从不 B、很少 C、有时 D、经常20、阅读结束后，您一般会A、向孩子提问 B、和孩子一起做情景游戏 C、和孩子讨论阅读内容 D、什么都不做21、 您和孩子看书讲故事的过程中，具体的指导方法为：A、图读法（边讲故事边指图画）B、点读法（边讲故事边指汉字）C、诵读法（把故事连贯讲完，尽量不让孩子打断）D、跟读法（自己讲一句，让孩子跟着讲一句）22、您对孩子早期阅读的指导策略主要来自：（多选题）A、幼儿园的家庭教育指导 B、电视、图书、网络等大众传媒的介绍C、自己的摸索 D、其他家长的经验 E、其他（ ）23、 您觉得和孩子一起阅读有什么好处？（多选题）A、激发孩子的阅读兴趣，培养孩子良好的学习习惯B、扩大孩子的知识面，使孩子具备优秀的文化素养C、提高孩子理解能力、倾听能力，发展孩子的想象力D、增进亲子感情E、提前教孩子学习识字、学习写字F、提高孩子的语言表达能力，扩大词汇量G、其他（请填写）24、您会为孩子的阅读制定计划吗？A、有详细的长期计划 B、有近期计划 C、很少计划 D、没有计划25、请列举出您的孩子最喜欢的几本图