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文档简介

跨越百年的美丽教学设计一、巧读，初识美丽1、生活中美丽的人和事有许多，请你用上“美丽”说一说。2、检查字词2、 初读，探寻美丽开火车读课文，把字音读准，语句读顺。想一想课文从哪些方面写到了居里夫人的美丽？把你认为体现美丽的句子画出来。3、 品读，感悟美丽1、 合作寻找精神之美 （1）在第3、4自然段中，有一句话直接点出了居里夫人的精神之美，说一说。 （2）哪些句子最能体现居里夫人的坚定、刚毅、执着追求的精神？ （3）居里夫人为人类做出了哪些贡献，取得了哪些成就呢？ （4）经过细细的品读，说一说文章是如何表达美丽的？2、 自主解读外貌之美借助以上学习方法，找一找最能体现居里夫人外貌美的句子，说说你的体会。3、 共读感悟人格之美课题中的美丽还表现在哪里？4、 读写，延伸美丽1、小练笔亲爱的同学们，今天我们感受了那么多，我想你一定有很多想说的。你想对居里夫人说些什么呢？让我们带着感动和敬佩，写一写，写完和同桌交流一下。2、 配乐朗诵致居里夫人即便是青春和容颜不再 更记录下了您淡泊名利的风骨即便是奖章和头衔不再 因为这更是这一切都不重要 跨越百年的美丽在我们心中 我们会用我们的青春已烙印下了您坚定执着的追求 去实现人生的价值因为这是跨越百年的
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