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文档简介
第 1 页 共 11 页 鲁教版鲁教版 2019 20202019 2020 学年第一学期九年级学生学业阶段性检测 学年第一学期九年级学生学业阶段性检测 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 积累积累 共共 5 5 题 共题 共 3939 分分 1 4 分 名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息 根据下列对联内容 联系所学的古诗 文 在横线上写出相应的文化名人 第 4 联写一人即可 允矣斯文 为古今中外君民立允极 大哉夫子 合诗书易礼春秋集大成 允矣 对啊 恰当啊 两表酬三顾 一对足千秋 翁去千余载 醉乡犹在 山行六七里 亭影不孤 萃父子兄弟于一门 八家唐宋占三席 悟骈散诗词之特征 千变纵横识共源 2 10 分 2011 苏州 默写古诗文名句 并写出相应的作家 篇名 1 海内存知己 王勃 送杜少府之任蜀川 2 柳暗花明又一村 陆游 3 自缘身在最高层 登飞来峰 4 但愿人长久 苏轼 水调歌头 5 无言独上西楼 月如钩 李煜 相见欢 6 默而识之 何有于我哉 论语 八则 第 2 页 共 11 页 7 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 鱼我所欲也 8 沙鸥翔集 郁郁青青 范仲淹 岳阳楼记 3 5 分 阅读下面的故事 写出一个从故事的主要角度探究出的道理 古罗马时代 一位预言家在一座城市内设下了一个奇特难解的结 并且预言 将来解开这个结的人必定是亚 细亚的统治者 长久以来 虽然许多人勇敢尝试 但是依然无人能解开这个结 当时身为马其顿将军的亚历山大 也听说了关于这个结的预言 于是趁着驻兵这个城市之时 试着去打开这 个结 亚历山大连续尝试了好几个月 用尽了各种方法都无法打开这个结 真是又急又气 有一天 他试着解开这 个结又失败后 恨恨地说 我再也不要看到这个结了 当他强迫自己转移注意力 不再去想这个结时 忽然脑 筋一转 他抽出了身上的佩剑 一剑将结砍成了两半儿 结打开了 4 6 分 翻译下面句子 1 故曰 域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利 2 得道者多助 失道者寡助 3 以天下之所顺 攻亲戚之所畔 故君子有不战 战必胜矣 4 然而不胜者 是天时不如地利也 5 14 分 名著阅读 1 水浒传 的作者是 它是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说 鲜明地反映了 的主题 印证了 哪里有压迫 哪里就有反抗 的真理 小说还把英雄好汉们聚居地八 百里水泊梁山描绘成一个 八方共域 异姓一家 得理想社会 美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时就定名为 2 水浒传 中人物性格鲜明 情节引人入胜 请简述林冲风雪山神庙或吴用智取生辰纲的情节 友情提 示 请写清楚事件的起因 经过 结果 二 二 阅读阅读 共共 4 4 题 共题 共 4747 分分 6 21 分 2014 枣庄 阅读下面文章 完成下列各题 第 3 页 共 11 页 恒久的滋味 蒋勋 人的一生 会经历许多味觉 这些味觉停留在记忆中 成为生命的滋味 小时候 喜欢吃糖 甜味停留在孩童时代记忆 不只是口腔四周的快乐 同时呼唤起许多满足 幸福 受宠 的回忆 几乎每一个儿童都有过爱吃糖的记忆 在许多民族的语言文字中 糖 甜 都已经不单单只是生理味觉 上的反应 sweet candy 也同时包含了满足 幸福 爱等等心理上的感觉 甜味如果是人生第一个向往的味觉 甜味停留在记忆里 也就有了童年全部的幸福感受 人不会一直停留在 童年 因此人也不会一直满足生命里只有甜味 甜味是幸福 但是甜味太多 也觉得腻 我不知道为什么开始喜欢上了酸味 大概是在身体发育之后 十二 三岁左右 被称为青少年 被称为惨绿少年 好像没有熟透的果实 透着一 种青涩的酸味 没有放糖的柠檬汁 盐腌渍的青芒果 那种酸 好像初尝到生命里的一种失落 怅惘 一种不严 重的感伤 酸是一种味觉吗 为什么我们说一个人 好酸 当然不是他身上的气味 而是他透露出的一种在得不到时的一点点忌妒 讥刺 不满足的愤怨委屈吧 记忆里嗜吃甜食的童年 偶然吃到母亲调了许多醋的面条 立刻皱起眉头 酸得全身皱缩 起来 那时还不懂得 酸 的意味 等到我在青少年时期 挤了满满一杯纯柠檬汁 不放糖 咕嘟咕嘟喝着 忽 然彷佛懂了生命原来除了 甜 还有别种滋味 但是我品味着 酸 的时候 还是不能了解 为什么母亲会顿顿饭都吃苦瓜 极苦极苦的瓜 加上极臭极臭 的豆豉 加上极辣极辣的辣椒 极咸的小鱼干 用热油爆炒 还没有吃 远远闻着 扑鼻一阵咸 辣 臭 苦 呛鼻刺激的气味 呛到使人喉头都是哽咽 呛到眼泪止不住 我长大之后 看着母亲耽溺在这样的味觉里 听她 叙述战乱里人的流离 她描述炸弹下来 刚才说话的人 不见了 肠子飞起来 挂在树上 她在咸 辣 臭 苦 里 回忆着她五味杂陈的一生吗 五味杂陈 说的是味觉 但也是人生 人生应该只有甜味吗 还是在长大的过程 一步一步 随着年龄的增长 随着生命经验的扩大 我们的味觉 也在经验不同的记忆 我在甜味里记忆幸福满足 在酸味里学习失落的怅惘 在辣味里体会热烈放肆逾越规矩的 第 4 页 共 11 页 快感 我终于也学会了品尝苦味 在母亲临终的时刻 我怀抱着她的身体 在她耳边诵念金刚经 我懂得一种苦味 比甜味安静 比酸味丰富 比辣味深沉庄严 我难以形容 但是我知道 我不能拒绝生命里这样苦味 我终于知 道 我多么眷恋不舍 母亲还是要走 我也终于知道 我人生的滋味大部分从母亲处学来 从小到大 记忆里最不能忘记的滋味都从母亲的菜饭里学来 我们很少上餐厅 母亲总是一边摘菜叶 一边 娓娓说着故事 她用小火煎着一条赤鯮 鱼的酥香的气味久久停留在空气中 至今也似乎没有消逝 母亲的菜有 糖醋 有盐渍 有抹了花椒的辛香 有酸辣 有辣苦 也有臭豆腐奇特使人迷恋的臭香 她教会了我去品尝各种 味觉 品尝各种味觉混合的不可言喻的滋味 但是母亲的滋味里有一种仪式 她会特别慎重料理 那滋味却只是米麦五谷的平淡 每一年过年 母亲要蒸一百个馒头 发面的面头要特别挑选过 蒸锅里的水 大火煮沸 蒸气白烟缭绕 馒 头要蒸得白胖圆满 用来在年夜祭拜祖先 也象征预兆一年的平安祥和 母亲在揭开蒸笼的盖子时 慎重庄严肃 穆的表情 使我难忘 她没有任何宗教信仰 但是她有生活的虔诚 馒头饱满丰圆 透着淡淡五谷的香 我负责的工作是在每一个馒头正中心用筷子点一个红点 红染料用天然 胭脂调成液体 用筷子头蘸着 刚好一个圆圆的红点 母亲在一旁叮咛 要点在正中心哦 那时候还没入学 大 概四 五岁 我也开始学会了慎重庄严的举止 我如此贴近那些馒头 好像麦子在土地里 阳光里 雨水里的全部饱实的生命都给了我 平淡悠长而且沉着 在所有的滋味之上 是更恒久的滋味吧 1 文章第 6 段中划线的 惨绿少年 有怎样的含义 2 在作者的生命历程中 甜 酸 苦等滋味 各代表了什么样的人生阶段 甜味 酸味和辣味各自包含怎 样的感觉 3 本文行文有两条线索 请指出 4 画线的问句在文中有怎样的作用 5 年夜祭祖的白馒头给作者的启示是什么 7 9 分 阅读下面的文章 完成下列小题 清欢 第 5 页 共 11 页 一千年前 苏东坡被贬黄州 曾与友人共游南山 友人以山中野菜招待 对此东坡诗兴大发 人间有味 是清欢 想那苏东坡 虽然后半生颠沛流离 屡遭贬谪 但他不以物喜 不以己悲 一生追求清欢的人生真味 的确是把握住了人生的真谛 清欢 是清淡的欢快 清雅的欢愉 是 野渡无人舟自横 的悠闲自在 行到水穷处 坐看云起时 的超 然洒脱 清欢更是一种至高的人生态度和精神境界 日本学者写了一本 清贫思想 他建议人们采取清贫的生活方式 淡化对名利 地位 权力的追逐 追求 一种内心丰盈美好的恬淡生活 美国人普兰特的 简单生活 认为 简单生活是 表现真实自我的有明确意义的 生活 是 丰富 健康 和谐的生活 清贫思想也好 简单生活也罢 提倡的都是清欢 其实中国人对清欢的提倡由来已久 早在两千多年前 孔子就对弟子颜回赞不绝口 贤哉 回也 一箪 食 一瓢饮 在陋巷 人不堪其忧 回也不改其乐 贤哉 回也 面对困境 别人难以忍受 颜回却乐此不疲 欢而不改 这需要多高的境界 多深的修养呀 孔子对 在陋巷 却 不改其乐 的颜回连叹 贤哉 这是老师 对学生的高度评价 也是古代圣贤对清欢精神的高度肯定 人生苦短 生活的表象多姿多彩 其内涵却纷繁复杂 只要尽心尽力担负起自己的责任 做好自己该做的 事情 就全然不必为烦琐之事烦恼 将自己的脚步放慢一点 放轻一点 过一种简朴的生活 享受一下世间原有 的简单和真纯 追求精神上的愉悦 这样的快乐是永久的快乐 但是 在这纷纷扰扰的世界里 不是所有的人都能经得起名利的诱惑 鸡鸣狗盗者有之 蝇营狗苟者有之 蚕食鲸吞者有之 结果如何呢 这些追名逐利者或惶惶不可终日 或 反误了卿卿性命 君不见有多少 苍蝇 落地 又有多少 老虎 进笼 他们的人生何乐之有 提倡清欢 并不是倡导 穷欢 不是要我们走进深山老林 拒食人间烟火 崇尚清欢 也不是推崇 清闲 不是要我们碌碌无为 得过且过 追求清欢 要不为世俗所困 不为名利所惑 要不断丰富自己的精神世界 勇于承担自己的责任 像苏东坡那样 虽遭受打击排挤 也不忘情于山水 而是为官一任 造福一方 清欢 人生的真味 做人的真谛 让我们用一生追寻 根据袁浩文章改写 1 本文的中心论点是什么 2 第 段和第 段分别使用的关于苏轼和孔子的事例 各有什么作用 3 请赏析文中画线句子的表达效果 第 6 页 共 11 页 鸡鸣狗盗者有之 蝇营狗苟者有之 蚕食鲸吞者有之 4 第 自然段主要论证了什么 是怎样论证的 8 5 分 阅读诗歌 回答问题 夜 叶赛宁 河水悄悄流入梦乡 幽暗的松林失去喧响 夜莺的歌声沉寂了 长脚秧鸡不再欢嚷 大河银星万点 小溪银波微漾 浸水的原野上的青草 也闪着银色光芒 夜来临 四下一片静 只听得溪水轻轻地歌唱 明月撒下它的光辉 给周围的一切披上银装 夜来临 四下一片寂静 大自然沉浸在梦乡 明月撒下它的光辉 给周围的一切披上银装 1 第一节诗运用了什么修辞手法 从哪些感官来写的 2 第二节诗写 溪水轻轻地歌唱 这是运用了 手法 作用是 3 这首诗传达出诗人怎样的心境 4 简评 夜 的写景特色 第 7 页 共 11 页 5 亲身感受一下夜色 试着写几句诗描述一下你眼中的大自然 9 12 分 阅读文段 回答下面的问题 滕子京负大才 为众忌嫉 自庆阳帅谪巴陵 愤郁颇见辞色 文正与之同年 友善 爱其才 恐后贻祸 然 滕豪迈自负 罕受人言 正患无隙以规之 子京忽以书抵文正 求 岳阳楼记 故 记 中云 不以物喜 不以 己悲 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 其意盖有在矣 选自范公偁 过庭录 注 贻 遗留 1 选出与 愤郁颇见辞色 句中的 色 字意义相同的一项 A 虽无十分的容貌 也有些动人的颜色 鲁提辖拳打镇关西 B 于是宾客无不变色离席 口技 C 草色遥看近却无 韩愈 初春小雨 D 以告富者 富者有惭色 为学 2 选出与 滕子京负大才 句中的 负 字意义相同的一项 A 忍辱负重 B 豪迈自负 C 负荆请罪 D 自负盈亏 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 6060 分分 10 60 分 作文 你喜欢什么样的语文课 你期盼老师运用什么样的教学方法 你乐于参与什么样的课堂模式 请你发挥大胆的想象和联想 以 我梦想中的语文课堂 为题目 描述出你心目中理想的语文课堂 立意自 定 除了诗歌外 文体不限 书写工整规范 字数不得少于 500 字 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 积累积累 共共 5 5
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