




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学科:语文 授课班级:三年级 教师姓名:慕向锋章节名称30西门豹计划学时2教材分析这是一篇讲读课文。讲的是两千年前,西门豹管理邺那个地方时,通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋,敢作敢为,与民作主,为民除害的形象。文章在写作上主次分明,详略得当。重点记叙了西门豹破除迷信的经过。描写了西门豹如何将计就计,惩除邪恶,除害兴利,尤其是教育群众场面写得特别精彩。教学这篇课文时,要帮助学生理解西门豹和老大爷的对话,弄清河伯娶媳妇的来龙去脉。重点理解“荒芜”、“官绅”、“收成”“提心吊胆”等词语,正确完成课后练习。学习者特征分析本单元课文都充满了大胆、神奇的想象。但是要了解其中蕴含的文化知识、风俗人情,仍需要多读、多想,充分挖掘课文外的资源。同时,要让学生充分利用小组合作的优势,先朗读感悟,再质疑探教学目标1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字,理解25个词语的意思,能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解西门豹为民除害的事迹,知道他是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。教学重点及解决措施1、初步学会抓重点段给课文分段。2、学会本课12个生字,理解25个词语的意思,能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。3、了解西门豹为民除害的事迹,知道他是我国历史上一个敢于破除迷信,为民办实事的好官。教学难点及解决措施:理解西门豹将计就计惩治首恶,破除迷信。教具学具教学流程二次备课第一课时一、设置悬念,揭示课题:同学们,距今2000多年的战国时期,有一位地主官名叫西门豹(板书,并学习生字“豹”),虽然他官职很小,却一直被人称颂。这到底是为什么呢?让我们通过课文学习来寻找答案吧!二、初读课文,感知引疑1、听课文录音,思考:课文写了西门豹在什么地方为当地百姓做了哪些好事?2、检查生字、新词学习情况,再读课文3、说说你读懂了什么,有什么疑问?三、学习“单元提示”,指导分段1、学习“单元提示”,明确抓重点段分段的步骤,方法。2、再读课文,根据刚才的问题,找出重点段,给课文分段。四、研读课文第一段1、西门豹到了邺地,发现那里田地荒芜,人烟稀少,于是展开了调查,现在请同学们来研究西门豹所作的调查,分析造成邺地田地荒芜、人烟稀少的大原因,并说说你是根据什么研究出来的?(小组合作学习,共同研究)2、交流,汇报,得出结论:(1)巫婆官绅给河伯娶媳妇(2)年年闹旱灾(板书)随机解释“闹”在三个句子中的不同意思3、共同讨论,写调查报告4、交流五、练习拓展:修改调查报告第二课时一、复习检查二、研读第二、三段1、西门豹是邺的地方官,他了解到巫婆官绅祸害百姓的事实后,可采取归些办法惩治他们?2、但西门豹采取了什么办法?他的办法巧妙在哪里?开展小组合作学习,引导从西门豹的言行中去研究3、小组汇报学习成果,教师适当引导,重点研读三个重点句,品析词句,边读边体会西门豹的将计就计。(1)他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送去。”说完,他叫卫士抱起巫婆,把她投进了漳河。(2)等了一会儿,西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”说完,又叫卫士把那个人投进漳河。(3)西门豹回过头来看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说完又叫卫士把他们扔下漳河去。4、想象说话:漳河边上的百姓看了事情的以过会怎么说?5、西门豹还为百姓做了什么事?三、总结,领悟人物品质:现在谁来说说2000多年前的西门豹为什么到现在还被人称颂?四、练习拓展:西门豹,你真 教学评价与作业设计板书设计一、看拼音写词语 二、比一比,再组词 绅()漂()骗()扔() 伸()飘()翩()仍() 三、按要求填空 1联系句意,说说下面几种脸色各表示什么含义。 (1)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。 土色:_ (2)他们面呈菜色,疲惫不堪。 菜色:_ (3)我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。忽闪忽闪的大眼睛,十分可爱。 红扑扑:_ (4)这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 苍白:_ 2将表示颜色的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市输配电管理办法
- 劳务班组胡管理办法
- 学位授权点管理办法
- 大学基础学管理办法
- 散养鸡孵化管理办法
- 新项目投产管理办法
- 服装淡旺季管理办法
- 动物饲养角管理办法
- 欧盟碳交易管理办法
- 新人机标准管理办法
- 钢筋混凝土全框架结构施工组织设计
- 蛋白组学二维电泳
- GB/T 39522-2020螺纹中径米制系列量针
- GB/T 31848-2015汽车贴膜玻璃贴膜要求
- GB/T 2007.1-1987散装矿产品取样、制样通则手工取样方法
- GB/T 16602-2008腈纶短纤维和丝束
- 梗阻性黄疸护理查房课件
- 中国古代文论教程完整版课件
- 《植物生理学》课件第三章+植物的光合作用
- 脓毒血症病例讨论课件
- LNG加气站风险辨识清单
评论
0/150
提交评论