9册美术计划教案

9册美术计划教案 潘天寿小学学科教学计划（xx学年第一学期）学科美术年级五年级教师王志辉 一、教材和学生基本情况分析浙美版第9册实验教科书的编写，以国家一系列有关教育改革的文件，特别是教育部基础教育课程改革纲要（试行）为指针，以教育部制定并颁发全日制义务教育美术课程标准（实验稿）为主要依据，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。 、本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养。 强调学生创新意识和实践能力的协调发展，以“接近社会，贴近学生，学以致用”为原则，选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。 全册共有课，分为6个隐性单元，内容涵盖造型.表现、设计.应用、欣赏.评述、综合.探索4个学习领域，其中造型.表现及设计.应用占有较大比重，欣赏.评述除了艺术瑰宝单元的内容外，其余大多随堂教学，分配在各课之中。 我校五年级学生美术基础都不错，教学中一般情况下可以较好地完成教学任务。 二、教学要求 1、加强造型能力的培养，对简单的自然物进行写生，并指导正确的观察方法，以确定如何对事物进行造型处理。 2、面向全体学生，拉近个别超常学生与后进学生的距离，加强对后进学生美术上的培养。 3、学习“色彩原理”的理论性知识，以加强他们分析观察事物的颜色变化能力。 4、加强对工艺上的技巧能力培养。 5、鼓励学生进行综合性和探究性学习。 6、重视学生的自评和互评。 7、恰当运用多种教学手段。 8、广泛利用各种课程资源。 三、教学内容与进度教学内容重难点序号课题课时1首页图版重点培养学生对古代金银器的兴趣。 2悠悠北山街2重点通过用美术的手段对传统历史文化进行探访、记录、写生等活动，培养学生关注和尊重传统历史文化的情感。 难点经过有效的探访活动，通过记忆思考后进行创造性表现。 3安全标识2重点运用色彩、图案和形状等美术元素设计安全标识。 难点设计的标识要做到既美观，又实用。 4童谣童画2重点能用各种工具材料为自己喜欢的童谣配上合适的童画。 难点创作的童画既符合童谣的意境，又能体现出一定的绘画水平。 5大盒子小舞台2重点能根据普通的纸盒，通过合理设计和制作完成一个特定场景。 难点刀等工具的应用；组织场景，表达自己独特的创意。 6国庆放假7民间木雕2重点选择适合雕刻的材料创作一件自己喜欢的作品。 难点雕刻的作品要有一定的特点和创意。 8门的装饰2重点用绘画或剪纸的形式表现中外的门饰。 难点创作的作品表现出一定的装饰风格。 9生动的泥塑人物2重点学习用泥塑的方法表现人物动态，提高对人物动态的观察力、立体造型表现力。 难点用泥塑的方法，稳定表现人物动态。 10收获的季节2重点感受和表现秋天之美。 难点综合运用一些简单的美术形式语言，表达自己对秋天的感受和理解。 11水墨动物2重点感受水墨画的魅力，学习水墨画动物的技法。 难点用水墨画出有一定意境的动物画。 12色彩的世界2重点了解色相环的排列规律，知道类似色、对比色的知识并能准确区分。 难点掌握色彩的强烈对比和柔和对比的关系及不同的色调，并应用于创作表现。 13色彩的世界2重点掌握色彩推移和色彩感觉的基本知识。 难点能运用色彩推移和色彩感觉进行表现，用色彩画的形式表达自己某种体会或联想。 14创造美的纹理2难点引导学生大胆、自由地用不同方法表现不同的肌理纹样，表现自己的感受。 更重要的是引导学生巧妙地利用肌理的特点并有针对性地创作作品，使之达到和谐和完善。 15废弃物造型2重点利用废弃物设计制作有一定情趣的造型作品。 难点根据废弃物的不同材料，选择合理的设计、创作方法。 16飞天2重点欣赏、临摹中国石窟的壁画艺术。 难点领悟壁画艺