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,企业信息管理,内容提要,难点重点,考试题型,案例分析讲解,一,课程内容,重点题型：,复习方法,什么是信息？,什么是信息信息的特征信息的度量,信息资源企业管理信息信息是企业的重要资源,企业管理信息系统（MIS）建立MIS的战略规划开发MIS的方法开发MIS的过程 MIS的安全保障 MIS的运行维护,管理软件发展的历程现代企业管理理念不能不说的问题,一、课程内容,为什么要对信息进行管理？,如何对企业信息进行管理？,管理软件发展的历程和现代企业管理理念？,一、名词解释（每题3分，共15分）二、选择题（每题2分，共20分）三、判断题（每题1分，共10分）四、问答题（每题5分，共15分）五、案例分析（2题，共40分）,二、考试题型,本科,一、名词解释（每题4分，共16分）二、填空题（每空1分，共30分）三、判断题（每题1分，共10分）四、选择题（每题2分，共20分）五、问答题（3题，共24分）,二、考试题型,专科,信息与企业管理的关系信息系统的结构（概念、软硬件、功能结构）信息资源管理的概念、内容与体系MIS开发的战略规划及BSP方法的研究步骤结构化生命周期法（前两个阶段） 业务流程图、数据流程图的组成和画法信息系统安全保障的概念和措施现代企业信息管理理念及代表管理理念的管理软件。（ERP、SCM、CRM）,三、重点、难点,四、案例分析讲解,重点熟悉、理解以下内容：1、系统开发的人员组成及其职责；2、如何根据企业的具体情况进行可行性分析、系统分析；（参见“课程设计报告格式”）3、补充系统功能结构图中的功能模块；4、根据具体的业务描述绘制业务流程图；5、ERP与企业管理信息系统的异同？,案例分析主要是结合课程设计来完成。,课程设计回放：,四、案例分析讲解,课程设计的任务,该课程设计的任务是针对课程的重点内容“管理信息系统的开发”，任选一子系统完成系统开发过程中“系统调查”和“系统分析”两个阶段的主要工作。,四、案例分析讲解,、课程设计（系统开发）的实施,1、组织开发人员； 开发领导小组、工作小组,重点掌握工作小组的人员组成及人员要求和职责,四、案例分析讲解,2、进行系统开发：（要求：熟悉系统开发过程的“系统调查”和“系统分析”两个阶段的具体工作和操作）,第一个阶段：系统可行性分析（系统调查）,目前状况描述设备及平台选择可行性分析（经济、技术、管理）ROI（投资回报率）分析,四、案例分析讲解,第二个阶段：需求分析和设计,系统的功能划分（绘制系统功能结构图，即HIPO图）系统功能说明（即描述所选子系统（模块）的功能）目前业务流程图及说明（现有系统的业务流程）新的业务流程图及说明（重组后的业务流程）数据流程图,四、案例分析讲解,系统功能结构图,四、案例分析讲解,四、案例分析讲解,四、案例分析讲解,数据流程图,复习方法,1、读懂课程设计； 2、请登录“网上课
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