语文人教版四年级下册14、小英雄雨来

个个 旧旧 市市 绿绿 春春 小小 学学 单单 元元第四单元 课课 题题 14 小英雄雨来 时时 间间课课 时时 1 教学目标教学目标 1 会认本课 个生字 理解 劫难 趔趄 等词语在课文中的意思 2 品味课文中环境描写的作用 学习作者首尾呼应的写作方法 3 给各个部分拟出小标题 理解课文内容 感受雨来与敌人英勇 顽 强 机智地作斗争的英雄品质 理解他这样做的思想基础 从而激发学 生对祖国的热爱之情 教学重点教学重点 理解雨来的英雄行为的思想基础 教学难点教学难点 抓住重点部分及重点段落 感受人物形象 教学准备教学准备 课件 多媒体 教教 学学 过过 程程 一 谈话激趣 导入新课 导语 曾经 我们的祖国母亲惨遭日本侵略者的蹂躏 曾经 为了保卫祖国母亲 英雄的中国人民奋起反抗 也在曾经 在课 本里 在荧屏上 我们认识了抗日小英雄王二小 海娃 嘎子 今天 让我们一同去感受抗日小英雄雨来的英雄气概 板书题目 小英雄雨来 学生读题 二 检查预习 二次备课二次备课 本文主要写了一件什么事 检查字词 指明学生读词 全班齐读 多音字 抹 的读音 在文中出现三次 用手抹了一下 眼睛和鼻子 中读 用手背抹了一下鼻子 中读 并让 学生做动作感受两个读音的用法 给各部分拟出小标题 游泳本领高 上夜校 受教育 听说鬼子要 扫荡 掩护李大叔 勇斗日寇 雨来脱险 三 抓住重点 理解课文内容 现在 请同学们默读课文第四部分 思考 落入敌手 鬼子 是怎样对待雨来的 雨来又是怎样做的 画出相关词句 并和同 桌交流 学生默读课文 同桌交流 全班反馈 根据学生汇报情况 调整教学思路 软 硬两方面 雨来被抓住后 鬼子是怎样对待雨来的 鬼子先威逼利诱 哄骗雨来 雨来始终一句话 我在屋里 什么也没看见 软的不行来硬的 敌人是怎样做的 学生画出重点段 读一读 画出描写鬼子毒打雨来时的动词 朗读重点段 感受鬼子的凶残 教师范读 学生感受 指名学生有感情朗读重点段 大屏幕出示重点段 全班有感情齐读 鬼子越凶残 雨来越顽强 作者正是用这种反衬的手法表现 了雨来顽强的英雄形象 现在 请同学们有感情地朗读这段 读 出鬼子的凶残 读出雨来的顽强 理解第二部分在课文中的作用 我们是中国人 我们爱自己的祖国 这句话第一次在课 文的哪里出现 第二部分 上夜校受教育 正是上夜校时受到的思想教育 才让雨来有了斗争的动力 此时的雨来将那份对祖国的热爱之情化为了和鬼子斗争的实际行 动 由此可以看出 第二部分 上夜校受教育实际上就是为事情 的发展做了铺垫 四 理解第一 二部分在整个事件中的作用 景物描写 在文中 的作用 教师 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 如此一个十 二岁之少年 一身义举 满腔壮志 面对敌人的威逼利诱 凶残 毒打 他始终咬紧牙说 没看见 敌人如此凶残 雨来最后会怎样 扁鼻子军官气得暴跳起来 嗷嗷地叫 枪毙 枪毙 拉出 去 雨来被拉到了还乡河边 雨来死了吗 教师范读 太阳已经落下去 蓝色的天上飘着的浮云像一块 一块红绸子 映在还乡河上 像开了一大朵一大朵鸡冠花 苇塘 的芦花被风吹起来 在上面飘飘悠悠地飞着 大家呆呆地在河沿上立着 还乡河静静的 河水打着漩涡哗 哗地向下流去 虫子在草窝里叫着 不知谁说 也许鬼子把雨 来扔在河里 冲走了 大家就顺着河岸向下找 突然铁头叫起来 啊 雨来 雨 来 在芦苇丛里 水面上露出个小脑袋来 雨来还是像小鸭子一 样抖着头上的水 用手抹了一下眼睛和鼻子 扒着芦苇 向岸上 的人问道 鬼子走了 啊 大家都高兴得叫起来 雨来没有死 雨来没有死 教师 雨来为什么没有死 他是怎样脱险的 开枪前 雨来就扎到河里逃走了 梳理第一部分与整个事件的关系 雨来跳到河里能脱险 源于他的游泳本领高 而这救了他命 的游泳本领正是在这还乡河里练就的 现在 同学们明白既然课 文是写雨来为了掩护李大叔 和鬼子机智勇敢的做斗争 而开篇 为什么要写还乡河吗 首尾呼应 并为雨来成功脱险埋下伏笔 景物的描写更加突出了文章的中心 五 总结全文 本文运用首尾呼应 及人物语言 动作 心理活动 神态等 描写方法 描写了雨来为了掩护李大叔 勇斗日寇的故事 赞扬 了雨来机智勇敢 热爱祖国的精神品质 并教育我们要热爱祖国 珍爱生命 消除战争 珍惜今天的美好幸福生活 六 课堂总结 教师 不能忘 不能忘 不能忘 日本帝国主义侵略者的铁 蹄曾践踏过祖国母亲大半个躯体 不能忘 那些留下姓名的 以 及千千万万没有留下姓名的抗日英雄 为了保卫我们的祖国母亲 不惜抛头颅 洒热血 不能忘 我们是中国人 学生 我们爱自己的祖国 教师 不能忘 学生 我们是中国人 我们爱自己的祖国 板板 书书 设设 计计教教 学学 反反 思思 14 小英雄雨来 我们是中国人 热爱祖国 我们爱自己的祖国 不畏强敌 教学反思教学反思 因为学生的预习工作做得十分扎实 所以教学过程基 本上是按照自己的设计思路完成的 通过学习 学生对雨来的英 雄形象体会颇深 因为 雨来的英雄行为告诉我 我是中国人 我爱自己的祖国 同时 他的英雄行为也激励着我 并给了我