【毕业学位论文】（Word原稿）高校人事信息管理系统设计与实现-软件工程

中图分类号： 学校代码： 10055 密级： 公开 专 业 硕 士 学 位 论 文 高校人事信息 管理 系统设计与实现 文摘要 I 中文摘要 高校是我国高等教育的重要构成部分， 是人才培养的主要场所。教师是高校中最为重要的人力资源。随着高校规模的不断扩大，在编教师数量也在不断增多。对于高校人事信息进行有效管理，是保障教师基本权益、提高教师工作积极性的基础。本文以山东某高校人事管理工作为研究背景，进行高校人事管理进行信息系统设计与开发，形成适合于高校人事管理特色的信息管理系统。 全面分析了高校人事信息管理系统所需要实现的功能目标 ， 详细分析了系统中的每一个具体功能 。对于系统使用者进行了参与者划分，明确了每 一个参与者对于系统的功能用例要求。根据系统功能分析结果，对于每一项功能进行数据库结构设计。形成了数据库逻辑结构设计模型和表结构模型。采用 为系统开发平台，运用 为系统业务逻辑处理单元，通过 成数据库访问操作。功能实现过程中，详细分析了各项业务处理流程。根据业务处理流程，设计了相应的业务处理类和数据库访问类，并分析了不同类之间的业务方法调用时序。对系统进行了程序实现，并运用 页面技术设计开发了系统功能界面。 高校人事信息系统的设计与开发，有效提升了高校人事工作的 业务处理效率，为高校信息化建设提供了技术保障。 关键字： 人事 信息系统 高校 I is of in its of of is of in is to A is as in of is in of is of is of is to of is is as is is is ML on of is of a 录 录 第 一 章 绪论 . 1 第一节 研究背景与研究内容 . 1 究背景 . 1 究内容 . 2 第二节 相关研究综述 . 2 第三节 文章组织结构 . 3 第 二 章 人事信息系统需求分析 . 5 第一节 系统功能需求 . 5 案管理业务分析 . 5 资管理业务分析 . 6 工考核业务分析 . 7 聘管理业务分析 . 8 位聘任业务分析 . 10 工培训业务分析 . 11 统总体功能需求 . 12 第二节 参与者用例分析 . 13 第三节 本章小结 . 14 第 三 章 人事信息系统数据库设计 . 15 第一节 数据库 型设计 . 15 案管理模块 型设计 . 15 资管理模块 型设计 . 16 工考核模块 型设计 . 17 目录 招聘管理模块 型设计 . 18 位聘任模块 型设计 . 19 工培训模 块 型设计 . 20 据库总体 型 . 21 第二节 数据库表结构模型设计 . 22 第三节 本章小结 . 23 第 四 章 人事信息系统总体设计 . 24 第一节 系统开发环境搭建 . 24 能层次结构划分 . 24 次内部结构设计 . 25 件系统包结构设计 . 27 第二节 异常处理机制设计 . 28 第三节 网络结构设计 . 31 第四节 本章小结 . 32 第 五 章 人事信息系统详细设计与实现 . 33 第一节 档案管理模块设计与实现 . 33 能类设计 . 33 能模块实现结果 . 35 第二节 工资管理模块设计与实现 . 38 能类设计 . 38 能模块实现结果 . 40 第三节 职工考核模块设计与实现 . 42 能类设计 . 42 能模块实现结果 . 45 第四节 招聘管理模块设计与实现 . 47 能类设计 . 47 能模块实现结果 . 50 目录 V 第五节 岗位聘任模块设计与实现 . 53 能类设计 . 53 能模块实现结果 . 56 第六节 职工培训模块设计与实现 . 58 能类设计 . 58 能模块实现结果 . 60 第八节 本章小结 . 62 第 六 章 总结与展望 . 63 第一节 全文总结 . 63 第二节 研究展望 . 63 参考文 献 . 65 第一章 绪论 1 第 一 章 绪论 第一节 研究背景 与 研究内容 究背景 高校承担着对于学生进行德智体等全方面教育的任务。高校教师是高等教育的重要参与者。其通过个人的相关专业知识，向学生 传授专业知识和技能。随着我国高等教育的发展，高校在校生规模不断扩大。为了适应 招生规模的扩张，高校的教职工规模也在相应增加。通过 增加教职工人数，保障高校各方面工作的顺利开展 1。 高校人事管理工作，负责对于全校教职工进行聘岗、考核、工资等多方面业务管理。 在高校教职工人数增加的情况下，高校人事管理工作的业务量也日益繁重。例如：在每年岗位考核过程中，需要对于全学校每一名教师的工作量进行核算，并给出考核结果。高校教职工人数众多，业务处理容易出现差错。人事管理工作涉及到每一位教师的切身利益，该项工作需要保障其业务处理的正确、公正性。 为了保障高校人事管理工作顺利开展，减少人事工作中由于人工处理造成的差错。各个高校已经逐步开展对于人事信息管理系统的研究与应用。 通过人事信息管理系统，能够有效减少人事处等相关部门的工作压力，降低劳动强度，并保障人事管理工作的顺利开展 2。 山东某高校是一所 全日制本科高校，现有专任教师 将近 2000 余人 ，全校教职工人数超过 3000 人。 该学校包括三个校区，共有 15 个专业学院， 50 余个本科专业。 该校在近些年来人才招聘力度逐年加大，每年新招聘的教师数量不断增多。学校人事处需要对于全校数千教职工进行人事信息管理，其工作强度较大。并且在人才招聘、岗位聘任、年底考核等工作中，具有时间阶段要求高、业务量重的特点。人事处相关工作人员需要在规定时间内对于大量业务进行处理，很容易出现业务处理差错。为了解决该学校人事管理工作落后与学校建设的局面，该学校对于人事信 息系统的需求十分迫切。 本文以山东某高校人事管理工作为研究背景，进行高校人事信息系统的设计与开发。 以期形成适合于该高校人事工作业务处理要求，并且具有在其他同第一章 绪论 2 类型学校进行推广使用的高校人事信息管理系统。 究 内容 本文以山东某高校人事管理工作为研究背景，对于高校人事信息系统进行研究。根据该高校人事工作中所需要处理的各种业务，明确人事信息系统所需要具备的功能特性。 根据系统各项功能处理中，所产生的数据存储需求，设计各个功能相关的数据库结构。数据库设计过程中，按照三范式的要求，保障系统运行具有较少的 数据冗余。运用 台进行系统设计与开发。对于各个功能模块进行程序设计与程序实现。运用网页设计技术，形成系统的各个功能界面，并在系统运行基础上得到各个功能界面实现结果。 第 二 节 相关研究综述 国外发达国家对于高校人事系统的研究起步较早， 其 高校人事系统的应用普及程度较高。 通过高校人事信息系统，完成对于高校员工档案信息的自动化管理；在教职工进行考核等工作中，通过人事系统进行 数据的自动导入，并自动生成相关报表 3。国外诸多高校，已经实现了将人事系统与校内其他办公自动化系统进行有效对接 4。 全校能够在统一 的办公自动化平台进行业务处理。人事管理数据能够由平台的所有办公软件所共享，有效提升了办公自动化水平。国外的一些高校联盟，实现了高校间人事系统的互联互通 5。联盟中的高校，能够共享优质的教师资源，实现教师在高校间授课工作量互认 等业务 ，为优质教师资源的流动提供了技术保障 6。 通过校际人事系统互联，使得高校能够了解其他学校的人事管理中先进的经验，为本校人事管理工作效率、工作质量提升起到借鉴作用 7。 在校内办公平台互联以及高校联盟内人事系统互联过程中，国外普遍采用 术，通过 为不同 系统间通讯语言，通对于件的读写，按照规定的格式进行不同系统的通讯 8。 一些高校已经开展基于 技术的高校办公平台设计开发。通过 件，实现了业务处理方法的公用，有效提升了信息系统的业务处理能力 9。 国内高校也普遍开展了人事信息系统的设计开发与应用研究。 通过人事系统对于校内教职工档案等信息进行管理。国内学者对于人事信息系统也开展了第一章 绪论 3 大量的理论研究工作，形成了一定的理论研究成果。 文献 10分析了该校人事管理的工作特点，运用 模技术对于高校人事系统进行了建模分析，并采用 术对于系统进行了设计开发，得到系统运行结果。 文献 11运用 术，开发出 C/S 和 B/S 模式混合的高校人事系统。通过 C/S 模式 在校内进行系统访问，保障数据的安全性。通过 B/S 模式用于校外访问，提供了访问的便捷性。 文献 12运用 为系统开发工具，设计开发的某高校人事信息管理系统。 通过客户端对于系统进行访问，以软件各个层次的有序调用保障了系统开发的规范性。 文献 13运用 术，实现了高校信息管理系统组件的通用化。能够由多种信息平台对于公共组件进行调用，提高 了系统程序代码的复用性。 文献 14以某高校人事系统为研究背景，将 术运用到系统开发过程中，实现了对于新技术的有效运用。 国内外相关研究中，所采用的技术方案有从总体上可以划分为 C/S、 B/S 以及混合架构模式。 其采用的技术方案有 。 虽然国内外相关研究形成了一定的理论和实践成果， 但不同高校其人事管理制度差异性较大，对于人事管理业务处理流程 也不尽相同。不同高校实现人事管理信息化，需要 针对于高校自身特点进行系统设计与开发。 本文的研究在借鉴国内外相关研究技术方案基础上 ，对于 高校人事系统进行设计开发。 第 三 节 文章组织结构 本文的研究，主要划分为如下的章节结构。 第一章：绪论。 介绍文章的研究背景，对于国内外研究进行综述，并规划文章总体结构。 第二章：人事信息系统需求分析。分析高校人事 管理工作中对于信息系统的实际需求，明确信息系统应当达到的功能目标。 对于系统使用者进行参与者划分，明确每一个参与者对于系统的功能用例要求。 第三章：人事信息系统数据库设计。 分析各个功能模块数据存储结构，设计数据库模型。 明确各个功能模块的数据库 型设计，并得到系统总体 绪论 4 模型和表结构模 型。 第四章 ：人事信息系统总体设计。 对于系统开发环境进行搭建，明确系统层次结构划分方案，设计软件系统的包结构。对于系统异常处理机制进行设计，明确系统部署的网络结构。 第 五 章：人事信息系统程序设计与实现。以功能模块顺序，对于各个模块进行程序设计与实现。 设计各个功能模块中功能处理类，并对于功能类间调用过程进行设计。设计并形成系统运行功能界面。 第 六 章：总结与展望。总结全文研究内容，展望下一步研究方向。 第二章 人事信息系统需求分析 5 第 二 章 人事 信息 系统需求分析 需求分析环节是系统设计开发的首要步骤， 该过程中所产生的需求分析文档是系 统开发的依据 ，并且在系统后期维护和运行过程中具有参考价值。 第一节 系统功能需求 系统功能特性是其能够满足使用者进行业务处理的能力。通过功能需求，能够明确系统向使用者所提供的各种业务操作能力 15。 本文深入高校进行人事系统需求分析与调研， 明确了高校人事工作中，需要完成档案、工资、考核、聘岗等多种业务操作。针对于每一项具体业务进行了需求调研与分析，明确了信息系统在各项业务操作中所应当具备的功能特性。 案管理 业务 分析 对于档案管理业务进行功能需求分析，明确了 该业务中包含的具体功能如图 示。 档 案 管 理 业 务档 案 数 据 添 加部 门 信 息 管 理档 案 数 据 修 改档 案 数 据 删 除档 案 数 据 查 询档 案 信 息 列 表图 案管理业务功能分析图 在档案管理业务中，包括部门信息管理、档案数据添加、档案数据删除、档案数据查询等具体功能。 部门信息管理功能用于在信息系统中构建与学校部门及其部门间隶属关系第二章 人事信息系统需求分析 6 相同的数部门组织结构。 部门信息管理能够向系统中录入部门数据，并对于部门数据进行修改等具体操作。支持对于部门信息进行列表，并显示不同部门之间的上下级从属关系。 档案数据添加功能，能够向人事系统中加入教职工的个人档案数据。教职工个人档案包括基本信息、教育经历、工作经 历等数据，并且包括个人照片、学位证复印件、职称证书复印件等。系统需要支持对于职工档案中各类信息的录入。 档案数据删除功能，用于教职工调离本单位并完成档案转交之后，对于教职工的个人电子档案数据进行删除。 档案删除之后，保存在磁盘的个人照片、各种证件复印件也需要从磁盘删除。系统在使用者进行档案删除操作中，需要进行有效提示，以防止使用者误操作。 档案数据查询功能对于学校教职工档案进行各种类型的附条件查询。可以通过教职工姓名、职工号等信息进行档案查询，也可以根据部门名称进行该部门教职工档案查询。 档案数据修改功 能，能够向系统中对于教职工进行奖惩记录添加、基本信息修改等操作。 档案数据修改需要与档案室纸质档案的修改同步进行，以保障档案数据的一致性。 档案信息列表功能，能够对于学校教职工按照部门、姓名等顺序进行档案信息分页列表显示。列表中对于教职工档案的概要信息进行显示，并支持通过列表的超链接进行特定档案详细信息查看。 资管理业务分析 对于工资管理业务进行功能需求分析，明确了该业务中包含的具体功能如图 示。 工资管理业务中，主要包括工资标准设置、月度工资核算、月度工资查询等具体功能。 工资标准 设置功能对于 各个岗位的工资标准进行设置。高校岗位分为科研、教学等不同类型，并且每一类岗位又划分成为不同的等级。工资标准设置对于各个等级的岗位中，工资的各项指标值进行设置。包括基本工资、岗位津贴、住房补贴等具体工资项条目，也包括住房公积金、保险、个人所得税等与工资第二章 人事信息系统需求分析 7 额度成比例关系的条目。在工资标准设置过程中，需要确定这两类指标值的具体数值。 工 资 管 理 业 务 月 度 工 资 核 算工 资 标 准 设 置月 度 工 资 查 询 图 资管理业务功能分析图 月度工资核算功能对于学校每一位员工 进行工资逐条核算。根据教职工当月的请假、出勤等情况， 以及学校工资调整政策，进行工资相关条目计算，并确认职工当月应发工资和实发工资额度。学校财务处以人事处对于教职工的工资核算结果为依据，进行教职工的工资发放。 月度工资查询功能， 可以 由教职工对于个人的工资进行逐月查询。学校人事处能够对于学校每一位教职工的工资进行查询。通过工资查询，能够 明确 每一个月度应发工资、实发工资、扣发工资情况，并且能够进行逐月工资明细查看。 工考核业务分析 对于职工考核业务进行功能需求分析，明确了该业务中包含的具体功能如图 示。 职 工 考 核 业 务学 院 岗 位 考 核考 核 通 知 管 理考 核 信 息 列 表学 校 岗 位 考 核考 核 结 果 审 核考 核 表 填 写考 核 信 息 查 询图 工考核业务功能分析图 第二章 人事信息系统需求分析 8 职工考核业务中，包括考核通知管理、学院岗位考核、学校岗位考核、考核结果审核等具体功能。 考核通知管理功能， 对于考核阶段所下发的各类通知进行管理。每一项通知 需要包括标题和内容项， 并且可以在通知中进行附件上传。通知能够下发至各个学院以及定向发送至某个学院。 学院岗位考核功能由各个学院对于本学院聘任院级岗位教师进行考核，并给出考核结果。学院考核需要根据教师当年的教学、科研工作量，以及教师的教学质量等信息进行综合评价。考核结果分为合格、不合格、优秀三档。在学院岗位 考核完成之后，需要将考核结果提交至学校人事处，由人事处进行统一审核。 学校岗位考核功能由学校人事处对于聘任于校级岗位的教师进行考核。 根据学校岗位考核委员会给出的考核结果，确定每一名校级岗位教师的考核情况，并将数据录入到系统中。 考核结果审核功能对于各个学院所申报的本学院教职工考核结果进行审核。审核过程中，可以从总体上了解各个学院考核合格、不合格和优秀的人数。也可以对于学院的每一位教职工考核信息进行查看，以确保各个学院考核工作的公开、公正、公平性。 考核信息列表功能对于学校岗位和学院岗位教师的考核信息进 行列表显示。 能够按照岗位级别、学院名称对于教师考核信息进行分页列表显示。通过对于 考核信息进行分页查看，能够 对于教师信息进行附条件分页显示。 考核表填写功能由教师本人进行本人当年工作业绩填写。需要根据考核表的要求，填写本人当年的教学、科研工作量，以及 当年所获得奖项等内容。并需要上传相关附件，例如：发表文章 件、所获奖项扫描文件等 。通过对附件文件的查看，能够确保所填内容的真实性。 考核信息查询功能对于教师的考核表数据进行详细信息查看。 人事处可以对于学校每一位教师的考核表信息进行查看，并对于考核表所附带 的相关附件进行下载。 聘管理 业务分析 对于招聘管理业务进行功能需求分析，明确了该业务中包含的具体功能如第二章 人事信息系统需求分析 9 图 示。 招 聘 管 理 业 务用 人 计 划 审 核用 人 计 划 申 报录 用 名 单 确 认个 人 简 历 填 写求 职 者 初 审录 用 名 单 审 核个 人 简 历 查 看职 位 申 报图 聘管理业务功能分析图 招聘管理业务中，主要包括用人计划申报、用人计划审核、个人简历填写、求职者初审等具体功能。 用人计划申报 功能由各个学院根据 学校下发给本学院当年的用人指标，结合本学院各个教学系对于师资的需求，提出本学院的用人计划。用人计划需要包括具体的招聘岗位、招聘人数、学历要求、专业要求等内容。学院各个岗位招 聘人数总和不能够大于学校下发给学院当年的招聘指标 与本单位历年结余指标总和 。 个人简历填写功能提供求职者在系统中填写个人简历。求职者简历包括个人基本信息、教育经历、工作经历等内容。并且需要上传毕业证、学位证、照片等电子版文件。 职位申报功能由求职者 根据各个岗位的基本要求，结合本人专业、学历情况，进行 职位申报。 每一名 求职者进行职位申报过程中， 可以 申请若干个相关职位 。 求职者初审功能由人事处对于进行职位申报的求职者进行初审。 该过程中能够淘汰明显不符合要求的求职者。确定通过初审求职者名单后，将求职者信息发送至 各个对应的学院。 录用名单确认功能由各个专业学院对于申报本学院求职者组织笔试、面试之后，确定最终的录用名单。 各个职位 录用名单 人数不能大于用人计划中各个第二章 人事信息系统需求分析 10 职位 的拟招聘人数。 如果未能确定合适人选，其用人名额可以进行保留，并作为下一年度招聘名额使用。 录用名单审核功能由人事处根据各个学院所申报的录用名单进行审核。 需要确保录用名单中 的录用人选符合学校人事管理相关规定，并且符合各个职位的招聘要求。 个人简历查看功能提供给人事处和学院对于求职者简历信息进行查看。 其能够 对于求职者的基本信息进行浏览，并可以下载求职者所 上传的学历证书、学位证书、职称证书等相关电子附件。 位聘任 业务分析 对于 岗位聘任 业务进行功能需求分析，明确了该业务中包含的具体功能如图 示。 岗 位 聘 任 业 务院 级 岗 位 聘 任岗 位 聘 书 填 写聘 任 材 料 列 表聘 任 结 果 申 报聘 任 结 果 审 核聘 任 材 料 查 看校 级 岗 位 聘 任图 位聘任业务功能分析图 岗位 聘任业务主要包括 岗位聘书填写、院级岗位聘任、校级岗位聘任、聘任结果申报等具体功能。 岗位聘书填写功能由教职工根据 岗位入职要求，以及本人在上一聘期的工作业绩，进行岗位聘书填写。需要填写个人的主要业绩，并上传相关文件的电子版附件。 院级岗位聘任功能提供各个学院 对于本学院职工进行院级岗位聘任。需要根据学校下拨的各类院级岗位指标，根据本学院教职工的具体情况给出学院岗第二章 人事信息系统需求分析 11 位聘任结果。 校级岗位聘任由人事处对于校级岗位进行聘任。根据 各个岗位的申报情况，以及各个岗位的名额要求， 由学校聘岗委员会 确定每一个校级岗位的最终聘任情况。 人事处根据学校聘岗委员会给出的聘任结果，将信息录入到人事信息系统中。 聘任结果申报功能 由各个学院将本学院的院级岗位聘任结果申报到学校人事处。 学院的聘任结果需要确定每一名教师的最终聘任岗位，并需要符合学校分配给各个院级岗位的指标人数要求。 聘任结果审 核功能由学校人事处对于各个学院所申报的聘任结果进行审核，并针对于具体聘任结果给出审核通过或者不通过的 审核意见。 通过聘任结果审核，对于学院聘任起到监督作用。 聘任材料列表功能 支持各个学院对于本单位教职工的聘任材料进行分页列表查看，人事处能够按照学院进行各个学院教职工聘任材料分页查看。通过材料列表能够明确每一名教职工的聘任情况。 聘任材料查看功能对于教职工的聘任材料详细信息进行查看。通过查看聘任材料，能够了解教师在上一聘期所完成的业绩情况。聘任材料中可以进行相关附件下载，以便于全面了解教师的工作。 工培训业务分析 对于职工培训业务进行功能需求分析，明确了该业务中包含的具体功能如图 示。 职 工 培 训 业 务培 训 名 单 申 报培 训 通 知 管 理培 训 日 程 安 排培 训 名 单 审 核图 工培训业务功能分析图 职工培训业务中主要包括培训通知管理、培训名单申报、培训名单审核、培训日程安排等功能。 第二章 人事信息系统需求分析 12 培训通知管理功能用于向各个学院进行通知下发，并对于通知进行修改、删除等具体操作。培训通知中，需要包括通知标题、内容，并可以上传相关附件。 培训名单申报功能由各个学院根据培训通知的要求，确定本学院参加培训人员名单，并通过系统进行申报。申 报之后，数据会保存到数据库，只有通过人事处审核之后才能生效。 培训名单审核功能 由人事处对于各个学院所申报的培训名单进行审核，以确保参加培训人员资格符合要求。 培训日程安排功能对于培训的时间、地点、培训师等信息进行安排。日程安排之后，相关参加培训人员能够通过系统对于日程进行浏览。 统总体功能需求 综合各个具体功能需求分析，按照功能独立性原则将系统划分成为不同的功能模块，得到如图 示的系统总体功能需求分析图。 档 案 管 理 模 块档 案 数 据 添 加部 门 信 息 管 理档 案 数 据 修 改档 案 数 据 删 除档 案 数 据 查 询档 案 信 息 列 表工 资 管 理 模 块 月 度 工 资 核 算工 资 标 准 设 置月 度 工 资 查 询职 工 考 核 模 块学 院 岗 位 考 核考 核 通 知 管 理考 核 信 息 列 表学 校 岗 位 考 核考 核 结 果 审 核考 核 表 填 写考 核 信 息 查 询招 聘 管 理 模 块用 人 计 划 审 核用 人 计 划 申 报录 用 名 单 确 认个 人 简 历 填 写求 职 者 初 审录 用 名 单 审 核个 人 简 历 查 看职 位 申 报岗 位 聘 任 模 块院 级 岗 位 聘 任岗 位 聘 书 填 写聘 任 材 料 列 表聘 任 结 果 申 报聘 任 结 果 审 核聘 任 材 料 查 看校 级 岗 位 聘 任职 工 培 训 模 块培 训 名 单 申 报培 训 通 知 管 理培 训 日 程 安 排培 训 名 单 审 核图 统总体功能需求 分析图 第二章 人事信息系统需求分析 13 在系统总体功能需求分析图中，将 系统划分成为档案管理、工资管理、岗位聘任、职工考核等相对独立的功能模块，每一个模块下包含具体的功能操作。系统设计与实现过程中，按照功能模块的顺序完成相关设计与开发。 第 二 节 参与者用例分析 人事信息系统的使用者类型众多，从使用者对于系统功能要求相近似的原则出发，将使用者划分成为教师、学院 人事管理员、学校人事管理员。教师表示学校的教职工，学院人事管理员表示各个学院进行人事管理的相关工作人员，学校人事管理员表示学校人事处工作人员。对于参与者进行用例分析，得到如图 示的用例分析图。 学 校 管理 员学 院 管理 员求 职 者教 师校 级 岗 位 聘 任档 案 管 理校 级 岗 位 考 核考 核 表 填 写个 人 工 资 查 看聘 任 材 料 填 写录 用 名 单 申 报培 训 名 单 申 报院 级 岗 考 核院 级 岗 聘 任考 核 审 核工 资 标 准 设 置工 资 核 算培 训 管 理求 职 状 态 查 询用 人 计 划 申 报简 历 填 写求 职 状 态 查 询图 与者用例分析图 第二章 人事信息系统需求分析 14 在参与者用例分析图中，通过用例描述的方式明确了教师、学校管理员、学院管理员和求职者对于系统的功能需求。 第 三 节 本章小结 本章对于高校人事信息系统进行了全面的需求分析。明确了 系统所需要完成的各种业务，以及各项业务中所包含的具体功能。形成了系统总体功能需求分析方案。 系统总体划分为档案管理、工资管理、考核管理、招聘管理等若干功能模块，每一个功能模块中包含具体的业务功能。 针对于系统参与者进行了用例分析， 将系统使用者划分成为学院管理员、学校管理员、求职者、教师等参与者。运用 例分析的方法，以图形描述语言对于每一个参与者的用例需求进行了分析。 第三章 人事信息系统数据库设计 15 第 三 章 人事 信息 系统 数据库设计 数据库在系统运行中发挥 数据存储的作用。其能够 将数据按照特定的数据结构进行存储，并对于应用程序的访问进行有效控制 16。 本章 根据人事信息系统各个功能模块所包含的具体功能，对于数据的存储结构进行了设计。 第一节 数据库 型设计 数据库 型将现实世界中的事物抽象成为实体以及关联关系。通过与具体数据库平台无关的数据类型，对于实体中的各个字段类型记性描述 17。本节以信息系统的各个功能模块为顺序， 利用数据库设计工具 计 了满足各个功能模块数据存储要求的数据库 型。 案管理模块 型设计 根据档案管理 模块所包含功能，对于该模块实体及其联系进行识别，得到如图 示的该模块数据库 型设计图 。 学院I D _ S C H O O L : I N T E G E V A R C H A R ( 3 0 )备注 : C H A R ( 2 0 0 )系I D _ D E P T : I N T E G E V A R C H A R ( 2 0 )备注 : V A R C H A R ( 1 0 0 )I D _ S C H O O L : I N T E G E R ( F K )教职工I D _ T E A C H E R : I N T E G E V A R C H A R ( 1 5 )出生日期 : D A T V A R C H A R ( 2 0 )学历 : V A R C H A R ( 2 0 )联系电话 : V A R C H A R ( 2 0 )I D _ S C H O O L : I N T E G E R ( F K )I D _ D