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2016年化学工作总结最近发表了一篇名为2016年化学工作总结的范文,觉得应该跟大家分享,重新编辑了一下发到。2016年化学工作总结(转载于: 在点 网)九年级下学期化学教学工作总结?2016年上半年,我继续担任九年级的化学教学工作。在思想和教学工作中,我一直不敢懈怠,尽我所能地上好每一节化学课。但是毕竟这是我第一次教化学,所以对于很多方面都不了解,教学工作经验不足,教学流程不熟悉,中考针对的重点难点把握不好等等,导致在这一学期里,我有许多方面做得不是很好,比如:一、因为期中考试紧迫,所以上新课节奏很快,导致很多东西没能让学生们充分思考、消化和把握,而后等到复习时又无法做到系统和完整地呈现知识,加深印象,并整体把握。所以下一次,我会尽全力把握好时间,让学生们吃透每一节新课内容。二、关于重难点,我有强调和运用一些练习巩固,但是现在回想起来,那些练习似乎太少太不完整,讲过就没再练,导致学生们似懂非懂,这也是我没做好的。下一次,我会全方面地出题,讲了做,再练再由学生互相讲解。三、对于教材内容的拓展,我做得太少。四、教学方式的多样化还有待思考和借鉴。当然,除了我做得不好的,我也有许多做得很好的,比如:一、我充分地调动了学生们的积极性,让他们大部分的人都喜欢上化学课,喜欢化学,并或多或少对化学有了一定的憧憬,我希望我的引导能激发他们对未来化学的热爱和进一步探讨研究。二、我上课比较轻松随意又不乏幽默风趣,我想,这方面他们的表情也告诉我他们感受到了,所以上化学课不再是死气沉沉,为了考试而学习的压抑机动,而是神采飞扬,思绪快飞,脑洞大开的。三、我上化学课是尽量由实验引入,从实验中学,可以动手,必须观察,总结学习,也就是边看边做边学,使学习不那么枯燥。四、在化学学习里,我喜欢把时间充足地给他们,给他们自习,给他们思考,回归学习本身,是为自己而学,不是为了老师也不是为了别人,这种方式能使学生开始变得自觉,学会冷静地独自思考。这样的教和学,我会轻松很多,他们也是。以上就是我本学期的化学教学工作总结,范文写作希望我未来的化学教学会越来越好,越来越得心应手。这是篇好范文参考内容,讲的是关于
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