微生物学试卷19.doc

涪陵师范学院考试中心制作微生物学试卷试卷号：19学校：涪陵师范学院院系： 专业：年级：班级： 学号：_姓名：_考试时间：120分钟试卷总分：100（请考生注意，本试卷共5页）大题一二三四五六七成绩一. 选择题（在四个答案中选择一个正确的，将正确答案填入题后括号内。）（本大题共 15 小题，每小题1分，总计 15 分 ）1、列文虎克因在17世纪发现了微生物，故被人们誉为：A.微生物学创始人；B.微生物学奠基人；C.微生物学先驱者；D.业余微生物爱好者。答：（ ）2、发现第一个有实用价值抗生素的微生物学家是：A.Ehrlich；B.Domagk；C.Fleming；D.Waksman。答：（ ）3、大规模液体深层通气搅拌培养技术的成功是由于以下有一种发酵的推动，即：A.谷氨酸；B.单细胞蛋白；C.青霉素；D.酶制剂。答：（ ）4、下述哪类细菌形成的菌落，往往较小、较厚、较湿润，边缘极其圆整。A.杆菌；B.螺旋菌；C.球菌；D.细菌。答：（ ）5、电子显微镜观察研究表明，放线菌无性孢子形成的方式是：A.只有横割分裂而无凝聚分裂；B.只有凝聚分裂而无横割分裂；C.既有凝聚分裂又有横割分裂；D.既有菌丝体断裂又有横割分裂。答：（ ）6、立克次氏体与病毒的共同特点是：A.以二均分裂方式繁殖；B.专性细胞内寄生；C.对抗生素不敏感；D.能通过细菌滤器。答：（ ）7、支原体与细菌的主要区别之一是：A.对抗生素敏感（青霉素除外）；B.以二均分裂繁殖；C.无细胞壁；D.含DNA和RNA。答：（ ）8、被称为“能量寄生生物”的一类原核微生物是指：A.病毒；B.立克次氏体；C.支原体；D.衣原体；答：（ ）9、引起沙眼的主要病原体是：A.衣原体；B.立克次氏体；C.支原体；D.螺旋体。答：（ ）10、引起性病淋巴肉芽肿的主要病原体是：A.衣原体；B.立克次氏体；C.支原体；D.螺旋体。答：（ ）11、裂殖酵母营养体是：A.单倍体；B.二倍体；C.单倍体和二倍体；D.多倍体。答：（ ）12、有一类病毒的RNA是具有侵染性的，它是：A.RNA病毒；B.+RNA病毒；C.RNA病毒；D.反转录病毒。答：（ ）13、微生物细胞吸收 O2、CO2、乙醇和少数氨基酸分子，通常采用的运输方式是：A.促进扩散；B.单纯扩散；C.主动运输；D.基团移位。答：（ ）14、对TCA循环来说，在下列几种名称中，错误的叫法是：A.三羧酸循环；B.丙酮酸循环；C.Krebs循环；D.柠檬酸循环。答：（ ）15、在以下4属微生物中，可引起非豆科植物结根瘤的共生固氮菌是：A.固氮菌；B.固氮螺菌；C.弗兰克氏菌；D.根瘤菌。答：（ ）二. 填空题（将正确答案填写在横线上方。）（本大题共 11 小题，每小题3分，总计 33 分 ）1、在微生物的连续生长过程中向培养基中不断流加_液或_液，以稳定培养基的_值，称为pH的_调节。2、营养作用系指微生物从外部环境摄取生命活动所必需的_和_以满足生长和繁殖需要的一种生理功能。3、辐射能仅能为光能营养微生物提供能量，尚不能作为_源，故称_功能营养物。4、将各种必需的营养物质溶于水中可制成_培养基。如培养大肠杆菌常用的_培养基。5、微生物的培养基常常是一个具有多对氧化还原偶的复杂电化学系统，在各对氧化还原偶中，对微生物生长繁殖影响最大的是_和_的浓度。6、下列无机盐在微生物生命活动中的功能一图中，于空格处填入适当的内容：7、葡萄糖对许多细菌是一种具有双功能的营养物，因为它不仅可作为_源，同时又可作为_源。8、填表写出真菌无性孢子的名称及产生菌：孢子名称实例9、酵母菌一般具有以下五个特点：个体一般以单细胞状态存在；多数以_方式进行无性繁殖；能发酵_产能；细胞壁常含有_糖；喜在含_量较高的环境中生长。10、放线菌的气生菌丝是由_菌丝不断向空间分化出来的，在光学显微镜下观察时，它比基内菌丝色_、直径_；当其发育到一定阶段，大部分菌丝发育为_丝，它通过_分裂而产生成串的_。11、微生物5大共性的基础是_，原因是它使微生物获得了一个巨大的_面，_面和_面。三. 是非题（正确以“是”，错误以“否”填入括号内。）（本大题共 7 小题，每小题0分，总计 2 分 ）1、大肠杆菌不是人体肠道中数量最大的微生物。答：（ ）2、若对高等生物体内原来紧密联系的细胞群人为地使之单细胞化，则这种细胞株也能出现微生物所具有的许多优良性状。答：（ ）3、与细菌相比，放线菌的菌落干燥、不透明、表面呈紧密绒状。答：（ ）4、在工业发酵中，在正常情况下，形成菌丝球利于产量的提高。答：（ ）5、微生物是指无法用肉眼看见其个体的一切微小生物。答：（ ）6、在光能营养型生物中，凡属原核生物者必不产氧。答：（ ）7、在代谢调节中，反馈抑制具有作用较间接、效果较缓慢等特点。答：（ ）四. 名词解释（本大题共 6 小题，每小题3分，总计 18 分 ）1、组成酶（constitutive enzyme）2、朊病毒（prion）3、假菌丝（pseudohypha）4、膜边体（lomasome）5、营养类型（nutritional type）6、拟病毒（virusoids）五. 问答题（本大题共 4 小题，每小题4分，总计 16 分 ）1、何谓类病毒？试说明它与病毒间的最主要区别及其研究意义。2、微生物的“生长旺、繁殖快”特性对生物学基础理论的研究有何意义？试举例说明之。3、何谓细菌？试写出其细胞结构的名称。4、当把谷氨酸产生菌的油酸缺陷型菌株培养在限量添加油酸的培养基中时，可提高谷氨酸的产量。试言其故。六. 填图绘图题（请将下列各图或表解中的序号涵义填入相应号码的横线上。）（本大题共 4 小题，每小题3分，总计 12 分 ）1、试注明肽聚糖生物合成中各代表性中间代谢物的名称。_2、此图表示细菌细胞膜蛋白在生物膜中的分布和种类，请写出各序号所代表的蛋白名称，并注明在膜中的位置。（1）_，_（2）_，_（3）_，_（4）_（5）_