数学北师大版五年级下册第八单元数据的表示与分析复习与练习_第1页
数学北师大版五年级下册第八单元数据的表示与分析复习与练习_第2页
数学北师大版五年级下册第八单元数据的表示与分析复习与练习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教教 学学 设设 计计 教学 内容 北师大版五年级下册数学第八单元 知识复习级练习 教材 分析 学生在四年级已经学习了统计表 单式统计图 本单元是在原 来的基础上 进一步学习复式条形统计图和复式折线统计图 是知 识上的扩充 同是难度要求也有深化 特别是看图说变化与差别等 平均数的理解也是更上一层楼 要求学生进一步认识和理解 学情 分析 学生刚学完第八单元 每个知识点之间是独立的 没有系统化 通过本节复习 把本单元中重要知识串联起来 学生有一个系统的 知识结构 同时 复习的内容正是学生要学习的重点 教学 目标 1 复习第八单元的知识点 2 以第八单元中三个典型例子作为复习主线 重点复习和练习 深化平均数的认识 拓展学生的思维 教学 重点 1 获得条形统计图的信息 2 获得折线统计图的信息 教学 难点 1 复式折线统计图中数据的变化及差别 2 平均数有代表性 受极端数据的影响 教学 用具 PPT 课件 课本 教学 策略 本节课中 我以三个重要知识点为主线 通过直观教学 情景 教学带学生走教学情景中 提出问题 有时候个别回答 有时候让 他们小组合作 讨论的形式 既照顾个人又有小组交流 教师的活动学生的活动设计意图 课 堂 教 学 过 程 1 直接引入第八单 回忆知识点 2 根据所学知识点 判断用什么统计图 3 根据条形统计图 获得信息 4 根据折线统计图 获得信息 5 解决折线统计图 中的重要问题 6 平均数的再认识 通过小马过河让学拓 展思维 个别回答 4 位同学分别回答 并说明理由 三个方向说说所获 信息 三个方向说说所获 信息 小组合作 讨论 做一做 小组讨论 探讨平 均数在实际中的应 用 整理主要知识点 理解两种统计图的 作用 能看懂复式条形统 计图 能看懂复式条形统 计图 重点解决折线统计 图中 数据的变化 及差别 平均数具有代表性 极端数据对平均数 有较大影响 作 业 第 89 90 页 2 3 4 6 7 板 书 设 计 第八单元知识复习与练习 1 复式条形统计图 2 复式折线统计
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论