数学北师大版一年级下册阅览室第二课时.docx_第1页
数学北师大版一年级下册阅览室第二课时.docx_第2页
数学北师大版一年级下册阅览室第二课时.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

阅览室第二课时教学内容：北师大版一年级数学下册第76、77页。教学分析：本节课安排了“试一试”，通过两只小熊摘玉米的情境，引出“比一个数少几”的问题的解决方法，再安排许多学生感兴趣的内容，如数学游戏、竞赛活动、找规律等，内容丰富，形式多样，新颖有趣。练习中要留给学生充分思考的时间，鼓励学生表达自己的想法。基于低年级学生的特点，要特别重视学生的差异，关注学困生，帮助他们树立学好数学的自信心。教学目标：1、进一步提高学生计算两位数减一位数退位减法式题的准确性。2、在数学游戏中，提高学生解决实际问题的能力。3、通过小组活动，培养学生的竞争与合作意识。教学难点：在提高学生计算能力的同时培养学生解决问题的能力。教学难点： 培养学生找规律的能力。教学准备：图片、头饰课时安排：1课时教学过程：一、基本练习想一想，算一算。（可用小棒或计数器）104 146 1001204 246 1002604 346 1003（1）独立完成后思考每组题有什么规律。（2）小组内交流。（3）全班汇报。二、新授。1、出示76页情境图。（1）引导观察，提出问题。同学们，根据这个情境图，你能提出什么问题吗？学生汇报，教师总结：小灰熊收了多少个玉米？（2） 师：你能列式解决这个问题吗？学生回答，教师课件展示：358=（3） 学生独立计算，互相交流计算方法。（4） 课件演示计算过程。2、课件出示计算方法，引导思考：下面的计算对吗？错在哪儿？分组讨论。指名汇报，其他学生补充。课件演示。3、 出示淘气的计算过程，引导提问：你知道他是怎么计算的吗？指名汇报，集体纠错。3、 我会做。1、练一练第4题。课件出示题目，教师引导观察：同学们，这些计算对吗？如果不对，怎么改正？学生互相讨论，指名汇报，其他同学纠错。课件演示改正过程。2、 练一练第5题。学生独立完成，指名汇报。3、 练一练第6题。开火车完成。4、 练一练第7题。指名上黑板列竖式计算。连一连。4、 课堂总结。 师：同学们，这节课你有哪些收获
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论